所謂“3+2”就是指高職三二分段制，年相當于讀中專，后兩年相當于大專，一共讀五年。學生畢業(yè)之后領到的是大專文憑。這樣可以避免走“低學歷，低收入”的路線。如果學生繼續(xù)努力還可以，走“專升本”繼續(xù)深造。學生學習能力比較強，走“3+2”的模式是相當不錯的。熱門的專業(yè)也有不少，有計算機專業(yè)、汽修專業(yè)、財務管理專業(yè)，幼師專業(yè)，醫(yī)學專業(yè)等。畢業(yè)之后這些專業(yè)出去找工作都相當容易的，而且薪水也不錯。中考成績不好的，學一門技術如果你的孩子初中時學習成績不是很好。比較好去技校里學一門技術。理論性不要太高深的，否則他很難學得懂，學得進。比如美容美發(fā)、廚藝、機械維修、挖掘技術等，這些比較重實踐又很接地氣的專業(yè)，文化成績不是很理想的同學也很容易掌握。俗話說得好：“一技在手，吃飯不愁。”學成之后，工作也不成問題。我有幾個學生，原來學習成績并不好的。有一個學生讀技校學了汽摩維修，畢業(yè)之后去一家汽車維修店工作了幾年，積累了一定的經驗之后，回到家鄉(xiāng)自己開了一個汽摩維修店?，F在生意做得很不錯呢。有一個學廚藝的，現在在城市里開了一家餐館，生意也十分火紅。還一個學美容美發(fā)的，在深圳開店生意也不錯哦。中考成績不是很理想的孩子?！拔迥暌回炛啤贝髮Ｊ浅踔挟厴I(yè)生直接升入大學的“直通車”。溫州孩子中考成績不好可以上職高嗎

    肯動腦筋，善于思考，善于提出問題。提出問題，往往是成功的一半。知識面要盡量寬闊。要有大量的課外學習、大量的生活實踐作為“背景”。家長要注重孩子的知識積累，為孩子創(chuàng)造課外學習與生活實踐的環(huán)境和條件。關注學習成績的“智力含量”。不要只強調學生的成績分數，而要看成績是如何得來的。是靠死記硬背，還是明白了道理？是思考，還是模仿而已？是“形象思維”取勝，還是“抽象思維”的結果？需要關注的是學生的學習方式，思維參與的程度?！羧狈σ庵玖τ诔踔袑W生來說，學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。有一部分學生較聰明，之前學得很輕松，所以不需要十分努力就可以取得好的成績。這些學生常常會因為聰明而受到家長和老師的贊揚。但這也容易讓他們錯誤地以為，取得好的成績，原來如此簡單，不認真不努力也可學好。養(yǎng)成了做事馬虎，不求勝解，怕吃苦等不良習氣。但到了初二就完全不同了，初二一年的知識量要超過整個小學六年的二倍。這時，不努力是學不好的。由于學生剛進入初二，心理發(fā)展不成熟，對自己的認識不足，困難面前，找不出或不想找解決問題的方法，采取自我安慰，自我放棄。又由于學習的長期性，需要學生堅持不懈地學習。舟山如果中考成績不好會怎么樣學制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的大專文憑。

    很多同學和家長有一個錯誤的觀念，認為中考成績的好壞，主要是受初三沖刺備考狀態(tài)的影響。其實不然，初一初二是基礎，初三是綜合運用，如果基礎沒打好，初三怎么可能會得心應手呢？▲01中考很難嗎？根據往年的中考情況分析可知，中考各類題型按照難度比大概是3:5:2（易、中、難）。也就是說，80%的題目屬于簡單題和中等題，真正的難題只有20%左右。因此我們有理由相信，只要一個學生肯學，愿意努力，找準方向，是完全可以拿下基礎分和中等分的。在眾多考生當中，尖子生所占的比例畢竟還是比較小的，絕大多數學生的分數是從基礎分和中等分中來的。中考時基礎分抓不到，是因為你在初一初二時忽視了哪些問題呢？概括來說，初一主要在適應和轉變，初二主要注意分化問題。02初一要注意適應和轉變初一的同學和家長，先來看看初中和小學有哪些不同：◆課程設置和要求的不同在課程設置方面，除了小學開設的課程以外，初中增加的課程會更多，而且每門學科的內容都趨向專門化和系統(tǒng)化。如數學，小學是學算術，初中開始學習代數和幾何，另外，學科新舊知識聯系密切，概念性強，提高了對空間想象力的要求，對抽象邏輯思維能力的要求；題目的難度與小學相比也加大了許多。

    有一部分經濟條件好的家庭會考慮讓孩子到國外留學。尤其是隨著近幾年出國留學熱，讓很多父母將目光從國內教育向國外教育轉移。初中畢業(yè)生留學主要有三種途徑：一是向海外高中直接申請；二是通過中介申請；三是參加中外辦學的課程。對那些家庭條件優(yōu)越、本人英語也不錯的同學來說，出國留學也是一個不錯的選擇。出路3：五年一貫制上大專所謂“五年一貫制”，又稱“初中起點大專教育”，是一種新興的高等教育模式。參加“五年一貫制”教育的學生在初中畢業(yè)的基礎上，用兩年高中課程，再用三年學習大專課程，獲得國家承認的學歷；這是為了實現廣大初中畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過高中直接上大學的愿望，是針對初中畢業(yè)生直接上大學的專項政策。五年一貫制大專院校日常教學及生活管理相對較嚴，加之初中畢業(yè)生年紀較小，心理叛逆，學生入學后還會有一段時期的不適應。因此，報考此類院校需仔細斟酌。出路4：職業(yè)高中職高是中考失利后的下策選擇，職高也可以參加高考，但從長遠發(fā)展來看，普高比職高好，如果從就業(yè)問題來看，職高相對好一點。也有家長認為職高的教育文化層次低，學校管理上可能存在嚴重不足，而初中畢業(yè)的孩子年齡還小，缺乏辨別力和自制力。初中畢業(yè)直接上大專的優(yōu)勢之年齡優(yōu)勢：年齡小，專業(yè)定向早，專業(yè)學習時間長，基礎扎實，適應能力強的特點。

    三者在本質上是有區(qū)別的，也是不能相提并論的。職高和技校的區(qū)別職中和技校都屬于我國中等職業(yè)技術教育范疇。只是管理部門不同，中專、職中統(tǒng)一屬于教育部主管，而技校屬于國家人力資源和社會保障部主管。辦學形式：中專以行業(yè)辦學為主，職高由當地教育部門主辦；技校主要由國有大中型企業(yè)辦學為主，包括一些行業(yè)主管部門辦學。培養(yǎng)目標：現在中專、職中、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)的工作人員，沒有身份差別。專業(yè)設立：中專、中職、技校以前在專業(yè)設置上側重點有所不同，現在三類學?；鞠嗤饕糜尾惋嫹?、機械加工，電子加工、計算機類、幼兒教育等。招生形式：中專、中職、技校近年來都放寬了招生限制，只有少數學校還設置一定的錄取分數線，大部分學校不再設置分數限制；初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報中專、中職、技校（有些地方技校還未納入中考志愿，有些地方已經納入）。出路1：上普高好的選擇是上高中，因為上高中之后還有機會奮力一搏考上自己心儀的大學，這是用三年，給自己一個機會，畢竟將來要是上大學，思維、見識都會更上一層樓，也能將路鋪得寬一點，好走一點。出路2：出國留學中考失利，除了選職校外。想要就業(yè)好，就要選擇適合自己的學校和專業(yè)，早早就讀職業(yè)學校，用一技之長，照樣贏得輝煌人生！麗水中考中考成績不好可以上哪些大專

指三年中專+兩年大專。部分重點中專校和高等職業(yè)技術學院經省有關部門批準舉辦、招收應屆初中畢業(yè)生。溫州孩子中考成績不好可以上職高嗎

在這種復雜環(huán)境中，行業(yè)產業(yè)出現了兩個關鍵詞，一個是跨界，另一個是協同?？缃缡侵负芏鄟碜圆煌I域的企業(yè)或者是個人進入到這個行業(yè)，協同則是指2+3培養(yǎng)班，五年一貫制人才班，初三升學應對復雜性所采取的必要措施。另外，內容和產品質量有一定的優(yōu)勢。海外好的教育服務型和國內巨大的市場，二者結合在一起，會形成巨大效應。未來在同質化競爭越來越嚴重的情況之下，相信會有越來越多的教育服務型涉足海外市場。這不是說一些教育培訓真的做得非常優(yōu)異，只不過是因為市場存在大量的訴求，一方面，由于目前內容無法完全滿足家庭的基本訴求，另一方面，家庭對教育的追求變越來越**售有助于推動學校的教育信息化建設和校際的合作與交流，提高區(qū)域教育信息化水平和教研水平，同時有利于增進學生對知識點的理解和增強了學生主動學習的興趣，縮小城鄉(xiāng)的學習差距。溫州孩子中考成績不好可以上職高嗎

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