面對孩子叛逆、厭學(xué)，家長應(yīng)該怎么做？1、要把握好愛的尺度。改掉一個不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過程中，家長需要適時的把握好愛的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼?。如果孩子?shí)在頑性不改，給他一些適度懲罰。說服教育并非是教育的獨(dú)一手段，必要的懲戒還是需要的。2、允許孩子犯錯，因?yàn)檫@個時期是孩子形成主見的關(guān)鍵，不能過分束縛其性格，讓他們犯點(diǎn)錯，吃點(diǎn)虧也是有好處的。3、不要一味責(zé)罵：相信很多家長都有過一上火便對孩子破口大罵，甚至不惜動手的情況，對于叛逆期的孩子，家長要盡量避免，必須要講道理，一開始或許會不聽，但是長久下來，就會產(chǎn)生效果。家長如何正確處理孩子的逆反心理呢？尊重和理解孩子。常州一年級孩子叛逆解決方案

小孩子叛逆怎么教育？1、不要總反對孩子想做的事情。有一些父母總把孩子當(dāng)做小孩子，這不讓他做，那不讓他做，比如做完作業(yè)了想看一下電視，作為家長不應(yīng)該反對的，這也是孩子需要的放松的空間，如果你叫他不要看，叫他會房間看書什么之類的，雖然他不情愿的回到房間了，可是他會認(rèn)真看么？這樣根本沒有用的，就讓他放松一下吧，放松完了自然會回去好好認(rèn)真學(xué)習(xí)的。2、不要總是向孩子施壓。給孩子一定的空間不用總對他說一定要考上某某大學(xué)，考試每科都要有多少多少分以上什么的之類的話，多給孩子一些空間，讓多交一些朋友。普陀初一學(xué)生叛逆孩子叛逆教育的方法：孩子如果遇到了特別有興趣的事情想做，讓他去做，前提是合法。

12-15歲的孩子正在初中就讀，與小學(xué)階段的學(xué)習(xí)難度相比，初中的難度明顯增加，課業(yè)負(fù)擔(dān)也隨之增加，而且初中生都要面臨中考的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)壓力非常大。所以，這個年齡段的孩子往往會出現(xiàn)煩躁焦慮的情緒。如果家長總是在孩子耳邊嘮嘮叨叨，反復(fù)催促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，孩子的負(fù)面情緒就會急劇增加，不只不愿意與家長溝通交流，處處與家長對著干，還會出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。所以，家長對這個年齡段的孩子進(jìn)行教育時要盡量避免反復(fù)嘮叨的做法。想要讓孩子記住自己的話，家長只要鄭重其事地跟孩子講一到兩遍就可以了，這樣做反而能讓孩子體會到家長對這個問題的重視程度，也會慎重考慮家長提出的意見或建議。

父母在對孩子的家庭教育中，要做好這幾點(diǎn)：要有野性與狼性：現(xiàn)在的孩子心靈比較脆弱，但凡碰到一些挫折，可能心里就無法承受，輕者抑郁，重者輕生，產(chǎn)生家庭悲劇。家長要注重孩子的心理成長，一定要讓他們經(jīng)受一些打擊教育，磨煉心智。要讓孩子學(xué)會忽略被拒絕和冷眼，一次兩次三次后，孩子就有應(yīng)對此類事件的能力與方法。還要放開手讓孩子面臨困難，他們會從中學(xué)會更多，進(jìn)而成長。提高孩子情商：情商無非就是待人接物的能力。要放開手，鼓勵孩子與外界多接觸并參加集體活動，培養(yǎng)孩子的忍耐力與自制力，同時要讓孩子正確認(rèn)識和表達(dá)自己的情緒。此外，家長不要在外人面前責(zé)罵或體罰孩子，要維護(hù)孩子的自尊心。家長不要帶著情緒去教育孩子，針尖對麥芒只會使氣氛變得更糟，讓孩子更加抗拒。

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有逆反心理，可以用以下方法解決：1、尋求建議。為了管教孩子，你有時應(yīng)該征求別人的意見來開闊你的思路。較好加強(qiáng)和孩子老師的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。2、觀察和交流。就是觀察孩子與自己交流的方式。在很多情況下，父母必須脫離自己的角色，從第三方的角度觀察孩子的叛逆。并且從不同的角度對待孩子，做出有限的遷就。3、保持冷靜。心急的家長要提醒自己保持冷靜，等孩子冷靜下來再溝通?？傊?，要從根本上化解孩子的逆反心理，父母一定要和孩子好好溝通。當(dāng)然，如果孩子病情嚴(yán)重，家長的耐心教育和指導(dǎo)就不再奏效。孩子叛逆教育的方法：給孩子尊重和理解。廣東中學(xué)學(xué)生叛逆管教中心

對叛逆孩子好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開始，也是正確愛孩子的開始。常州一年級孩子叛逆解決方案

孩子叛逆教育的方法：滿足孩子的心理成長需求。孩子渴望單獨(dú)，希望被人承認(rèn)長大了。但又無法做到真正的單獨(dú)，他們非常渴望得到認(rèn)可和信任，周圍的一句表揚(yáng)或贊許就是他們成長的助力。家長就扮演著一個表揚(yáng)者的角色。孩子做好一件事情后，家長要表揚(yáng)他，告訴他哪些是做的非常好的，同時還可以指出要改進(jìn)的地方。不要總是抱著質(zhì)疑的態(tài)度去看待孩子，覺得小孩子做錯就嚴(yán)厲批評。摒棄對孩子的抱怨，而是換成一種信任和給予必要的支持，一有機(jī)會就進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。常州一年級孩子叛逆解決方案

上海關(guān)興教育科技有限公司位于上海市浦東新區(qū)航都路12號，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家服務(wù)型企業(yè)。公司是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，以誠信務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神、專業(yè)的管理團(tuán)隊、踏實(shí)的職工隊伍，努力為廣大用戶提供***的產(chǎn)品。公司始終堅持客戶需求優(yōu)先的原則，致力于提供高質(zhì)量的厭學(xué)教育，排除學(xué)習(xí)障礙，體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練，提高學(xué)生素質(zhì)。關(guān)興教育以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念，打造高指標(biāo)的服務(wù)，引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。