想必報(bào)名成考的同學(xué)，一定少不了“選專業(yè)”這個(gè)重要階段，只要專業(yè)的選得好，學(xué)業(yè)和擇業(yè)都不愁~小金子結(jié)合了歷年來成考生的報(bào)考經(jīng)驗(yàn)，包括總體的方向給大家提高專業(yè)選擇的一些參考一、明確報(bào)考目的1●如果想要快點(diǎn)拿證因?yàn)槁鋺?、升職等原因急需學(xué)歷的，建議報(bào)考容易通過（沒有數(shù)學(xué)英語）的專業(yè)。例如漢語言文學(xué)專業(yè)、行政管理專業(yè)等容易通過的專業(yè)。2●如果想成為老師明確自己想要當(dāng)哪種科目、哪種層次的老師。按科目，老師分為12種；按級(jí)別劃分，老師分為5種，分別是幼師、小學(xué)老師、初中老師、高中老師以及大學(xué)老師。每個(gè)科目對應(yīng)不同的專業(yè)，每個(gè)層次對應(yīng)不同的學(xué)歷要求。根據(jù)自身情況及喜好選擇目標(biāo)，之后制定計(jì)劃努力實(shí)現(xiàn)。根據(jù)每年老師的崗位招聘表，語數(shù)英是所有科目中招聘人數(shù)很多的，這類型的專業(yè)可以多加考慮。但是藝術(shù)類的招聘名額較少。推薦專業(yè)：漢語言文學(xué)專業(yè)（重點(diǎn)）、學(xué)前教育專業(yè)、小學(xué)教育、英語專業(yè)、教育學(xué)（相關(guān)） 南通正規(guī)的成人教育機(jī)構(gòu)是哪里。崇川區(qū)高處作業(yè)培訓(xùn)地址

各省市成人高考成績已經(jīng)相繼可查詢，相信會(huì)有少部分同學(xué)的成績不是很理想，達(dá)不到高校的錄取分?jǐn)?shù)線，那么應(yīng)該怎么辦呢？主要方法有兩種，①專業(yè)調(diào)劑②補(bǔ)錄，兩者有什么區(qū)別嗎？一般來說，專業(yè)調(diào)劑是指招生學(xué)校在錄取時(shí)對某些專業(yè)錄取滿額，將剩余考生向有空額的專業(yè)調(diào)撥。補(bǔ)錄是一些院校在一次招生的時(shí)候因?yàn)樘顖?bào)該學(xué)校的人少，沒有招滿，然后進(jìn)行的第二次錄取。專業(yè)調(diào)劑當(dāng)考生檔案調(diào)入某大學(xué)后，由于名額所限未被所報(bào)專業(yè)錄取時(shí)，若考生在填寫志愿時(shí)選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”，高校提檔之后一般情況下不會(huì)退檔，而對該生進(jìn)行新的專業(yè)安排，一般安排到該校錄取分?jǐn)?shù)低的冷門專業(yè)，但是這樣便擴(kuò)大了本人被錄取的機(jī)會(huì)。補(bǔ)錄補(bǔ)錄是征集志愿，是指省教育考試院在一志愿錄取后向社會(huì)公布高校招生空缺的計(jì)劃?？忌筛鶕?jù)空缺計(jì)劃填寫當(dāng)?shù)卣猩k公室“征集志愿”，這樣一志愿錄取失敗的考生就有機(jī)會(huì)第二次填報(bào)志愿。補(bǔ)錄通常從錄取后的第二天開始。補(bǔ)錄流程成人高考補(bǔ)錄是為成人高考未被錄取的考生提供的一次錄取機(jī)會(huì)，符合征集志愿填報(bào)的考生才有資格申請補(bǔ)錄，補(bǔ)錄時(shí)考生要注意有哪些合適的報(bào)考院校以及專業(yè)，為了提高自己意向院校以及專業(yè)的錄取率， 南通焊工培訓(xùn)考試中心其中學(xué)習(xí)形式分夜大、業(yè)余、函授，也需要參加統(tǒng)一入學(xué)考試，學(xué)制大多為2.5年，費(fèi)用相對便宜！

人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（簡稱成人高考）：是為中國各類成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)形式，成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計(jì)劃，國家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)可查。成人高等學(xué)歷教育分為專科起點(diǎn)本科（簡稱專升本）、高中起點(diǎn)本科（簡稱高起本）和?？疲ê喎Q高起專）三種。目前，在校學(xué)習(xí)形式分函授、業(yè)余、脫產(chǎn)三種（2025年秋季起，高等學(xué)歷繼續(xù)教育不再使用“函授”“業(yè)余”的名稱，統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”）。對于時(shí)間有限制的人來說，適合函授，主要以網(wǎng)課學(xué)習(xí)為主，函授與業(yè)余的學(xué)習(xí)方式，終拿到的證書是一樣的。

安全員證書可以以個(gè)人名義報(bào)名考試嗎考安全員證書是不可以以個(gè)人名義報(bào)名，考試的報(bào)考安全員三類人員證書時(shí)，需提交公司法人資質(zhì)，企業(yè)營業(yè)執(zhí)照，企業(yè)證明，企業(yè)IC卡等。證書上面有企業(yè)詳細(xì)名稱，也就是說企業(yè)的名稱和安全員證書上的名稱是一致時(shí)方可以使用，不一致是不能使用的。所以個(gè)人是不能報(bào)考的，個(gè)人無法提供以上公司的完整資料。那么沒有單位的話想報(bào)考怎么辦呢?簡單來說報(bào)安全員證，是需要有單位的，以及在單位所交的1個(gè)月社保證明的條件才滿足，一般都是單位或者是機(jī)構(gòu)可以代報(bào)的。電焊技術(shù)特點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：1、焊接強(qiáng)度高，是傳統(tǒng)火焰熔化金屬的3倍以上。

成人高等教育學(xué)習(xí)形式考生需要參加教育部組織的全國統(tǒng)一考試，由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。成人高等教育學(xué)習(xí)形式主要有函授、業(yè)余、脫產(chǎn)三種。01函授是指學(xué)生平時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下堅(jiān)持自學(xué)，不離開工作生產(chǎn)崗位，但定期到學(xué)?；?qū)W校設(shè)置的教學(xué)站，參加學(xué)校集中面授教學(xué)的學(xué)習(xí)方式。目前成人教育大多數(shù)采用函授，所以我們常說的函授文憑，一般是指成人教育的文憑。02業(yè)余是指學(xué)生平時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下堅(jiān)持自學(xué)，不離開工作崗位，利用業(yè)余時(shí)間(包括晚上、雙休、假期等)參加學(xué)校授課的學(xué)習(xí)形式。03脫產(chǎn)是指學(xué)生完全脫離工作生產(chǎn)崗位，在學(xué)校內(nèi)同普通高等教育的學(xué)生一樣，全日制學(xué)習(xí)。從2008年起，普通高等學(xué)校停止招收成人脫產(chǎn)班。南通提升本科的機(jī)構(gòu)有正規(guī)的嗎？消防設(shè)施操作員培訓(xùn)學(xué)校

南通有靠譜的學(xué)歷提升機(jī)構(gòu)嗎？崇川區(qū)高處作業(yè)培訓(xùn)地址

消防設(shè)施操作員證是準(zhǔn)入類證書，鑒定考試由消防行業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)實(shí)施，要想進(jìn)入消防設(shè)施操作員行列，那么消防設(shè)施操作員證書就是入場券，證書被國家認(rèn)可。一、什么是消防設(shè)施操作員？消防設(shè)施操作員主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測、維修、保養(yǎng)等工作。根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典》（2015版），“建（構(gòu)）筑物消防員”職業(yè)調(diào)整為“消防設(shè)施操作員”，職業(yè)定義是“從事建（構(gòu)）筑物消防設(shè)施運(yùn)行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測等工作的人員”。工作內(nèi)容包括：1.值守消防控制室2.操作、維修保養(yǎng)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施消防設(shè)施操作人員分為五級(jí)：一級(jí)消防設(shè)施操作人員（五級(jí)）、中級(jí)消防設(shè)施操作人員（四級(jí)）、高級(jí)消防設(shè)施操作人員（三級(jí)）、技術(shù)人員（二級(jí)）和高級(jí)技術(shù)人員（一級(jí)）。崇川區(qū)高處作業(yè)培訓(xùn)地址