沙灘排球出現(xiàn)在20世紀(jì)20年代美國(guó)的加利福尼亞，在美國(guó)的開(kāi)展逐漸廣 泛，被視為美國(guó)排球的“國(guó)粹”。一到夏季，人們便涌向海灘，架起球網(wǎng)，在陽(yáng)光下盡情跳躍、墊球、扣球、魚(yú)躍。人們還把游泳、沖浪、打排球結(jié)合起來(lái)，享受著大自然帶給人類(lèi)的樂(lè)趣。后來(lái)，這種在海灘上娛樂(lè)的形式被越來(lái)越多的崇尚戶外運(yùn)動(dòng)的人所喜愛(ài)。沙灘排球是一項(xiàng)每隊(duì)由兩人組成的兩隊(duì)在由球網(wǎng)分開(kāi)的沙地上進(jìn)行比賽的運(yùn)動(dòng)。它有多種不同的比賽形式以適應(yīng)不同人、不同環(huán)境下的比賽需求。沙灘排球運(yùn)動(dòng)是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，一般是需要6個(gè)隊(duì)員的默契配合，每一個(gè)人、每一個(gè)方位任何一個(gè)方位都是至關(guān)重要的，只有隊(duì)友之間互相配合好才能把沙灘排球打好并且打贏，隊(duì)員在不斷地練習(xí)和磨合之間會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓人們挑戰(zhàn)自我。閔行區(qū)小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目
趣味游戲?yàn)貘f與烏賊根據(jù)其游戲規(guī)則來(lái)看，它可以稱之為是另一個(gè)版本的抓逃游戲，人員兩兩相對(duì)，一個(gè)為烏鴉，一個(gè)為烏賊，培訓(xùn)師說(shuō)到烏鴉-烏鴉就要逃，烏賊就要抓，培訓(xùn)師說(shuō)到烏賊-烏賊就要逃，烏鴉就要抓，可以是兩個(gè)人抓手，抓手就是保持握手的姿勢(shì)但是手不接觸，進(jìn)行抓逃。也可以抓人都可以。培訓(xùn)師如果喊“烏賊”，烏賊就要用雙手去拍烏鴉的手，反之亦然。這個(gè)過(guò)程中培訓(xùn)師也可能喊“巫婆”等其他干擾詞匯來(lái)考驗(yàn)參與人員個(gè)人反應(yīng)能力，了解本能的反應(yīng)真實(shí)的自我，并且了解的自身的優(yōu)缺點(diǎn)。南通趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)好玩嗎？
合力建塔衍生小故事：開(kāi)始，上帝創(chuàng)造的人類(lèi)只有一種語(yǔ)言，人們生活和諧、美滿。有一 天，人類(lèi)決定建一座高塔到天上去。很快，塔就建起來(lái)了，眼看就要到天上。上帝急了，怕人類(lèi)真要到天上來(lái)。于是，上帝賦予了人類(lèi)多種語(yǔ)言。從此，那個(gè)塔再也沒(méi)有再高一點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)需要合理分工和相互配合。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人只有分工不同，沒(méi)有輕重不同，每個(gè)人都應(yīng)該各司其職，更大化地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做得更好！在工作中也是一樣，每個(gè)崗位的人相互配合，共同努力，才會(huì)取得更好的成績(jī)。 隊(duì)員的彼此信任。信任朋友和同事，其實(shí)是給自己機(jī)會(huì)，因?yàn)閰f(xié)作和團(tuán)結(jié)才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。
神筆馬良又稱妙筆生花（書(shū)寫(xiě)未來(lái)），在工作上我們一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)，把我們的感悟，用團(tuán)隊(duì)的力量書(shū)寫(xiě)在宣紙上，收藏我們的墨寶，在地上放一張大紙，所有隊(duì)員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)，以完整性（不能寫(xiě)草書(shū)）和完成時(shí)間作為成績(jī)。1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須要有一個(gè)有力的領(lǐng) 導(dǎo) 者。古語(yǔ)有云:“射人先射馬，擒賊先擒王”一個(gè)缺乏領(lǐng) 導(dǎo) 者的團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙；2、必須要有方法。完成一件事情有很多途徑，但是要想做好事情就需要我們找到好的方法。假如我們沒(méi)有用折疊的方法來(lái)規(guī)范布局，寫(xiě)出來(lái)字有可能會(huì)偏離中心點(diǎn)，效果就不會(huì)太好；3、做事情要細(xì)心?！凹?xì)節(jié)決定成敗”是很有道理的，之所以我們沒(méi)得較前名次，并非我們寫(xiě)的不好，而是內(nèi)容不完整，還是細(xì)心度不夠；4、團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。這個(gè)拓展項(xiàng)目的每一步都是集中了團(tuán)隊(duì)所有人的智慧，我想如果讓一個(gè)人單獨(dú)去做(前提是在規(guī)則之內(nèi))，恐怕無(wú)論如何都很難完成。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的自我挑戰(zhàn)意識(shí)。
正確的親子趣味活動(dòng)能夠促進(jìn)寶寶身體與智力的發(fā)育，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通。越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到親子活動(dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響，許多人認(rèn)為親子活動(dòng)就是"跟孩子玩"，雖然聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，但是做到"正確"卻沒(méi)那么容易。你是否選對(duì)了正確的方法打開(kāi)親子活動(dòng)？現(xiàn)在一些家長(zhǎng)不知不覺(jué)中正在使用錯(cuò)誤方法"打開(kāi)"親子活動(dòng)，下面就隨玖九團(tuán)建一起來(lái)看一看吧。寶寶才是游戲的主人，他們有自己的想法，家長(zhǎng)不應(yīng)該替寶寶做出選擇，這樣不利于他們想象力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。當(dāng)然讓寶寶選擇自己喜歡的游戲一定要在安全健康的范圍內(nèi)，如果超出這個(gè)范圍，家長(zhǎng)要及時(shí)制止。家長(zhǎng)要清楚，在親子互動(dòng)游戲中，家長(zhǎng)與寶寶是平等的角色，不應(yīng)以一種"監(jiān)管"的身份進(jìn)入到親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，應(yīng)擔(dān)任"正確引導(dǎo)者"與"玩伴"的角色，讓寶寶的親子活動(dòng)更加健康快樂(lè)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的身體靈活性。南通職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃
迎新年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，凝心聚力再出發(fā)！閔行區(qū)小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是近年來(lái)非?；馃岬膱F(tuán)建形式，成為了大型企業(yè)上百人團(tuán)建活動(dòng)的首 選。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如此受歡迎的原因有哪些呢？我們可以一起來(lái)探討一下!趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是以運(yùn)動(dòng)的形式來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，但里面的項(xiàng)目不是傳統(tǒng)的田徑比賽，而是一些比較有趣好玩的游戲項(xiàng)目，主要的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)年齡沒(méi)有限制，無(wú)論年齡大小都可以來(lái)玩比賽。參與性強(qiáng)、沒(méi)有年齡限制、可容納上百人，這幾項(xiàng)特點(diǎn)成為了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比較大的優(yōu)勢(shì)，這也是為什么它如此受歡迎的原因。在全新產(chǎn)品里也需要跟我們之前非常火的團(tuán)建形式結(jié)合，企業(yè)在進(jìn)步在發(fā)展，同樣的，我們的團(tuán)建形式也是需要不斷地創(chuàng)新，才能讓我們新的團(tuán)建形式更加符合企業(yè)的發(fā)展需求。如果創(chuàng)造出大家都喜歡的團(tuán)建形式，那這樣的形式就是成功的！閔行區(qū)小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目