OH-CARDS:又稱為潛意識直覺卡,由88張圖卡和88張字卡構(gòu)成,有多種玩法,也有很多用途,應(yīng)用在不同的深度層面上,在使用過程中,OH-CARDS已經(jīng)發(fā)展成為包含近20副卡牌組成的大家族,并在繼續(xù)增加,極大豐富了OH卡牌系列的玩法和用途。 OH-CARDS的發(fā)明者莫里茲說:“我并沒有發(fā)明一種替代其它學(xué)派的技術(shù),但是OH-CARDS可以對其它學(xué)派的技術(shù)進行有益的補充”莫里茲還說“正確的工具只要用在正確的人手中,就會發(fā)揮正確的作用”。 OH卡是那么神奇、有趣而且深入、近乎于無限可能。同一張圖卡,不同的人看到都會給出不同的答案??靵韺W(xué)習(xí)Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課程,一起探索我們的潛意識吧~正版歐卡在哪里購買?費用是多少?我該如何辨別?石家莊歐卡玩法教學(xué)
透過圖像與文字的結(jié)合,歐卡能夠解讀出整個人的狀態(tài)。歐卡以一種可以持續(xù)更新的模式,結(jié)合文字與圖像從而激發(fā)我們的創(chuàng)造力,是一個類似游戲的獨特工具,并且能夠應(yīng)用在各種情境:私底下社會團體中或者工作期間。另外還有許多的用途如:以說故事與杜撰的方式玩游戲、激發(fā)創(chuàng)造力與想象、加強溝通、鼓勵表達、刺激想象力和更進一步的自我覺察。歐卡能夠舒展我們的能力,以便更容易傾聽與回饋,更可以在沒有評斷與競爭的情況下傾聽對方。歐卡引導(dǎo)所造出來的情境隱含著保護參與者隱私與脆弱的特質(zhì),也是用來幫助人們交流情感、想法和直覺的溝通方式。想了解歐卡背的秘密,歡迎來參加Lily老師的歐卡課程~福州受益匪淺歐卡團隊教練在哪學(xué)我在企業(yè)工作,想把歐卡運用到平常的培訓(xùn)中去,有合適的課程嗎?
在遭遇到困境時人們往往會歸因于上圖的捉弄與不仁慈,這些超出我們所能控制的事情,但是實際上我們是可以解決的,就算無法解決也能讓自己過一些。我們利用歐卡,可以運用6種力量,以克服困境與創(chuàng)傷。信念:信仰、相信他人或相信自己,從中去找尋克服逆境的方法。感覺:心里的想法與情緒。社交:透過與人對話與彼此互信,通過他人的幫助讓自己面對困境。想象:超越時空的力量幫助自己勇于發(fā)想與突破。認知:理性與邏輯的思維。身體意象:涉及到身體所產(chǎn)生的生理反應(yīng)。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來自我覺察。快來學(xué)習(xí)吧!
歐卡不只是一個教育性的工具,它們也相當(dāng)玩、有趣并富有詩意。他們完全如同我們所設(shè)計出來的樣子。歐卡并未設(shè)計含有競爭性的目的,并非要提供“強勢”或“說明”來勝過“虛弱”或“緩慢”,而是用來觸動我們的看法、我們的想象力以及讓我們更容易地分享自己的回饋。歐卡的原則是“你說了算”。歐卡的含義就如同我們的生活一樣,會持續(xù)地變換著,也像是一本由每次閱讀的我們,不斷添進新鮮創(chuàng)意的寶藏書,它們是進入圓滿自我的一個跳板。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,一起打開探索潛意識的大門!OH卡牌學(xué)習(xí)有什么方法嗎?OH卡牌的適用情境有哪些?
「復(fù)原(resilio)」是拉丁文動詞resilire 的人稱現(xiàn)在式,它的意思是跳躍或回彈、反彈、恢復(fù)原狀或是在施壓、延展之恢復(fù)原位-——就字面上而言,它表示「我跳回原位」。也就是說,我曾經(jīng)處于壓力,現(xiàn)在我復(fù)原、我回到原本的模樣、我回到真正的自我。復(fù)原卡由“動物形象”和“社會環(huán)境”兩個主題的圖卡組成。各種動物形象,幫我們從內(nèi)心深處恢復(fù)與大自然,與各類生命特質(zhì)的鏈接。各種社會環(huán)境,幫我們覺察對各種環(huán)境的感受和認知,使我們更清晰內(nèi)在與外在的互動模式。綜合以上兩點,幫我們更地覺察,梳理與整合自己內(nèi)在“自然性”和“社會性”特質(zhì),從而調(diào)整狀態(tài),找回自己的力量。如何將歐卡與教練技術(shù)結(jié)合起來?如何將歐卡與心理咨詢結(jié)合起來?重慶歐卡老師
歐卡的創(chuàng)作者是誰?歐卡的起源及創(chuàng)作背景介紹。學(xué)習(xí)歐卡有什么用處?石家莊歐卡玩法教學(xué)
很多朋友在工作或生活中,遇上困惑或干擾時,由于對于整體情況的清晰度不足,導(dǎo)致沒有克服困擾,或是宛如落水者搶抱身邊的浮木,未經(jīng)思考便開始行動。的歐卡玩法可以幫助你厘清困擾。舉個簡單的例子:平時進行工作報告時,可能你只會報告進度、目前遇到的問題、希望組織給與的協(xié)助等等。但如果將我們的思考架構(gòu)重新調(diào)整,那么當(dāng)我們進行簡報時,將更有建設(shè)性,同時也能讓工作績效持續(xù)性的往目標(biāo)推進。這是一個十分的困擾處理或干擾化解的方法。更多精彩玩法,盡在Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課程~石家莊歐卡玩法教學(xué)
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