企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種非常受歡迎的企業(yè)文化活動(dòng)，它可以增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力。在企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，不僅可以讓員工放松身心，還可以增強(qiáng)員工的身體素質(zhì)和健康意識(shí)。下面，我們來(lái)看一下企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案。一、活動(dòng)目的企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是為了增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力，同時(shí)也可以增強(qiáng)員工的身體素質(zhì)和健康意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)應(yīng)該根據(jù)公司的實(shí)際情況來(lái)確定。一般來(lái)說(shuō)，可以在節(jié)假日舉行，地點(diǎn)可以選擇公司內(nèi)部或者外部的場(chǎng)地。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目該怎么選擇？崇明區(qū)難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

繩圈力量與信任背摔、穿越電網(wǎng)項(xiàng)目一樣，是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作性的項(xiàng)目，對(duì)團(tuán)隊(duì)的默契、凝聚力有很大的要求，團(tuán)隊(duì)的所有學(xué)員都必須彼此信任，才能安全、完美的完成這個(gè)項(xiàng)目。培訓(xùn)師會(huì)提供一根粗繩圈，第一步所有隊(duì)員坐在草坪上，雙手握住粗繩，按照順時(shí)針?lè)较?，在音?lè)和團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)下按照一定的頻率晃動(dòng)繩圈，突破挑戰(zhàn)自我；條件允許的話(huà)，第二步團(tuán)隊(duì)的所有學(xué)員站在圈外，利用繩圈手拉手成一圓圈，用力繃緊繩圈，每回合讓一名學(xué)員在繩圈上走一圈。奉賢區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目策劃大型團(tuán)隊(duì)適不適合趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)？

戲精的修養(yǎng)：游戲道具：抹茶餅干、芥末游戲規(guī)則：A組、B組猜拳，輸?shù)囊环匠员P(pán)中餅干，其中包含抹了芥末的餅干，由另一組通過(guò)觀察對(duì)方表情變化判斷是哪一個(gè)人吃了芥末餅干，如猜對(duì)由猜對(duì)方獲勝，猜錯(cuò)了由對(duì)方獲勝。定時(shí)炸  彈：游戲道具：手機(jī)游戲規(guī)則：工作人員提前給手機(jī)設(shè)置定時(shí)鬧鐘，將鬧鐘給A并對(duì)A提問(wèn)，A回答完問(wèn)題之后將手機(jī)傳遞給B并對(duì)B提問(wèn)，B完成提問(wèn)再將手機(jī)傳遞給A(或C），依次傳遞，鬧鐘在哪位參賽者手中響起則為其游戲失敗，并接受懲罰。

“印第安人”這一稱(chēng)呼本是歐洲人對(duì)美洲土著的統(tǒng)稱(chēng)，后來(lái)通行于世界。印第安人的貧富不是以財(cái)產(chǎn)來(lái)衡量，富有的人是能力較強(qiáng)的獵手。印第安人的英勇善戰(zhàn)為人所稱(chēng)道，特別是生活在平原上以狩獵為生的印第安人多具有勇敢、善戰(zhàn)的精神。他們基本上以原始的捕獵工具捕獵動(dòng)物為生，印第安獵人的工具就是利用牙簽、A4紙和PVC管吹筒制作印第安人使用的吹  箭。后通過(guò)制作的吹  箭射擊標(biāo)靶（標(biāo)靶標(biāo)有環(huán)數(shù)）進(jìn)行環(huán)數(shù)的PK賽。其積分方式跟運(yùn)動(dòng)賽事中的射箭等類(lèi)似，以所得環(huán)數(shù)總和作為總成績(jī)計(jì)算，即團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的所得環(huán)數(shù)之和作為團(tuán)隊(duì)所得總貢獻(xiàn)值，并按照高低次序進(jìn)行排列。通過(guò)團(tuán)隊(duì)所有人員的共同參與，集眾人之所長(zhǎng)，分工合作完成射擊工具飛鏢的制作，之后依次進(jìn)行射擊任務(wù)，不斷修正這個(gè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，才能夠突破限制，取得更好的成績(jī)，完善自己與團(tuán)隊(duì)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增強(qiáng)人與人之間的互動(dòng)和交流。

破冰游戲“大樹(shù)與松鼠”游戲是一個(gè)較好的團(tuán)體游戲，可以迅速帶動(dòng)學(xué)院融入團(tuán)建氛圍中，達(dá)到破除隔閡的目的。學(xué)員通過(guò)扮演不同的角色，賦予不同角色所對(duì)應(yīng)的行為反應(yīng)；通過(guò)外在環(huán)境的不斷變化，致使“大樹(shù)”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機(jī)，所以他們都要想盡一切辦法，歸屬團(tuán)體。在這一游戲的過(guò)程中，學(xué)員“歸屬”的需要得到放大體現(xiàn)，促進(jìn)了人與人之間的交流和合作；“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性得到極大的體現(xiàn)，并使每個(gè)成員深刻體驗(yàn)到。龜兔賽跑項(xiàng)目還是不錯(cuò)的。蘇州聯(lián)誼趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品

在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人們可以學(xué)習(xí)如何處理失敗和成功。崇明區(qū)難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

團(tuán)建項(xiàng)目水果連連看：水果連連看拓展項(xiàng)目是一項(xiàng)趣味性濃厚的拓展游戲，它也叫奪寶奇兵，目的就是把藏匿在草帽下的寶藏找出來(lái)，不過(guò)要想尋找到寶藏也不是一件容易的事情，它需要隊(duì)員的智慧和技巧，還要有一定的運(yùn)氣相伴，否則很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在有24或30頂帽子，每頂帽子下面有一個(gè)水果，每隊(duì)每次派遣兩名隊(duì)員進(jìn)入各打開(kāi)頂帽子，如果2頂帽子下的水果一樣就可以拿走水果，如果不一樣就把帽子重新蓋好，換另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)入挑戰(zhàn)。直到所有帽子里的水果被拿走，任務(wù)完成。項(xiàng)目目標(biāo)：體會(huì)內(nèi)部有效溝通的重要性；高效建立信息收集、整理與資源共享的有機(jī)架構(gòu)；感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效執(zhí)行的重要性；趣味無(wú)限，打造一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)。崇明區(qū)難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

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