跟孩子講道理。除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。孩子青春期叛逆期教育方法：多進行情感交流：情感交流是人類的本能需求，在青春期，孩子其實有與父母溝通的強烈愿望，所以家長要適時把握，注意做到以下幾點：不要因為工作忙、應(yīng)酬多而忽視孩子的對話需求，家長要勤于與這一特定生理時期的孩子對話。指導(dǎo)他們從積極的意義上去理解父母的啰嗦、老師的批評，這些教誨都是善意的，是為了幫助自己健康成長。如果他們的心理需求得不到滿足，就會產(chǎn)生強烈的叛逆情緒，甚至會做出一些出格的事情。河南中學學生叛逆嚴重怎么辦

教育叛逆孩子的方法如下：真正放下身段。12-15歲的孩子正處于青春期，比較敏感、沖動，自尊心也特別強。如果家長總是批評指責孩子，或者拿別人家孩子的優(yōu)點跟自己孩子的缺點作對比，孩子就會因為受到刺激而對家長產(chǎn)生更為強烈的反抗情緒。所以，家長跟孩子進行溝通時要注意自己的措辭，要在言語中對孩子表示尊重，要充分考慮孩子的感受，尤其不能對孩子說一些過激的話，更不能在別人面前讓孩子感到顏面盡失。此外，家長跟孩子溝通時還要注意技巧，較好能先肯定孩子的優(yōu)點和進步，再指出孩子的不足之處。河南中學學生叛逆嚴重怎么辦對處在叛逆期的孩子，要多表揚，少批評，那怕是他們一丁點的成績和進步，都要及時地發(fā)現(xiàn)。

面對孩子叛逆期、厭學，家長應(yīng)該怎么做？要把握好愛的尺度。改掉一個不良習慣，遠比養(yǎng)成一個好習慣困難得多。在幫助孩子克服不良習慣的過程中，家長需要適時的把握好愛的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當?shù)膼?。如果孩子實在頑性不改，給他一些適度懲罰。說服教育并非是教育的獨一手段，必要的懲戒還是需要的。允許孩子犯錯，因為這個時期是孩子形成主見的關(guān)鍵，不能過分束縛其性格，讓他們犯點錯，吃點虧也是有好處的。不要一味責罵：相信很多家長都有過一上火便對孩子破口大罵，甚至不惜動手的情況，對于叛逆的孩子，家長要盡量避免，必須要講道理，一開始或許會不聽，但是長久下來，就會產(chǎn)生效果。

在孩子上初中的時候，年齡就在十三到十六歲的時候，又會是一個更加強烈的青春叛逆期，這是青少年成長過程中的一個“過渡期”自我單獨的意識日益的增長，迫切希望擺脫家長的監(jiān)護。生活中在教育孩子的時候，家長很容易犯的一個毛病就是不顧及孩子的感受和自尊，在外人的面前不給孩子留面子，這樣很容易造成孩子的逆反心理，如果家長過度的對孩子嚴厲或者不尊重孩子也會造成叛逆的后果。處于叛逆期的孩子，家長要真正的走進孩子的內(nèi)心世界，多和孩子玩耍、吃飯、旅行，可以多做一些親子活動，更多的去了解孩子，可以和孩子成為朋友。這樣有利于孩子接受你的指教和引導(dǎo)。在孩子經(jīng)歷叛逆期的時候，家長一定要保持冷靜心態(tài)來對待這件事情。對孩子一定要多觀察，多多的體諒孩子，要知道拳腳是解決不了任何問題的，要文明，要變革，要有修養(yǎng)有文化的掌握現(xiàn)代的教育理念，這樣才能做一個好的父母。才能陪孩子走過，青春這一段的畢竟路程。只有走進孩子的內(nèi)心世界，才能更和諧地相處。

家長怎么教育叛逆期孩子？1.明智地選擇你們之間的相沖。你不能也不應(yīng)該讓每一個分歧都產(chǎn)生爭吵或過度分化。完美和健康地改變規(guī)則和想法,因為當你的孩子長大后就會重新考慮你的一些想法,并與你談?wù)摲制?。像在許多其他關(guān)系中,妥協(xié)往往是適當?shù)摹?.別忘了觸摸的力量.。一個擁抱或者一只手放在他的肩膀上給他力量和微笑也可以是一種非常積極的方式與孩子聯(lián)系。3.玩得開心,享受彼此分享，尋找有意義的方式來互相對待。溝通連接青少年是很困難的,他們以不同的方式體驗這個世界,有一個獨特的人生觀。擁抱這個旅程,其中所有跌宕，起伏，和瘋狂的舉動。孩子叛逆，父母要盡量少干預(yù)孩子，盡可能給孩子單獨的空間。四川預(yù)初學生叛逆培訓(xùn)中心

對于叛逆期的孩子，家長要盡量避免責罵，必須要講道理。河南中學學生叛逆嚴重怎么辦

孩子叛逆期，父母要盡量少干預(yù)孩子，盡可能給孩子單獨的空間。叛逆期教育方法：同孩子做協(xié)商：不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。比如當孩子想要跳沙發(fā)，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，也或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。修正對孩子的期望：有時家長太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標準來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。河南中學學生叛逆嚴重怎么辦

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