當子女向你談他感興趣的話題時，要集中注意力聽，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分緊急的事，不妨跟子女打個招呼，以便子女諒解。多陪孩子參加他們感興趣的活動，如：看足球賽、欣賞演唱會等，鼓勵其多參加課外活動，在活動中展現(xiàn)自我價值，用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導孩子正確的待人接物觀念。父母對孩子的青春期叛逆期教育，就要以啟發(fā)誘導為主，讓彼此都明白各自的想法。13-16歲孩子叛逆教育方法：鼓勵并輔助孩子解決困難。這個年齡段的孩子正處在初中階段，初中的知識點多、難度大，很多孩子在學習上遇到了比較大的困難，甚至一些小學里學習成績優(yōu)異的孩子，進了初中也會出現(xiàn)成績下滑的問題，所以，學習上的挫敗感是很多孩子在這個階段出現(xiàn)叛逆期情緒的重要原因。教育叛逆期孩子的方法如下：父母要與孩子將心比心，相互間的關系就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。學生叛逆解決方法

孩子叛逆期教育的方法：不要因為工作忙、應酬多而忽視孩子的對話需求，家長要勤于與這一特定生理時期的孩子對話。指導他們從積極的意義上去理解父母的啰嗦、老師的批評，這些教誨都是善意的，是為了幫助自己健康成長。當子女向你談他感興趣的話題時，要集中注意力聽，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分緊急的事，不妨跟子女打個招呼，以便子女諒解。多陪孩子參加他們感興趣的活動，如：看足球賽、欣賞演唱會等，鼓勵其多參加課外活動，在活動中展現(xiàn)自我價值，用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導孩子正確的待人接物觀念。普陀早戀學生叛逆教育中心教育叛逆期孩子的方法如下：玩得開心,享受彼此分享，尋找有意義的方式來互相對待。

面對孩子的叛逆期，家長的教育方法是：與孩子心平氣和的溝通。家長需要懂得孩子的需求是什么，這樣子家長才可以更好的去解決問題。有的時候，孩子需要的可能只是一個比較放松的下午，也有可能只是一句家長充滿關心的鼓勵。家長需要做的就是要讓孩子敞開心扉。把自己的想法和家長好好的進行一下溝通，家長也可以從孩子的角度去分析問題，看待問題，從而找到更好的解決辦法。鼓勵自己的孩子。作為一個家長，我們也可以試著像孩子小的時候那樣子，盡量的多鼓勵一下孩子。有研究表明，孩子是越鼓勵他就越聰明的，鼓勵可以給孩子一些積極的心理暗示，同時孩子也可以更加信任自己的家長，就不會再和家長對著干了。

12-15歲的孩子正處于青春期，比較敏感、沖動，自尊心也特別強。如果家長總是批評指責孩子，或者拿別人家孩子的優(yōu)點跟自己孩子的缺點作對比，孩子就會因為受到刺激而對家長產生更為強烈的反抗情緒。所以，家長跟孩子進行溝通時要注意自己的措辭，要在言語中對孩子表示尊重，要充分考慮孩子的感受，尤其不能對孩子說一些過激的話，更不能在別人面前讓孩子感到顏面盡失。此外，家長跟孩子溝通時還要注意技巧，較好能先肯定孩子的優(yōu)點和進步，再指出孩子的不足之處。而且，家長要以提建議的方式跟孩子進行交流，較好能多提幾個建議供孩子選擇，還要給孩子發(fā)表個人觀點的機會，這樣做才能達到不錯的溝通效果，緩解孩子的叛逆情緒。孩子在叛逆期常常會與家長對著干，有的孩子這樣做的目的是希望得到家長的關注。

對于叛逆的孩子，家長要盡量避免責罵，必須要講道理。家長如何教育叛逆期的孩子？一，開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，更好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應該學的，什么是不應該學的。只有進入孩子的內心世界，才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。第二，不斷試驗。父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學后，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應隨時改變方法，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。教育叛逆期孩子的方法如下：觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。普陀孩子叛逆培訓學校

叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期。學生叛逆解決方法

教育叛逆期的孩子的方法：孩子在叛逆期常常會與家長對著干，甚至會故意激怒家長，家長不能在特別生氣的時候去教育孩子，而是要給自己一定的冷靜時間。如果孩子繼續(xù)與家長反抗，家長往往會把孩子痛罵一頓，甚至把孩子暴揍一頓，而打罵孩子是叛逆期較不合適的教育方式。即便家長把孩子打得屈服了，孩子也沒有從內心認可家長，而且會對家長產生更強烈的對抗情緒，甚至會做出一些特別出格的事情，對自身和家人都會帶來非常大的傷害。所以，家長要學會控制自己的情緒，只有家長以身作則，合理控制情緒，才能引導孩子學會控制情緒，等孩子和自己都冷靜以后再進行溝通，達到的教育效果也更好。學生叛逆解決方法

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