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蘇州有效歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰(shuí)學(xué)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-04-27

歐卡故事接龍是熟悉歐卡牌、練習(xí)聯(lián)想的有趣方式,特別適合接觸歐卡的團(tuán)體共同參與。它不能讓團(tuán)隊(duì)快速破冰,同時(shí)還能從大家訴說的故事中,經(jīng)常能窺見他近的生命狀態(tài),對(duì)他有進(jìn)一步的認(rèn)知。舉個(gè)例子來說,如果對(duì)方的故事里面重復(fù)出現(xiàn)“休息”、“睡覺”、“度假”,就可能表示對(duì)方近壓力大或是身心疲憊,想要脫離目前的生命狀態(tài)。如果故事經(jīng)常說出:“去圖書館”、“上課”、“思考”等關(guān)鍵字,或許可能對(duì)方期待有所突破,或許想讓自己更優(yōu)異,或許是想要擺脫過去的自己。在Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡課程里,你會(huì)學(xué)習(xí)到十余種歐卡玩法,幫助你更深入的了解自己,探索自己。歐卡教練中心有哪些課程?師資力量如何?是否有開班計(jì)劃?蘇州有效歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰(shuí)學(xué)

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OH-CARDS:又稱為潛意識(shí)直覺卡,由88張圖卡和88張字卡構(gòu)成,有多種玩法,也有很多用途,應(yīng)用在不同的深度層面上,在使用過程中,OH-CARDS已經(jīng)發(fā)展成為包含近20副卡牌組成的大家族,并在繼續(xù)增加,極大豐富了OH卡牌系列的玩法和用途。 OH-CARDS的發(fā)明者莫里茲說:“我并沒有發(fā)明一種替代其它學(xué)派的技術(shù),但是OH-CARDS可以對(duì)其它學(xué)派的技術(shù)進(jìn)行有益的補(bǔ)充”莫里茲還說“正確的工具只要用在正確的人手中,就會(huì)發(fā)揮正確的作用”。 OH卡是那么神奇、有趣而且深入、近乎于無限可能。同一張圖卡,不同的人看到都會(huì)給出不同的答案。快來學(xué)習(xí)Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課程,一起探索我們的潛意識(shí)吧~蘇州有效歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰(shuí)學(xué)OH卡牌是什么?心理咨詢師要在哪里培訓(xùn)Oh卡牌技術(shù)?

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歐卡(基礎(chǔ)卡)由88張圖像卡和88張文字卡組成。圖像卡的畫風(fēng)屬于水彩風(fēng)格,畫中內(nèi)容模糊不清,當(dāng)使用者在觀看圖像卡時(shí),就像在進(jìn)行心理學(xué)的墨跡測(cè)試一樣,透過這些畫面內(nèi)容誘導(dǎo)出使用者的生活經(jīng)驗(yàn)、情感、個(gè)性傾向等心聲。文字卡則包含不同角色、各類情緒、不同行為、種種感覺。文字設(shè)計(jì)的非常巧妙,經(jīng)常能勾動(dòng)心中的情緒與記憶。當(dāng)我們透過歐卡開始探索情緒與感覺背的源頭,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)特定的記憶,甚至某個(gè)抗拒的,看見它,就是釋放自己,療愈自身的開始。想學(xué)習(xí)歐卡,快來參加Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課程吧!

透過圖像與文字的結(jié)合,歐卡能夠解讀出整個(gè)人的狀態(tài)。歐卡以一種可以持續(xù)更新的模式,結(jié)合文字與圖像從而激發(fā)我們的創(chuàng)造力,是一個(gè)類似游戲的獨(dú)特工具,并且能夠應(yīng)用在各種情境:私底下社會(huì)團(tuán)體中或者工作期間。另外還有許多的用途如:以說故事與杜撰的方式玩游戲、激發(fā)創(chuàng)造力與想象、加強(qiáng)溝通、鼓勵(lì)表達(dá)、刺激想象力和更進(jìn)一步的自我覺察。歐卡能夠舒展我們的能力,以便更容易傾聽與回饋,更可以在沒有評(píng)斷與競(jìng)爭(zhēng)的情況下傾聽對(duì)方。歐卡引導(dǎo)所造出來的情境隱含著保護(hù)參與者隱私與脆弱的特質(zhì),也是用來幫助人們交流情感、想法和直覺的溝通方式。想了解歐卡背的秘密,歡迎來參加Lily老師的歐卡課程~歐卡學(xué)會(huì)了就能上手嗎?哪些人適合學(xué)習(xí)歐卡?

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歐卡就像一本變化無窮的寶藏書,每次總會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)嶄新的冒險(xiǎn)。攤開卡牌,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在愚蠢的故事里充滿著笑聲;在愛與歡樂中浮現(xiàn)可愛的詩(shī)句;在悲傷的故事中煩憂與痛苦….仿佛輕柔地在一中無聲的房間中,私密地訴說著。歐卡由兩種卡牌組成:由88張的縮小版水彩畫圖像卡反應(yīng)我們的日常生活;另外88張文字卡則提供一個(gè)口述的背景,能夠自由延伸幻想的空間。當(dāng)所有的圖像卡都放置且對(duì)應(yīng)到文字卡上,這副卡牌將會(huì)提供7744種可能性的組合。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課,學(xué)習(xí)更多歐卡玩法!OH卡牌證書用考嗎?哪里頒發(fā)的含金量高呢?蘇州有效歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰(shuí)學(xué)

這張OH卡牌上畫的是什么?吸引你的部分是什么?為什么?蘇州有效歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰(shuí)學(xué)

潛意識(shí)圖像卡(OH卡)的應(yīng)用領(lǐng)域 自我困境的突破:發(fā)現(xiàn)內(nèi)在情結(jié),療愈自我; 心理問題的克服:發(fā)掘潛在危機(jī),突破僵局; 人際關(guān)系的疏理:體現(xiàn)無形隔閡,融化冰墻; 兩性關(guān)系的契合:擊破親密盲點(diǎn),恩愛滿分; 親子溝通的順暢:跨越交流鴻溝,和諧無邊; 心理枷鎖的解放:扭轉(zhuǎn)既有創(chuàng)傷,展望未來; 未知領(lǐng)域的探索:掃除陰影霧霾,明朗前行; 內(nèi)在潛能的激發(fā):直覺想像創(chuàng)造,萬(wàn)事具備。 想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下這個(gè)神奇的工具嗎?快來歐卡教練上海中心參加Lily老師的OH卡帶領(lǐng)實(shí)戰(zhàn)工作坊吧!蘇州有效歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰(shuí)學(xué)

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