在現(xiàn)在這個年代，孩子的健康是每個家庭很重視的事情，尤其是獨生子女家庭的孩子，父母更是把他們當(dāng)寶對待，生怕他們出問題。所以，孩子什么都不用做，想吃什么就吃什么，然而就是這樣導(dǎo)致孩子的健康出現(xiàn)了問題，很多孩子不得不通過體適能鍛煉提高自己的身體素質(zhì)。那么，什么是少兒體適能？少兒體適能的概念很早是國外提出的，在國外已經(jīng)深受很多家庭的重視，因為少兒體適能涵蓋了孩子從幼兒時期到青少年時期成長的各個階段生理學(xué)特征以及年齡性別差的縱觀，體適能針對兒童各個年齡階段的運動方法、健康飲食、傷害預(yù)防、輔助性訓(xùn)練有趣味性，可以幫助少兒養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣和健康的飲食生活方式。體適能的目的是令身體的具有良好的協(xié)調(diào)性，減少脂肪在體內(nèi)的儲存，能夠有效的預(yù)防由于體弱引起的疾病，提高孩子的記憶力和專注力。兒童體能訓(xùn)練既能提高孩子的身體素質(zhì)也能夠提高孩子的性格發(fā)展。南寧兒童培訓(xùn)熱門投資項目

兒童體適能訓(xùn)練的目標(biāo)有哪些？堅持運動可以提高孩子的認(rèn)知力、創(chuàng)造力、競爭力。孩子的身體素質(zhì)會隨著年齡而增長，從基礎(chǔ)運動功能開始，避免運動損傷，開發(fā)運動潛力。在發(fā)育的窗口期內(nèi)發(fā)展特定身體運動功能。提高競技體育能力。通過訓(xùn)練養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣和健康的生活方式。改善身體體態(tài)與體型。體育加試的保障者。提高孩子的團(tuán)隊意識與思維發(fā)展能力，增強(qiáng)自信心?？茖W(xué)系統(tǒng)地訓(xùn)練，訓(xùn)練年齡階段化、模塊化、量化、標(biāo)準(zhǔn)化、按照訓(xùn)練目標(biāo)通過測試、訓(xùn)練、監(jiān)控、評價的系統(tǒng)流程控制達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)。泉州100萬預(yù)算創(chuàng)業(yè)項目兒童體適能運用多種練習(xí)內(nèi)容、方法和手段，可以使身體的各個部位、系統(tǒng)功能，等方面都得到鍛煉。

兒童體適能訓(xùn)練：3—8歲孩子是兒童體適能的主要受眾群體。該年齡段的孩子身體，心智都在發(fā)育過程中，所以體能上限，注意力，服從性，對規(guī)則的遵從都在一個逐步提升的過程中。幼兒園小班（3-4歲）的重點是讓幼兒初步體驗、感受不同的身體活動方式，發(fā)展幼兒的基本運動能力，初步形成健康行為和體育品德意識。幼兒園中班（4-5歲）的重點是使幼兒能夠更好地融入并參與到運動游戲課程當(dāng)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)各類動作技能，提升幼兒的身體活動能力，鍛煉幼兒的基本身體素質(zhì)，形成基本的健康意識和體育品德。幼兒同大班（5-6歲）的重點是鞏固和強(qiáng)化幼兒已掌握的基本動作技能，培養(yǎng)幼兒對基本動作技能的綜合運用能力，并進(jìn)一步提高身體素質(zhì)，具備更多的健康行為和體育品德。

教師可以通過體適能項目指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)健康體適能、運動技能以及與健身有關(guān)的技能。學(xué)生可以使用不同的運動模式、不同難易程度和路線來調(diào)動他們的身體完成訓(xùn)練，并且通過運動提高他們的心率，練出更強(qiáng)健的肌肉。學(xué)生還可以練習(xí)操控性技能，如扔、抓、踢，同時練習(xí)一些與體育運動相關(guān)的拉伸訓(xùn)練和肌肉耐力訓(xùn)練。通過概念和體育技能的整合，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)強(qiáng)壯和靈活的種種益處。定期和學(xué)生相處的教師，可以指導(dǎo)他們進(jìn)行自我評估健康體適能的水平。學(xué)生通過參與體質(zhì)測評和體適能訓(xùn)練，能夠自行判斷健康體適能的水平，了解讓自己變得更健康的方法。還有，如同每節(jié)訓(xùn)練課中家庭拓展任務(wù)中所提到的，體適能計劃可幫助學(xué)生參與校外的體適能訓(xùn)練。兒童體適能課程可塑造兒童性格。

兒童體適能：身體素質(zhì)層面，需要達(dá)到以下目標(biāo)：保持適宜的身高和體重、保持良好的身體形態(tài)；發(fā)展平衡能力、協(xié)調(diào)能力（協(xié)調(diào)性）、靈敏性、力量和耐力，這些都是評價身體運動能力的關(guān)鍵指標(biāo)；掌握基本動作，我們國家《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確的動作類別是：走、跑、跳躍、投擲、攀登、鉆、爬、搬運等）。這三個目標(biāo)中，除了身高沒有非常明確的證據(jù)證明之外，別的都是可以通過運動訓(xùn)練來達(dá)成的。但也有部分文獻(xiàn)和他人經(jīng)驗表明，身高與運動之間有著若隱若現(xiàn)的聯(lián)系。另外，如果從應(yīng)試角度，目前所有升學(xué)過程中涉及的體育項目，都是以上身體能力和動作的組合，所以換言之，達(dá)成以上目標(biāo)，孩子將不懼任何的體育類測試。兒童體適能課程能促進(jìn)孩子的品格素質(zhì)發(fā)展。長沙適合縣城的賺錢項目

健康體適能：包括了保證身體健康層面的體成分、肌力適能、柔韌適能、心肺適能。南寧兒童培訓(xùn)熱門投資項目

什么是少兒體適能呢?可以理解為是一種身體的一種適應(yīng)能力，是少兒的體質(zhì)的組成部分，少兒在從事身體運動時所表現(xiàn)出來的能力。大肌肉群比小肌肉群更加發(fā)達(dá)，所以他們喜歡整體不停的活動。少兒體能訓(xùn)練內(nèi)容：以靜態(tài)平衡練習(xí)為主，簡單的動態(tài)練習(xí)為輔，動靜結(jié)合的平衡練習(xí);以靜態(tài)主動拉伸為主，動態(tài)拉伸為輔，動靜結(jié)合的柔韌練習(xí);動作技能練習(xí)為輔的靈敏協(xié)調(diào)練習(xí);以反應(yīng)速度為主，動作速度和位移速度為輔的速度練習(xí);以克服自身重量為主，輕器械為輔的力量練習(xí);以走、跑為主，各種跳躍為輔的耐力練習(xí)。注重練習(xí)動作的多樣化，不要求完成質(zhì)量。南寧兒童培訓(xùn)熱門投資項目

愛酷（北京）體育文化股份有限公司正式組建于2002-09-06，將通過提供以少兒運動教學(xué)，兒童體適能教練培訓(xùn)，兒童體適能運動，冬夏令營等服務(wù)于于一體的組合服務(wù)。是具有一定實力的商務(wù)服務(wù)企業(yè)之一，主要提供少兒運動教學(xué)，兒童體適能教練培訓(xùn)，兒童體適能運動，冬夏令營等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。同時，企業(yè)針對用戶，在少兒運動教學(xué)，兒童體適能教練培訓(xùn)，兒童體適能運動，冬夏令營等幾大領(lǐng)域，提供更多、更豐富的商務(wù)服務(wù)產(chǎn)品，進(jìn)一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對性的商務(wù)服務(wù)服務(wù)。愛酷（北京）體育文化股份有限公司業(yè)務(wù)范圍涉及課程以運動技能、體能素質(zhì)為表象訓(xùn)練，嚴(yán)格根據(jù)青少年兒童生長發(fā)育規(guī)律，結(jié)合認(rèn)知、語言、性格、情感、心理健康、品格教育六個維度，抓住兒童身體素質(zhì)發(fā)展窗口期，為不同年齡段的兒童，打造符合且有利于相應(yīng)年齡段兒童生長發(fā)育的體能課程。 兒童體能課程主要包括：趣味體適能、全息體適能、感統(tǒng)體適能、跳繩體適能、籃球體適能、兒童安防體適能、增高體適能、親子運動游戲、家庭線上體能課等，旨在讓青少年兒童通過體能訓(xùn)練，提升身體綜合素質(zhì)，積極適應(yīng)并擁抱生活，在等多個環(huán)節(jié)，在國內(nèi)商務(wù)服務(wù)行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢。在少兒運動教學(xué)，兒童體適能教練培訓(xùn)，兒童體適能運動，冬夏令營等領(lǐng)域完成了眾多可靠項目。