回答第二個(gè)問(wèn)題：孩子上早教有沒(méi)有用？答案是毋庸置疑的！但前提是，讓我們放下“得失心”與“急功近利”的需求。早教教育是一個(gè)長(zhǎng)期的量變到質(zhì)變的過(guò)程，作為父母，要享受這個(gè)陪伴孩子成長(zhǎng)的“過(guò)程”，看著寶寶在不同的年齡階段（敏感期）得到盡情的發(fā)展和成長(zhǎng)，開始對(duì)這個(gè)世界充滿好奇與探知欲，是育兒這一條路上很寶貴的事情。在孩子早期發(fā)展階段里，無(wú)論是讓孩子上課與否，早教都是潛移默化的存在。而在這短短的幾年里，你如何高質(zhì)量的陪伴你的孩子，如何為他今后的成長(zhǎng)打下基石，會(huì)在不久的將來(lái)產(chǎn)生決定性的作用。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾在國(guó)情咨文發(fā)言中提到美國(guó)要為所有美國(guó)兒童提供早期教育。他說(shuō)：“我們?cè)诟哔|(zhì)量早期教育上每投入一美元，以后就能夠省下7美元以上，這會(huì)提高畢業(yè)率，減少10幾歲青少年的懷孕率和用力犯罪。可見：“早教對(duì)于孩子和家庭來(lái)講確實(shí)非常重要”！金寶貝早教機(jī)構(gòu)怎么樣？金華開發(fā)區(qū)親子早教早教玩具

11月初底了解到早教的課程，馬上就報(bào)名了，對(duì)于課程我只要覺得有興趣，對(duì)帶娃有幫助，我都會(huì)毫不猶豫的先做再說(shuō)，搞個(gè)一年分期也壓力不算大。身邊的寶媽一說(shuō)到課程都會(huì)先懷疑花了錢有沒(méi)有用，而我一般不會(huì)有懷疑那個(gè)過(guò)程。我的觀念是任何東西不管是**的還是花錢的在你花了時(shí)間的前提下都會(huì)有收獲。如果你一直考慮，孩子的關(guān)鍵期就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。在家早教有沒(méi)有必要，我覺得是非常有必要，并且能跟課程更重要，因?yàn)槊總€(gè)人水平不一樣，只有當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)型的父母才能更好地教導(dǎo)孩子面臨他們將遇到的挑戰(zhàn)。況且還會(huì)有老師為你服務(wù)，有同學(xué)給你啟發(fā)。自己去搬運(yùn)費(fèi)時(shí)又費(fèi)力也不系統(tǒng)。這一周來(lái)看，其實(shí)寶寶真的很難琢磨，課程的內(nèi)容并不會(huì)配合你完成，除非他確實(shí)感興趣，有些游戲他感興趣明天又不一定看一眼。這一周的課程下來(lái)，配合度不超過(guò)百分之五十。也許有些寶媽就失望了，覺得花冤枉錢。其實(shí)不然，寶貴的是看不見的東西，比如你專心陪伴，想辦法引導(dǎo)，自己先學(xué)習(xí)一些兒歌給孩子唱等，先改變的是家長(zhǎng)。玩的是過(guò)程，過(guò)程需要家長(zhǎng)根據(jù)寶寶興趣隨時(shí)調(diào)整。金華開發(fā)區(qū)親子早教早教玩具金華金寶貝早教中心價(jià)格怎么樣？

   2020年10月28日，全球兒童早期教育品牌金寶貝煥新上線了名為“金寶貝橙果跡”的會(huì)員服務(wù)體系。這是繼今年7月“金寶貝兒童成長(zhǎng)測(cè)評(píng)”發(fā)布后品牌在兒童成長(zhǎng)賦能上的又一行業(yè)創(chuàng)舉，通過(guò)信息化處理記錄和分析孩子的成長(zhǎng)軌跡，實(shí)現(xiàn)線下早教課程、家庭端早教賦能和全場(chǎng)景會(huì)員服務(wù)的線上線下融合，讓科學(xué)早教有跡可循?！?-3歲孩子的家長(zhǎng)有一個(gè)普遍的育兒痛點(diǎn)，那就是很難捕捉到孩子的細(xì)微行為變化背后所的能力發(fā)展水平。舉個(gè)常見的例子，家長(zhǎng)在課堂上能看到孩子開心地參與活動(dòng)，但‘看不到’潛移默化的能力發(fā)展。”金寶貝兒童成長(zhǎng)教育集團(tuán)學(xué)術(shù)總監(jiān)認(rèn)為“金寶貝橙果跡”的推出將在很大程度上解決這一難題：“現(xiàn)在家長(zhǎng)可以通過(guò)‘金寶貝啟蒙’APP隨時(shí)查看孩子的測(cè)評(píng)報(bào)告、學(xué)習(xí)計(jì)劃、課程提醒、課堂反饋，在解決早教產(chǎn)品效果外化難之外也方便父母與家人朋友分享孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴變化和里程碑式的成長(zhǎng)果實(shí)。

我把孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和效果量化為以下結(jié)構(gòu)：家庭占60%；環(huán)境占20%；額外經(jīng)歷占20%。家庭互動(dòng)的效果要強(qiáng)于早教機(jī)構(gòu)對(duì)于任何一個(gè)孩子，主要的成長(zhǎng)經(jīng)歷和教育環(huán)境，都是在家里。爸爸媽媽是否給了寶寶高質(zhì)量的陪伴，是否給了寶寶足夠的安全感，孩子的自信心和安全感越足，Ta表現(xiàn)得就越**。每天都要陪Ta玩會(huì)兒；跟Ta進(jìn)行足夠多的日常交流，鼓勵(lì)Ta表達(dá)，回應(yīng)Ta的情緒。如果家長(zhǎng)在家就能對(duì)孩子進(jìn)行這樣的早教，了解孩子發(fā)展的各個(gè)時(shí)期需要哪些支持，那么上不上早教對(duì)孩子來(lái)說(shuō)差別不大；但如果家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候未能提供類似上述的支持和陪伴，那孩子是否接觸過(guò)早教，差別還是比較明顯的。說(shuō)說(shuō)我身邊的真實(shí)例子。身邊有很多寶爸寶媽，當(dāng)年都不遺余力的，在寶寶幾個(gè)月的時(shí)候，就報(bào)了**的早教機(jī)構(gòu)，但是大多數(shù)的寶爸媽只負(fù)責(zé)付款，之后便像甩手掌柜一樣，把孩子扔給了老人看管（當(dāng)然不排除寶爸寶媽工作原因?qū)嵲跊](méi)有時(shí)間照看孩子），但是一個(gè)寶寶的成長(zhǎng)是每時(shí)每刻的，是分分秒秒的，只靠一個(gè)星期那可憐的一至兩次的早教班的開發(fā)，是不足以支撐寶寶成長(zhǎng)的。所以，他們的孩子長(zhǎng)大后，并沒(méi)有達(dá)到真正預(yù)期的效果，上課精神不集中，專注力不足，耐心耐力都相對(duì)差些……出現(xiàn)了很多問(wèn)題。金寶貝早教真的適合我們寶寶嗎？

    作為新手父母想了解點(diǎn)嬰兒游戲還是很推薦的0有用qiv_vip2019-05-30活動(dòng)類型和形式值得借鑒，內(nèi)容就算了，跟年齡都對(duì)不上的。大雜燴而已。0有用你好，憂愁2018-11-17后悔沒(méi)有早買～～0有用fine2019-10-27質(zhì)量好，編排舒適，畫面簡(jiǎn)潔大方，感覺金寶貝的審美一向很過(guò)關(guān)，作為新手父母想了解點(diǎn)嬰兒游戲還是很推薦的0有用qiv_vip2019-05-30活動(dòng)類型和形式值得借鑒，內(nèi)容就算了，跟年齡都對(duì)不上的。大雜燴而已。0有用wupiggy2019-05-072016年出版，內(nèi)容已經(jīng)比較落后，相對(duì)適合在家早教使用。0有用夕夕姐姐2019-01-08就像一本游戲手冊(cè)，定期翻一翻，找找好點(diǎn)子。沒(méi)覺得哪里不好，但就是給不了五星。0有用你好，憂愁2018-11-17后悔沒(méi)有早買～～>更多短評(píng)9條美國(guó)金寶貝早教嬰兒游戲0-3歲的話題······(全部條)什么是話題無(wú)論是一部作品、一個(gè)人，還是一件事，都往往可以衍生出許多不同的話題。將這些話題細(xì)分出來(lái)，分別進(jìn)行討論，會(huì)有更多收獲。我要寫書評(píng)美國(guó)金寶貝早教嬰兒游戲0-3歲的書評(píng)······。金華金寶貝早教有哪些課程。金華開發(fā)區(qū)親子早教早教玩具

金寶貝戶外課程很有趣是真的嗎？金華開發(fā)區(qū)親子早教早教玩具

    早教概念早已深入人心，但“什么是早教”，“早教什么時(shí)候開始好”，這些問(wèn)題讓年輕的父母?jìng)兝Щ蟛灰?。是讓孩子早早的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還是還孩子一個(gè)快樂(lè)的童年?太多的疑慮和不解，太多的誤區(qū)，太多的不知所措……在嬰幼兒的教育問(wèn)題上，目前有兩大對(duì)立的陣營(yíng)，一方主張什么都不要教，就讓孩子好好地玩。另一方則主張要早早地教，不能讓孩子輸在起跑線上。不要“早早教”——反對(duì)教的人通?；谝韵吕碛桑?、學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事情，所以不要讓寶寶失去快樂(lè)的童年。2、寶寶還小，沒(méi)有必要學(xué)任何東西，長(zhǎng)大了學(xué)來(lái)得及。3、學(xué)習(xí)是拔苗助長(zhǎng)，對(duì)寶寶的成長(zhǎng)不利?！@些人曲解了寶寶“學(xué)習(xí)”的概念，也低估了寶寶學(xué)習(xí)的能力。實(shí)際上，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，什么都是學(xué)習(xí)，坐立行走進(jìn)食玩耍，經(jīng)歷的一切都是學(xué)習(xí)。因此，學(xué)習(xí)可以很快樂(lè)，并且成為寶寶特別熱衷的活動(dòng)。實(shí)際上，在寶寶出生到6歲，尤其0-3歲，他的學(xué)習(xí)能力十分驚人，是人一生中學(xué)習(xí)能力相當(dāng)強(qiáng)的階段，如果無(wú)視寶寶這個(gè)階段的需求與潛能，我們就會(huì)妨礙寶寶的發(fā)展，并且極大地浪費(fèi)寶寶的潛能。就要“早早教”——主張灌輸?shù)娜送ǔ；谝韵吕碛桑?、現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，尤其應(yīng)試教育帶給我們非常大的壓力。金華開發(fā)區(qū)親子早教早教玩具

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