智慧教室的意義：為培養(yǎng)學(xué)生多方面發(fā)展提供良好的教學(xué)環(huán)境，智慧教室支持老師和學(xué)生在課堂上通過無線局域網(wǎng)流暢的進行教室屏幕廣播、師生多屏互動、小組討論多屏互動，這種教學(xué)環(huán)境不再是教師單向傳授知識，學(xué)生被動地學(xué)習(xí)，而是教師引導(dǎo)學(xué)生進行自主思考、自主探索問題，學(xué)生在課堂上通過小組合作、查閱資料、討論研究等方式來自主學(xué)習(xí)，教師利用智慧教室的各種設(shè)備進行引導(dǎo)、指導(dǎo)和總結(jié)，教師幫助學(xué)生進行學(xué)習(xí)和探索。智慧教室通過各種硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺為學(xué)生提供了互動、自主的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在這種氛圍里不單單學(xué)習(xí)了知識，更重要的是學(xué)會了如何思考、如何探索，鍛煉了與人合作的精神和技能，學(xué)生素質(zhì)得到了多方面的發(fā)展。智慧教室之所以成為智慧，對于環(huán)境的感知和自動化調(diào)整是重要的一方面。荊門智慧教室講臺廠家直銷

智慧教室的特征：智慧教室依托于數(shù)據(jù)信息的教學(xué)，智慧教室高效的教學(xué)，運用現(xiàn)代化信息科技打造出智慧學(xué)習(xí)區(qū)域環(huán)境智慧教室多樣化學(xué)習(xí)，根據(jù)預(yù)習(xí)測評研究和教學(xué)環(huán)節(jié)隨堂測驗實時研究，確切掌握每一個學(xué)生學(xué)習(xí)了解知識的情況，完成對學(xué)生們的多樣化自學(xué)能力的評定，使老師對每一位學(xué)生們的認(rèn)知度更清晰，有目的性地擬定教學(xué)方案和指導(dǎo)策略，消息推送多樣化的學(xué)習(xí)材料，制作對于自身的“微課程”，真正的完成以學(xué)生們?yōu)橹行牡摹耙粚σ弧钡膫€性化教育服務(wù)。天門未來教室桌椅費用智慧教室的互動性體現(xiàn)在教室中的每一個要素間的互動。

智慧教室的作用：實現(xiàn)教育資源共享，通過智慧教室，學(xué)生可以獲取豐富的教育資源，老師也可以從中獲取名師課件、授課筆記等資源，從而提升老師本身的教學(xué)水平。各個廠商的智慧教室項目基本都包含了“名師課堂”項目，留存教學(xué)資源，教師可以一鍵導(dǎo)入完成課件錄入，還可以借助平臺會議系統(tǒng)跟其他教師分享課件和教學(xué)資源，讓課堂上做出的勾畫、筆記等都可以同步分享，學(xué)生也不需要擔(dān)心沒有課堂回顧而忘記老師所講的重點。較重要的是這些資源如果分享推廣，將非常有利于解決一些偏遠地區(qū)的教學(xué)不對等的問題。

智慧教室的優(yōu)點：優(yōu)在訴求滿足，1、滿足教育工作者操作便捷，執(zhí)行高效的訴求，無線影音教學(xué)，無線麥克風(fēng)，不需要腰掛小蜜蜂等繁雜附件，聲音傳達更加清晰；設(shè)備簡單一鍵開啟，不在課件播放上耽誤時間；電子顯示屏講評作業(yè)，更直觀多方面掌握學(xué)生情況等。2、滿足校管理者節(jié)能環(huán)保，信息管理的訴求。用電設(shè)備，如空調(diào)、電子屏、燈管等，用電情況實時掌控，控制資源，降低管理成本；教室環(huán)境改善，提升教師工作效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，實行統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺管控。3、滿足廣大學(xué)生綠色健康、科技學(xué)習(xí)的訴求。智能空氣檢測系統(tǒng)，空氣質(zhì)量提高；無線音影系統(tǒng)，教學(xué)內(nèi)容生動可觀，易接受，音質(zhì)清晰，互動明顯，且能夠關(guān)注到整體學(xué)員；教室設(shè)備實現(xiàn)智能操作，不需要負責(zé)學(xué)生配備。在智慧教室中學(xué)習(xí)者通過資源訂閱和智能推送的方式獲取較新的學(xué)習(xí)資源，實現(xiàn)了教與學(xué)的立體溝通與交流。

智慧教室的基本定義：智慧教室是一種典型的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的物化，是多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室的高級形態(tài)，它是借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)和智能技術(shù)等構(gòu)建起來的新型教室，該新型教室包括有形的物理空間和無形的數(shù)字空間，通過各類智能裝備輔助教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、便利學(xué)習(xí)資源獲取、促進課堂交互開展，實現(xiàn)情境感知和環(huán)境管理功能的新型教室。智慧教室旨在為教學(xué)活動提供人性化、智能化的互動空間；通過物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合，本地與遠程的結(jié)合，改善人與學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)系，在學(xué)習(xí)空間實現(xiàn)人與環(huán)境的自然交互，促進個性化學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)和泛在學(xué)習(xí)。智慧教室的特征是基于數(shù)據(jù)的教學(xué)。荊門智慧教室講臺廠家直銷

智慧教室是從教與學(xué)的角度來實現(xiàn)促學(xué)的高技術(shù)教學(xué)設(shè)備。荊門智慧教室講臺廠家直銷

智慧教室特征：基于數(shù)據(jù)的教學(xué)，傳統(tǒng)課堂主要依靠教師的個人教學(xué)經(jīng)驗對課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進行判斷和制定教學(xué)決策，智慧教室根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)挖掘與分析來調(diào)整教學(xué)策略，用直觀的數(shù)據(jù)了解學(xué)生對知識掌握的水平，在課堂教學(xué)中實現(xiàn)了基于證據(jù)的教育新形態(tài)。高效的教學(xué)利用現(xiàn)代信息技術(shù)打造智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，用大數(shù)據(jù)構(gòu)建高效課堂，提高了課堂教學(xué)效率。如通過情境感知、數(shù)據(jù)挖掘等方法可以提前預(yù)知學(xué)習(xí)者潛在的學(xué)習(xí)需求，在智慧教室中學(xué)習(xí)者通過資源訂閱和智能推送的方式獲取較新的學(xué)習(xí)資源，實現(xiàn)了教與學(xué)的立體溝通與交流。荊門智慧教室講臺廠家直銷

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