在孩子上初中的時候，年齡就在十三到十六歲的時候，又會是一個更加強烈的青春叛逆期，這是青少年成長過程中的一個“過渡期”自我單獨的意識日益的增長，迫切希望擺脫家長的監(jiān)護。生活中在教育孩子的時候，家長很容易犯的一個毛病就是不顧及孩子的感受和自尊，在外人的面前不給孩子留面子，這樣很容易造成孩子的逆反心理，如果家長過度的對孩子嚴厲或者不尊重孩子也會造成叛逆的后果。處于叛逆期的孩子，家長要真正的走進孩子的內心世界，多和孩子玩耍、吃飯、旅行，可以多做一些親子活動，更多的去了解孩子，可以和孩子成為朋友。這樣有利于孩子接受你的指教和引導。在孩子經歷叛逆期的時候，家長一定要保持冷靜心態(tài)來對待這件事情。對孩子一定要多觀察，多多的體諒孩子，要知道拳腳是解決不了任何問題的，要文明，要變革，要有修養(yǎng)有文化的掌握現代的教育理念，這樣才能做一個好的父母。才能陪孩子走過，青春這一段的畢竟路程。面對孩子叛逆、厭學，家長應該放下權利給孩子，但絕不是放任。無錫初一女孩叛逆教育

孩子叛逆，父母要盡量少干預孩子，盡可能給孩子單獨的空間。就算孩子有什么做得不對，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選較重要的三四個問題，一個月左右和孩子集中談一次。在談的時候，千萬別要長篇大論。只有說的少，孩子越會聽得專注，才會用心去加以重視。父母要開始把孩子當作單獨的個體，平等對待，支持孩子渴求單獨的嘗試，在孩子失敗時給予鼓勵、安慰，在孩子成功時給予肯定和表揚。此外，父母可以多給孩子看一些積極的勵志書，比如名人傳記等，讓他內心有個學習的楷模，用心目中的榜樣來約束自己的行為。舟山小孩叛逆培訓學校家長在日常生活中，要多和孩子溝通，學會培養(yǎng)孩子單獨自主的能力，對孩子給予一定的認可。

13-16歲孩子叛逆期教育方法：這個年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長和老師交流，所以，家長和老師要主動與孩子溝通交流。但是，家長和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執(zhí)。尤其不能用居高臨下的態(tài)度對孩子進行指導，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。這樣就能有比較愉快的交流氛圍，不只家長和老師可以與孩子進行深入地交談，了解孩子的真實想法，為孩子出謀劃策，孩子也更愿意與家長和老師交心，接受家長和老師提出的合理建議。

孩子叛逆教育方法如下：放棄系在孩子身上的束縛，還其自由。在孩子到了這個年齡段，基本上已經到了單獨放飛的階段，如果這時家長們仍然緊緊束縛著孩子，必然要招致孩子的強烈抗爭，與其如堵洪水一樣，莫如用疏導的方式，給孩子們自由飛翔的天空。這樣，很容易讓孩子們體驗到快樂后，認真對待父母的意見和建議了。樹立良好的形像少去嘮叨和指責，榜樣示范。明智的家長，一般不會隨便開口去指責孩子的，同時認識到一點：那就是，一定要做好自身的榜樣示范！對于青春期的孩子來說，眼睛是雪亮的，每時每刻都在關注著父母如何做事，如何說話。如果家長們在自己的形像上多下點功夫，通過學習提高自身修養(yǎng)，通過勤奮培養(yǎng)自身好習慣。孩子對父母自然多了幾分敬重，也就愿意聽從父母的意見了。孩子叛逆怎么教育？多鼓勵、少指責。

面對孩子叛逆、厭學，家長應該怎么做？和孩子制定生活規(guī)則。學齡前的幼兒，跟他講道理是沒用的，因為他聽不懂，較好是跟他約法三章。比如，幾點睡覺，幾點起床，每天可以看幾個小時的電視或上網，玩完自己收拾玩具，每天要求他完成什么任務，如幫家長搞點衛(wèi)生，或做點其他的家務等，等等這些跟孩子商量后定下來，貼到顯眼的地方，孩子哪天做到了就獎勵或畫一朵花，連續(xù)幾朵花之后，可以滿足孩子的一個心愿。如果孩子做不到，就可以動用規(guī)則來減少他的零花錢或者讓他多干點家務以示懲罰，這樣孩子就不會有什么意見，并且這樣還能養(yǎng)成孩子良好的習慣。教育叛逆期孩子的方法如下：急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進行溝通。甘肅學生玩游戲叛逆教導學校

面對孩子叛逆、厭學，家長應該避免“打”“罵”的誤區(qū)。無錫初一女孩叛逆教育

如何管教叛逆期的孩子？1、尊重：即使是父母孩子之間的相處，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于從父母那里沒能獲得應有的尊重。孩子的成長也需要有個人的隱私、個人的選擇空間，好的教育應當從尊重開始，也是正確愛孩子的開始。2、溝通：這里我們更講究的是良性的溝通，而不是單方面的說教和指責，孩子對于父母也同樣需要有表達的權利，只有彼此之間有溝通回饋家長才能了解孩子具體的情況。并且，父母對于孩子的愛和支持，也需要通過溝通表達出來，不要讓言不由衷的語言傷害到彼此的感情。無錫初一女孩叛逆教育

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