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來源: 發(fā)布時間:2023-09-05

拓展訓練是指通過專業(yè)的機構(gòu),針對企業(yè)團隊現(xiàn)狀,設(shè)計相應(yīng)培訓課程。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”,增加受訓者快樂能量的培訓目的。拓展訓練起源于第二次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)以后,在英國出現(xiàn)了一種叫做外展訓練OutwardDevelopment的培訓。1990年拓展訓練在全世界各個國家興起成為拓展訓練OutwardBound。我國在1992年也相繼發(fā)展。拓展訓練八大項目:背摔、斷橋、天梯、攀巖、電網(wǎng)、求生、盲陣、結(jié)伴。體驗式新項目包括高空項目:牽引橫越、飛越瀘定橋、天使之手。場地項目:帝國戰(zhàn)車、生死時速、荊棘排雷、智慧拼圖、神筆馬良。情景項目:呼吸的力量、極速過山車、一統(tǒng)天下等。潛能無止境,拓展贏未來。張店戶外拓展

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一個人的工作態(tài)度、性格和工作動機等是不能準確衡量的能準確衡量的,而戶外拓展訓練對受訓者對待事物態(tài)度的引導、意志品質(zhì)的磨練、思維方式的轉(zhuǎn)變有著重要的作用。戶外拓展訓練不只對團隊啟著積極的促進作用,還對個人的成長有著大的幫助,因此,各大公司每年都會有一次團隊拓展訓練,以此來打造團隊凝聚力,鼓勵團隊,提升團隊的創(chuàng)造價值。戶外拓展訓練指的是具體的情境設(shè)計、參與戶外項目體驗和有意識的訓練,以提高參與者的生理和心理效果,發(fā)展訓練是以團隊的方式進行的。個人生活和事業(yè)的結(jié)果是完全負責任的。它促進生活、熱情、樂觀、戶外發(fā)展和和原則,使大多數(shù)人體驗正直、誠實、責任、尊重和信任。青島企業(yè)拓展訓練基地人生不拓展,將來無發(fā)展。

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淄博長青拓展:有效的拓展訓練能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中。拓展訓練并非體育加文娛,而是對教育的一次提高和綜合補充。拓展訓練咱們平時所把握的常識和技能也是一種有形的財物,然而毅力和精神則是一種無形的力氣。有限的常識和技能在任何情況下釋放出大的能量,怎么開宣布那些毅力埋伏在你身上,而你自己卻又從未真正了解的力氣。拓寬練習是一項旨在幫忙企業(yè)提高職工中心價值的練程,通過練習課程可以有效地拓寬企業(yè)人員的潛能,提高和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而莊嚴的品格。

拓展訓練是一種全新的培訓方式,以開放、分享、快樂的體驗式培訓作為其特色,是對正統(tǒng)教育的提煉和綜合補充。因為知識和技能只是有形的資本,而意志和精神則是無形的力量。所以拓展訓練更多的是心理挑戰(zhàn),在自然風光里指導學員完成一系列熔煉團隊,挑戰(zhàn)極限的活動。讓學員從中發(fā)現(xiàn)自身平時意識不到的潛力或盲點。對此,教師可以在實踐教學期間積極應(yīng)用該素質(zhì)拓展訓練項目,創(chuàng)設(shè)更加多樣的游戲互動情節(jié)與挑戰(zhàn)任務(wù),鍛煉和提升學生的身心素養(yǎng)。其中,還可以結(jié)合小組合作活動,鍛煉和提升學生們的團隊合作意識與競技精神,讓學生在豐富的實踐活動與拓展項目訓練過程中,感受自己身心素養(yǎng)與素質(zhì)能力的發(fā)展與進步。長青拓展挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊。

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戶外拓展訓練中的個人挑戰(zhàn)項目,充分利用學員在活動中的自發(fā)行動引發(fā)出學員對自我及團隊的感受,認知及思考,能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格。培訓師資有公司領(lǐng)導、高校、科研機構(gòu)**及培訓機構(gòu)經(jīng)驗豐富培訓師,結(jié)合公司業(yè)務(wù)需要,量身定制適合的課程,涵蓋精神解讀、意識形態(tài)分析、能力提升解析、文學寫作技巧、素質(zhì)拓展訓練、黨性鍛煉、警示教育等課程。學員為主角,通過自己身體力行的活動來感受,并從中悟出道理,這種方式充分保證了學員的投入程度。長青創(chuàng)造更多可能,締造更多精彩。濟寧戶外拓展價格

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拓展訓練環(huán)節(jié):【體驗—分享—交流—整合—應(yīng)用(循環(huán)往復)】體驗此乃過程的開端。參加者投入一項活動,并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎(chǔ)。分享有了體驗以后,很重要的就是,參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。交流分享個人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。整合按邏輯的程序,下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合。以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。應(yīng)用的下一步是策劃如何將這些體驗應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗,有了新的體驗,循環(huán)又開始了,因此參加者可以不斷進步。張店戶外拓展

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