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學(xué)生厭學(xué)怎么辦?塑造一個(gè)正確的考試價(jià)值觀老師要在課堂上給學(xué)生們塑造一個(gè)正確的考試價(jià)值觀:平時(shí)的考試是用來(lái)查漏補(bǔ)缺的,而不是用來(lái)進(jìn)行攀比的。學(xué)習(xí)過(guò)程中的努力并不能作為終點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定義我們的學(xué)生。所以班級(jí)學(xué)生的成績(jī)是不應(yīng)該被過(guò)分橫向?qū)Ρ鹊摹C總€(gè)學(xué)生都應(yīng)該與自己的過(guò)去縱向?qū)Ρ?,只要超過(guò)了昨天的自己,就是一個(gè)勇士,就值得表?yè)P(yáng)。此外,要告訴學(xué)生,成績(jī)只是人生中的某個(gè)時(shí)段的一個(gè)標(biāo)簽,不是一成不變的。人是一個(gè)非常豐富的存在。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與不足,我們不應(yīng)該只去否定別人的短處,卻看不到對(duì)方的長(zhǎng)處。況且,成績(jī)低下這樣的短處,可以通過(guò)勤奮和正確的方法而得到改善、提高,并不會(huì)是一個(gè)固定不變的事實(shí)。也正是因?yàn)榭梢赃M(jìn)步,學(xué)生才會(huì)來(lái)班級(jí)學(xué)習(xí),不是嗎?厭學(xué)癥的主要特征是對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān),把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情。無(wú)錫初一學(xué)生厭學(xué)教育聯(lián)系方式
中學(xué)生正處青春期,很容易有厭學(xué)心理,一般造成青少年厭學(xué)心理的原因是由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟,學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力,將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。當(dāng)前的中學(xué)生存在著許多的心理障礙,其中厭學(xué)是較普遍也是危險(xiǎn)性較高的一種。因?yàn)橹袑W(xué)生正處在處在成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,很多心理以及生理上的因素都會(huì)引起這種狀況的出現(xiàn)。當(dāng)中學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)心理時(shí),就會(huì)出現(xiàn)消極的對(duì)待學(xué)習(xí),不積極聽(tīng)課,不完成作業(yè)等等情況。長(zhǎng)時(shí)間如此,青少年不只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣,嚴(yán)重的甚至?xí)缯n,逃學(xué)。普陀叛逆期孩子厭學(xué)教育中心中度厭學(xué)會(huì)將思想上的抵觸,付諸行動(dòng),出現(xiàn)上課不聽(tīng)講,經(jīng)常出現(xiàn)遲到甚至?xí)缯n等違紀(jì)現(xiàn)象。
應(yīng)對(duì)厭學(xué)孩子的秘訣:家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,孩子的問(wèn)題很大程度上來(lái)源于父母,孩子調(diào)整的同時(shí),父母要積極配合,找到自身的問(wèn)題,與孩子一同成長(zhǎng)??v觀當(dāng)前教育問(wèn)題的方方面面,真正的根源恰恰在于家庭教育環(huán)節(jié),人一生中在家庭中生活的時(shí)間較長(zhǎng),很多影響我們成長(zhǎng)的人際規(guī)則、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在家庭教育階段開(kāi)始形成的。良好的家庭教育和習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于孩子未來(lái)發(fā)展的作用至關(guān)重要。每個(gè)孩子出生時(shí)都是一張白紙,孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題往往都是父母問(wèn)題的反映。父母的說(shuō)教、對(duì)成績(jī)的無(wú)限強(qiáng)調(diào)、對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的歪曲等等都很容易造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡。因此,改變孩子的同時(shí),父母也應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題并積極的加以調(diào)整。
厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn),厭學(xué)只是個(gè)訊號(hào),并不是疾病,孩子厭學(xué)只表示他在學(xué)習(xí)方面不快樂(lè)、有壓力,有研究表明80%初高中孩子都有厭學(xué)情緒,真正對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極上進(jìn)的態(tài)度只有20%。厭學(xué)的表現(xiàn)基本有以下幾種:1、對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差:認(rèn)為自己不是讀書(shū)的料,某些科目哪怕自己努力了也還是沒(méi)法拿到好成績(jī),經(jīng)常對(duì)自己要讀書(shū)這件事感到困惑;2、情感上消極對(duì)待學(xué)習(xí):父母詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況孩子就會(huì)表現(xiàn)煩躁、難受,老師點(diǎn)名批評(píng)也會(huì)讓孩子感覺(jué)有壓力、害怕;3、行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí):寫(xiě)作業(yè)拖拉、時(shí)常玩手機(jī)、看書(shū)犯困、上課開(kāi)小差,總是學(xué)不進(jìn)玩不夠等。面對(duì)孩子厭學(xué)時(shí)我們可以培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,可與學(xué)生特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。
教學(xué)過(guò)程中,教師心中時(shí)時(shí)要裝著厭學(xué)癥學(xué)生,為其營(yíng)造一個(gè)能寬泛參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),備課時(shí)要了解厭學(xué)癥學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)過(guò)程中做到五優(yōu)先,即優(yōu)先提問(wèn),優(yōu)先答問(wèn),優(yōu)先演算,優(yōu)先批改,優(yōu)先輔導(dǎo)。四經(jīng)常,即經(jīng)常考察,經(jīng)常指導(dǎo),經(jīng)常鼓勵(lì),經(jīng)常強(qiáng)化。三輔導(dǎo),即老師輔導(dǎo),家長(zhǎng)輔導(dǎo),優(yōu)生輔導(dǎo)。二特殊,即設(shè)計(jì)特殊的作業(yè),規(guī)定特殊的評(píng)比條件。這樣,為厭學(xué)癥學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)參與學(xué)習(xí)的環(huán)境。厭學(xué)癥學(xué)生由于基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),致使學(xué)習(xí)效率低下,從而喪失了學(xué)習(xí)信心,厭惡學(xué)習(xí),教師要矯正其厭學(xué)行為,必須注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),并貫穿于預(yù)習(xí)、講解、練習(xí)的全過(guò)程。學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足或不明確會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)。浙江初一女孩厭學(xué)哪家教育的好
面對(duì)孩子的厭學(xué),家長(zhǎng)們要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。無(wú)錫初一學(xué)生厭學(xué)教育聯(lián)系方式
小孩恰恰是比較逆反的時(shí)候,你使他往東,他偏偏往西,總而言之便是一副和你唱反調(diào)的樣子,若這時(shí)再進(jìn)行指責(zé)和呵責(zé),他很可能作出離家離開(kāi)等極端化行為,提議在生活上應(yīng)多多和小孩溝通,了解清晰小孩心里的真實(shí)想法,聆聽(tīng)一下小孩的心聲。使用多種方法激勵(lì)孩子,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)的方法有很多,比如獎(jiǎng)勵(lì)的方法,可以適當(dāng)延長(zhǎng)游戲的時(shí)間或者獎(jiǎng)勵(lì)零花錢等,至于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,可以讓孩子讀世界名著或者參加展覽館、博物館、動(dòng)物園、海洋館等,讓孩子對(duì)這個(gè)世界有很強(qiáng)的求知欲望才能夠解決厭學(xué)得問(wèn)題。無(wú)錫初一學(xué)生厭學(xué)教育聯(lián)系方式
上海關(guān)興教育科技有限公司是一家集生產(chǎn)科研、加工、銷售為一體的****,公司成立于2015-10-21,位于上海市浦東新區(qū)航都路12號(hào)。公司誠(chéng)實(shí)守信,真誠(chéng)為客戶提供服務(wù)。公司現(xiàn)在主要提供厭學(xué)教育,排除學(xué)習(xí)障礙,體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練,提高學(xué)生素質(zhì)等業(yè)務(wù),從業(yè)人員均有厭學(xué)教育,排除學(xué)習(xí)障礙,體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練,提高學(xué)生素質(zhì)行內(nèi)多年經(jīng)驗(yàn)。公司員工技術(shù)嫻熟、責(zé)任心強(qiáng)。公司秉承客戶是上帝的原則,急客戶所急,想客戶所想,熱情服務(wù)。公司秉承以人為本,科技創(chuàng)新,市場(chǎng)先導(dǎo),和諧共贏的理念,建立一支由厭學(xué)教育,排除學(xué)習(xí)障礙,體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練,提高學(xué)生素質(zhì)**組成的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員組成的研發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)。上海關(guān)興教育科技有限公司以誠(chéng)信為原則,以安全、便利為基礎(chǔ),以優(yōu)惠價(jià)格為厭學(xué)教育,排除學(xué)習(xí)障礙,體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練,提高學(xué)生素質(zhì)的客戶提供貼心服務(wù),努力贏得客戶的認(rèn)可和支持,歡迎新老客戶來(lái)我們公司參觀。