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在前蘇聯(lián)的發(fā)展前蘇聯(lián)也是開展快速閱讀研究和推廣比較早的國家。早在20世紀(jì)20年代,列別利斯撰寫了《腦力勞動入門》、波瓦爾寧撰寫了《如何讀書》、烏斯諾夫撰寫了《提高口語和書面語的技巧》等書,呼吁社會各界對快速閱讀給予足夠的重視。1966年,敖德薩的兩名研究人員波斯托洛夫斯基和謝苗諾夫,用他們自己制造的閱讀加速器開始試驗快速閱讀法。1970年,代號"量子-700號"的試驗小組的試驗表明:經(jīng)過一定時間訓(xùn)練的人,閱讀速度能提高3倍。后來,他們又訓(xùn)練了四五百人,其中大部分學(xué)習(xí)者的閱讀速度提高了兩三倍??茖W(xué)原理早已提示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理。金山區(qū)在線速記培訓(xùn)課程來電咨詢
現(xiàn)代速讀術(shù)的起源快速閱讀首先起源于美國,適應(yīng)20世紀(jì)初的"經(jīng)濟(jì)巨浪"和"文化巨浪"的沖擊,社會生活節(jié)奏明顯加快的形勢而產(chǎn)生。當(dāng)時,出版物猛增,讀者若依靠傳統(tǒng)閱讀法來閱讀,便不能不墮入茫茫書海之中,被信息淹沒。然而,初期的速讀研究進(jìn)程十分緩慢。后來一次模仿性試驗使人們認(rèn)識到眼睛的瞬間感知能力的巨大潛力,從而,解決了速讀的基礎(chǔ)問題----眼睛具有對文字的高速識別能力。當(dāng)時,美國空軍的心理學(xué)家和教育學(xué)家發(fā)明了一種叫做速視儀的裝置,訓(xùn)練飛行員對飛機(jī)的識別能力。他們驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)小得像一個斑點似的飛機(jī)圖像以1/500秒的速度在屏幕上顯現(xiàn)時,經(jīng)過訓(xùn)練的普通人都可以分辨出來。當(dāng)閱讀學(xué)家得到這一信息后,馬上意識到,這是對快速閱讀有重大意義的成果。他們決定把這一成果應(yīng)用到快速閱讀訓(xùn)練當(dāng)中,并照貓畫虎地使用上述裝置和方法。他們也發(fā)現(xiàn):當(dāng)逐漸縮小字母尺寸和縮短顯現(xiàn)時間,直到屏幕上同時顯現(xiàn)出四個非常小的字母而顯現(xiàn)時間只有1/500秒時,就相當(dāng)于2萬個單詞;而美國人的平均閱讀速度--每分鐘200個單詞,只是其1%。可見,人在閱讀速度方面的潛力是相當(dāng)巨大的!寶山區(qū)有哪些速記培訓(xùn)課程客戶至上科學(xué)研究已經(jīng)證明:人類進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時,主要使用左腦的功能。
傳統(tǒng)的閱讀是目光在每一個字間跳躍的點式閱讀,大腦對信息的反應(yīng),受制于目光移動的速度。閱讀時眼在字的停留時間為1/10秒-3/10秒,移在字間的跳躍占5%左右。而且從閱讀到理解要經(jīng)過視覺、語言、聽覺三個中樞處理信息過程才能完成。2、快速閱讀法是根本改變點式閱讀為整行文字的線式閱讀,這種方法使目光不在單字上停留,而是在整行的文字上停留,眼球接受文字信號的速度10倍以上,達(dá)到與大腦的思維速度同步。傳統(tǒng)閱讀模式圖:眼睛--視覺中樞--語言中樞--聽覺中樞--理解記憶快速閱讀模式圖:眼睛--視覺中樞--理解記憶
從閱讀方式來比較。我們一般可以把閱讀分為兩大類:一是傳統(tǒng)閱讀法(俗稱為慢讀),即按照字、詞等少數(shù)幾個單字為單位逐個閱讀;二是快速閱讀或稱"速讀"。快速閱讀是從文字讀物中迅速提取有用信息的高效讀書方法。充分開發(fā)快速閱讀者擴(kuò)大視覺感知能力和左右腦協(xié)調(diào)快速處理視覺信息的巨大潛能,以眼腦直映的信息全新處理方式取代傳統(tǒng)閱讀中大腦的視覺中樞,語言中樞,聽覺中樞對文字信息處理的環(huán)節(jié)從而達(dá)到眼看腦記,眼腦同步的快速閱讀法。它是將被閱讀的文字以組或行、塊為單位進(jìn)行大小不一的整體閱讀,而"組"或"塊"內(nèi)所包含的往往可能是詞組、半行、一行、多行甚至整頁內(nèi)容,它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法。而在采用速讀方式閱讀時,則充分調(diào)動了是左右腦的功能作用。
在傳統(tǒng)閱讀法中,書面的文字信息對眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后,視網(wǎng)膜要把這種物理過程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動的生物過程,傳送到大腦的視覺中樞,由視覺中樞處理后再傳達(dá)到語言中樞,語言中樞再傳遞到聽覺中樞,由聽覺中樞傳輸?shù)接洃浿袠?。這是一個自己讀給自己聽的過程,即使是高水平的默讀也是如此,只不過外部動作控制得比較好罷了。所以,一般人在(以傳統(tǒng)閱讀法)閱讀時,實際上是在"讀書",而不是在真正"看書"??焖匍喿x則是一種"眼腦直映"式的閱讀方法:"它是將書面的文字信息對眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后所產(chǎn)生的整體文字圖像,直接傳送到右腦以圖像的形式記憶住,之后再由大腦將文字圖像解析出來"的閱讀方法。速讀這種"眼腦直映"式的閱讀的方法省略了語言中樞和聽覺中樞這兩個可有可無的中間環(huán)節(jié),即文字信號直接映入大腦記憶中樞進(jìn)行理解和記憶。這實際上是一種單純運(yùn)用視覺的閱讀方式。所以說"眼腦直映"式的快速閱讀,才是真正的"看書"。一個技巧熟練的快速閱讀者,在速讀時的理解記憶效果也是相當(dāng)好的。奉賢區(qū)現(xiàn)代速記培訓(xùn)課程文化
經(jīng)過嚴(yán)格、科學(xué)、系統(tǒng)地訓(xùn)練的快速閱讀,其理解記憶水平比傳統(tǒng)閱讀的理解記憶是毫不遜色的。金山區(qū)在線速記培訓(xùn)課程來電咨詢
學(xué)業(yè)事業(yè)任重道遠(yuǎn)●莘莘學(xué)子十年寒窗,成功者必須越過無數(shù)的考試關(guān)。未來社會競爭日趨激烈,惟有具備能力者才能從容應(yīng)對?!駠医逃空Z文教學(xué)大約規(guī)定:課外自讀每年不少于80萬字;課外自讀每年要達(dá)到100萬字?!?002年北京高考卷子字?jǐn)?shù)為12696字,其中閱讀8188字,加上書寫量1200多字,時間有150分鐘,這是平時教學(xué)10個課時才能完成的速度啊!●跨進(jìn)21世紀(jì),商品經(jīng)濟(jì)、知識經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)成為人們解讀社會的關(guān)鍵詞語,無論從政經(jīng)商、無論何種行業(yè),想要成功就不得不獲取更多的知識、信息來增強(qiáng)自身的能力。而有限的時間則成為讀書的障礙。●比爾蓋茨坦露成功的秘訣:所有的成功者都是閱讀者,所有的都是閱讀者,閱讀是我獲取信息、贏得成功的比較大秘訣!金山區(qū)在線速記培訓(xùn)課程來電咨詢
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