音樂療法的常用方法有哪幾種?被動療法:也稱感受療法,是指讓患者在欣賞音樂的過程中,通過音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)。使其身心得到調(diào)整,達到調(diào)理目的。在進行被動性音樂療法時,應(yīng)根據(jù)患者的病情、職業(yè)、文化素養(yǎng)、個性特點等選用適宜的音樂。主動療法:又稱參與式療法,是指根據(jù)患者的病情與愛好,讓其參加一些以調(diào)理為目的的音樂教育、學(xué)習(xí)排練和表演活動,借以激發(fā)患者的情感,促使患者身心康復(fù)。音樂電療:是將音樂與“電療”相結(jié)合的一種新型療法,既有音樂心理的調(diào)節(jié)作用,又有音樂電流的刺激作用,使音樂療法與物理療法有機地結(jié)合起來。音樂能讓人們輕松愉快、安定、興奮活躍,達到調(diào)節(jié)情緒的作用,穩(wěn)定內(nèi)環(huán)境,對人有著鎮(zhèn)痛、降壓的效果。廣州音樂減壓
音樂理療原理:音樂本身的作用。音樂具有主動、積極的功能,能夠提升人的創(chuàng)造、思考能力,使右腦靈活。特有的音樂節(jié)奏與旋律能使左腦休息,刺激右腦活動,因此對創(chuàng)造力、信息吸收力等潛在能力的提升有很強的效果。音樂也能引導(dǎo)出重要的α腦波。我們知道,α腦波主宰人體安定平靜的情緒,經(jīng)常聽一定的音樂能有效加強α腦波,達到松弛身心、穩(wěn)定平和心境的效果。此外,音樂能促進消化道的活動、影響心臟血管系統(tǒng),使血脈暢通,加速排除體內(nèi)廢物,有助于疾病的恢復(fù)。音樂體感設(shè)備銷售參與性的音樂療法是讓患者直接參與到音樂活動中,通過吹拉彈唱等方式幫助患者提高自信,進行情緒的調(diào)節(jié)。
音樂療法效用:科學(xué)家認(rèn)為,當(dāng)人處在優(yōu)美悅耳的音樂環(huán)境之中,可以改善神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的功能,促使人體分泌一種有利于身體健康的活性物質(zhì),可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血管的流量和神經(jīng)傳導(dǎo)。另一方面,音樂聲波的頻率和聲壓會引起心理上的反應(yīng)。良性的音樂能提高大腦皮層的興奮性,可以改善人們的情緒,激發(fā)人們的感情,振奮人們的精神。同時有助于消除心理、社會因素所造成的緊張、焦慮、憂郁等不良心理狀態(tài),提高應(yīng)激能力。
音樂理療作用機制:音樂是一種有規(guī)律的聲波振動,能協(xié)調(diào)人體各部位的節(jié)奏,激發(fā)體內(nèi)的潛能。醫(yī)學(xué)生理研究表明,人的軀體以及各部位無處不在進行著振動,就像人的生物鐘一樣是有規(guī)律、有節(jié)奏的,當(dāng)音樂的節(jié)奏、旋律和自己體內(nèi)所感受到的節(jié)奏吻合時,你就會產(chǎn)生愉悅。利用音樂作用于大腦,可以提高神經(jīng)細胞的興奮性,改變情緒狀態(tài),喚起積極、健康的情緒,通過神經(jīng)及神經(jīng)體液的調(diào)節(jié),促進機體分泌一些對健康有益物質(zhì),能調(diào)節(jié)血流量,增加胃腸蠕動和消化液分泌等,從而促進整個身體的代償功能,增強抗病能力,達到減少疾病和恢復(fù)健康的目的。根據(jù)心身障礙的具體情況,可以適當(dāng)選擇音樂欣賞、獨唱、合唱、器樂演奏、作曲、舞蹈、音樂比賽等形式。
音樂能改善心理狀態(tài),通過音樂這一媒介,可以抒發(fā)感情,促進內(nèi)心的流露和情感的相互交流。音樂療法是一種使用歌曲和樂器來改善患者病情的調(diào)理方法。調(diào)理對象多半是癡呆癥、自閉癥等心理疾病。一般醫(yī)院多采用藥物調(diào)理,音樂療法則不使用藥物,而是運用心理學(xué)的方法,給患者以心理上的關(guān)愛與調(diào)理。音樂作為一門單獨的藝術(shù),是審美的。在人們審美活動中,藝術(shù)形象因情而生,使審美主體感同身受,勾起欣賞者種種情感體驗。音樂這種審美客體的旋律音色變化和節(jié)奏節(jié)拍運動過程,煥發(fā)出人類精神世界特有的魅力,音樂與醫(yī)學(xué)的本質(zhì)聯(lián)系,正在于這種特有的魅力對人類心身的影響和作用。對于人們的身心,音樂有著一定的作用。社區(qū)音樂理療室供貨商
音樂療法能夠讓人們胸懷開闊,精神振奮,心曠神怡,感受美好的生活。廣州音樂減壓
音樂療法已經(jīng)普遍的用于心理健康教育當(dāng)中,其形式包括基礎(chǔ)的聆聽音樂、隨音樂冥想放松,也有主動參與式的伴隨音樂開展游戲、舞蹈等身體活動,身體活動的節(jié)奏與音樂達成共鳴,形成較佳效果。音樂對心理健康的療效已經(jīng)得到很多的臨床證明,它可以幫助吸收、消化、記憶與運用知識,并獲得了驚人的效率和成果。在學(xué)校心理健康教育中,音樂療法是一種輔助手段,通過音樂與身體的鏈接,可以達到在心理上調(diào)動和開啟潛在的情緒功能、提高興趣和愛好以及促進思維聯(lián)想等。廣州音樂減壓
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