該項(xiàng)目以全日制技能培訓(xùn)為主,前2年辦學(xué)主體是杭州西湖職業(yè)培訓(xùn)集團(tuán),主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化課程以及部分技能知識(shí),學(xué)生自愿報(bào)名參加成人中專(zhuān)考試,符合條件者可取得成人中等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū);后3年,辦學(xué)主體是浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,主要學(xué)習(xí)中高級(jí)技能培訓(xùn)課程,頒發(fā)浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)高技能人才班證書(shū)(加蓋校長(zhǎng)簽名章、學(xué)校鋼印和紅?。瑢W(xué)生在學(xué)期間可自愿報(bào)名參加我省成人高考,學(xué)習(xí)專(zhuān)科層次的專(zhuān)業(yè)課程,符合條件者可取得相應(yīng)錄取高校的成人函授大專(zhuān)文憑。故完成該項(xiàng)目“2+3”五年學(xué)習(xí)可取得的文憑不是全日制普通高校大專(zhuān)學(xué)歷文憑,而是成人中專(zhuān)和成人大專(zhuān)學(xué)歷文憑。畢業(yè)了即可獲得國(guó)家認(rèn)可學(xué)信網(wǎng)可查的成人大專(zhuān)文憑,也有機(jī)會(huì)拿到財(cái)經(jīng)大學(xué)的自考本科文憑哦。金華哪所學(xué)校可以初中升大專(zhuān)
初中畢業(yè),家庭條件差一點(diǎn)的,都會(huì)選擇一個(gè)技校、護(hù)理、中專(zhuān)等學(xué)校,早點(diǎn)出來(lái)工作,減輕家庭壓力,這些學(xué)??梢詫W(xué)到技術(shù),但是文憑層次低。社會(huì)有技術(shù)的人多得多,但是有技術(shù)又有文憑的就少。 而浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)五年制一貫制,學(xué)習(xí)環(huán)境好,師資也是不錯(cuò)的,而且前二年是中專(zhuān),后三年是大專(zhuān),不僅可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)技術(shù),又學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),拿得畢業(yè)學(xué)歷與高考進(jìn)來(lái)的是一樣的國(guó)家承認(rèn)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,畢業(yè)生還可以繼續(xù)參加專(zhuān)升本考試。所以如果孩子成績(jī)不太好的好,又想讀較好的學(xué)校,就讀浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)五年一貫制。臺(tái)州初中升大專(zhuān)定向培養(yǎng)小學(xué)教師計(jì)算學(xué)生五年的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi),與傳統(tǒng)大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)生六年的費(fèi)用相比,節(jié)省了很大一筆開(kāi)支。
五年一貫制:又稱(chēng)“初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育”,招收參加中考的初中畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績(jī)后,直接進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》,此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,證書(shū)注明五年一貫制專(zhuān)科字樣,與三年制專(zhuān)科基本無(wú)異。五年一貫制大專(zhuān)的報(bào)讀形式是在中學(xué)畢業(yè)考后,由個(gè)人志愿、加畢業(yè)成績(jī)和學(xué)校推薦,直接進(jìn)入經(jīng)批準(zhǔn)的中專(zhuān)學(xué)校,指定的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)2年,后3年直接轉(zhuǎn)入大專(zhuān)院校學(xué)習(xí)。不必參加高考或職高統(tǒng)考。五年一貫制考生錄取時(shí)間通常在每年的中考后錄取。2+3考生錄取時(shí)間在每年的12月報(bào)名高職統(tǒng)考,過(guò)年后4月份錄取。由于錄取的是初中畢業(yè)生,所以,錄取學(xué)校由具有資格的中專(zhuān)學(xué)校錄取,由簽約的大學(xué)培養(yǎng)。
初中升大專(zhuān)的話,可以去讀五年一貫制的學(xué)校,比如浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)五年一貫制學(xué)校。五年制高職是以大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷層次的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為培養(yǎng)目標(biāo)、招收參加中考的初中畢業(yè)生、實(shí)施五年一貫制培養(yǎng)模式、融中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育于一體的職業(yè)教育。五年制高職發(fā)展原則。發(fā)展五年制高職堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,有利于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和滿足學(xué)展需求;堅(jiān)持遵循職業(yè)教育規(guī)律,有利于初中畢業(yè)生合理分流和中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有利于提高高等職業(yè)教育質(zhì)量;堅(jiān)持創(chuàng)新,有利于形成五年制高職優(yōu)勢(shì)特色。五年制大專(zhuān)學(xué)校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專(zhuān)業(yè)就讀大學(xué)的模式。
初中生如果成績(jī)不好,五年一貫制學(xué)校有時(shí)是不錯(cuò)的選擇。現(xiàn)在,五年一貫制學(xué)校一般都是2年中專(zhuān)3年大專(zhuān),經(jīng)過(guò)五年系統(tǒng)學(xué)習(xí),拿到大專(zhuān)學(xué)歷,在校五年實(shí)行大專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、一貫制教學(xué),大專(zhuān)畢業(yè)后均可參加專(zhuān)升本繼續(xù)深造。如果挑選了一個(gè)的學(xué)校,比如浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)五年一貫制學(xué)校,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量高,不僅能學(xué)到必要的理論知識(shí)和科學(xué)文化基礎(chǔ), 還能熟練掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)。所以孩子成績(jī)不好又想選擇一個(gè)較好的學(xué)校,浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。比如浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)五年一貫制學(xué)校,五年一貫制跨過(guò)高中并不是放棄高中課程,采取了2+3的創(chuàng)新型教學(xué)模式。嘉興初中升大專(zhuān)蘇州哪里招生
同時(shí),五年一貫制大學(xué)的畢業(yè)生可提前一年進(jìn)行企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)并獲得相應(yīng)工資收入。金華哪所學(xué)??梢猿踔猩髮?zhuān)
你好,現(xiàn)在可以選擇2+3統(tǒng)招專(zhuān)升本,錄取分?jǐn)?shù)線低,先根據(jù)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)選擇學(xué)校,然后根據(jù)我們的指導(dǎo)填報(bào)學(xué)校,學(xué)習(xí)2年或者3年之后直接對(duì)接本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)3年,而且畢業(yè)之后是成人大專(zhuān)畢業(yè)證,如果是浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)五年一貫制的話,畢業(yè)后是有機(jī)會(huì)獲取自考的財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)證?!?3連讀”是國(guó)家教育部核準(zhǔn)的一種普通高等職業(yè)教育辦學(xué)種類(lèi),屬大學(xué)專(zhuān)科教育范疇,招生計(jì)劃由省教育廳制定下達(dá),招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,學(xué)制為五年(2年中專(zhuān)+3年大專(zhuān))被錄取接受“23連讀”高職教育的學(xué)生,前2年在專(zhuān)門(mén)中專(zhuān)學(xué)校學(xué)習(xí),執(zhí)行普通中專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);后3年執(zhí)行普通高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。金華哪所學(xué)??梢猿踔猩髮?zhuān)
杭州臨安天驕培訓(xùn)學(xué)校有限公司是一家服務(wù)型類(lèi)企業(yè),積極探索行業(yè)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。公司致力于為客戶(hù)提供安全、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務(wù),是一家其他企業(yè)。公司業(yè)務(wù)涵蓋2+3培養(yǎng)班,五年一貫制人才班,初三升學(xué),價(jià)格合理,品質(zhì)有保證,深受廣大客戶(hù)的歡迎。浙財(cái)五年一貫制以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念,打造高指標(biāo)的服務(wù),引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。