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除了班級活動課之外,圖卡應(yīng)用場景還有:一對一咨詢。當(dāng)一個來訪者前來咨詢時,他內(nèi)心想要成長的動力已經(jīng)在萌動,我們就是要通過一種方式來使成長動力能夠呈現(xiàn),借助圖卡這樣一個表達(dá)的媒介,我們就提供給來訪者一個述說自己心路歷程的開始,也讓來訪者有了一個表達(dá)自己的渠道和平臺。 或者團(tuán)體活動。將圖卡應(yīng)用于管理團(tuán)隊的工作中,可以更地實現(xiàn)團(tuán)體輔導(dǎo)的目標(biāo),凝聚團(tuán)體動力。借著圖卡的翅膀,以小組為單位進(jìn)行分享,就是一種極的同輩成長,有利于凝聚團(tuán)體動力,形成積極的心理氛圍與和諧的工作環(huán)境。上海歐學(xué)管理咨詢有限公司為您提供圖卡應(yīng)用,有想法的不要錯過哦!POY圖卡應(yīng)用教學(xué)
心靈圖卡的應(yīng)用場景還有哪些呢?我們可以借助OH卡,發(fā)現(xiàn)、了解、訓(xùn)練我們的傾聽和理解能力,增強(qiáng)我們真正聽取對方意見的能力避免批判或競爭的心態(tài);幫助別人發(fā)現(xiàn)自己的盲點幫助對方自己找到解決困惑的途徑和方法也就是發(fā)掘自己的潛能。運用OH心靈圖卡,幫助人們自我察覺去看到潛意識里深的觸動,逆轉(zhuǎn)思維從正向中學(xué)會謙卑自省,從負(fù)向中學(xué)會面對,換位思考,逆轉(zhuǎn)困境。讓OH卡引導(dǎo)你成為一盞照亮自已與別人的明燈,透過心靈的深層觸動,回到心里的內(nèi)在真實感受,重新認(rèn)識了自己,擁抱經(jīng)驗。在OH心靈圖卡的世界里發(fā)現(xiàn)愛,發(fā)現(xiàn)每個言語和行為的背都有更真實愛在里面。天津干貨滿滿圖卡應(yīng)用游戲圖卡應(yīng)用,就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司,有需求可以來電咨詢!
學(xué)過圖卡應(yīng)用你將收獲什么? 每個人都是自我潛意識的船長,是自己命運的主人。 你有能力做出選擇,選擇生命!選擇健康!選擇幸福! 人活在「意義」的領(lǐng)域里。對于事物,我們的經(jīng)驗不是抽象的,我們始終以人的立場去經(jīng)驗它們! 我們生命中重要的一個人,是我們自己!潛意識是屬于你的暗房,是沖洗出你的生活的秘密處所,一張圖像接一張圖像地沖洗出來,在光與影的組合下,逐漸成形的生命。潛意識吸收了善與惡、喜與悲,裝載了許多偉又平凡的一切。在你垂手可得的范圍內(nèi),取之不盡的財富與資源,等待著你去挖掘,就在你心中的暗房,屬于你的存在。
圖卡應(yīng)用——oh卡牌的玩法和技巧 OH卡心靈圖可以應(yīng)用于: 心理療愈,自我探索,心靈溝通,潛能開發(fā),創(chuàng)意聯(lián)想。 提升直覺,精神分析,親子互動,藝術(shù),團(tuán)隊培訓(xùn)等。 OH卡的精神: ☆,沒有牌意 每張圖卡沒有固定的含義,自由聯(lián)想與創(chuàng)造。 ☆,沒有對錯 如實呈現(xiàn),放下關(guān)于是非評判的慣性標(biāo)準(zhǔn)。 ☆沒有輸贏 接納所有,一切都是的安排。 ☆,案主為 避免自我假設(shè),尊重使用者的想法和獨特性。 ☆,開放性問題 諸如“會如何”“是什么”“為什么?的開放性提問方式”。 ☆,直覺展現(xiàn) 信任自己的直覺,照見潛意識,重新發(fā)掘自己的潛能力量。上海歐學(xué)管理咨詢有限公司是一家專業(yè)提供圖卡應(yīng)用的公司。
學(xué)過圖卡應(yīng)用你將收獲什么 1、OH卡可以幫助自己找到困擾問題的癥結(jié),并給出解決問題的多種方案。 2、OH卡是心理咨詢師打開來訪者潛意識的心理工具,它不攜帶方便,而且可以一針見血,打破防御,直指問題。 3、OH卡用于企業(yè)培訓(xùn)、團(tuán)隊帶領(lǐng),幫助了解員工想法,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力量。進(jìn)行團(tuán)隊員工心理建設(shè)、客戶關(guān)系改善、提高業(yè)務(wù)量都是的工具。 4、OH卡還是增進(jìn)親子關(guān)系、伴侶關(guān)系溝通的工具,了解彼此內(nèi)心想法的一個溝通媒介。它們都是獨特并且擁有非常多樣化的展現(xiàn),因而可以準(zhǔn)確地反映它們的內(nèi)容。歐卡本身就像是一門新的語言,由通俗的圖像與文字來形成新的含義。全部都像是嶄新而真實的體驗,它們激發(fā)了我們的創(chuàng)造力圖卡應(yīng)用,就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司,用戶的信賴之選,歡迎您的來電!專業(yè)圖卡應(yīng)用拓展
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OH卡,也被稱為“潛意識直覺卡”,是一種心理投射測試工具。它不可以作為一種心理教育和咨詢的工具,也是表達(dá)性藝術(shù)的一種媒材,更是與潛意識世界聯(lián)結(jié)的一種方式,讓我們借著圖卡的力量找到通往內(nèi)在心靈世界的通道,然,讓每一個生命中蘊藏的自愈和發(fā)展的力量有了被呈現(xiàn)的可能!那么圖卡應(yīng)用場景有哪些呢?比如:班級活動課中。心理健康活動,相較傳統(tǒng)的活動式和分享式心理課,圖卡的應(yīng)用無疑有助于為每一個學(xué)生提供了一個在相同主題下公平自主選擇的機(jī)會和安全距離,創(chuàng)造出安全空間來表達(dá)自我,有利于學(xué)生找回現(xiàn)實掌控感和真實自我。實現(xiàn)面向全體的目標(biāo)。POY圖卡應(yīng)用教學(xué)