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閔行區(qū)腦力團(tuán)建旅游

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-11-19

團(tuán)隊(duì)食光。唯·愛與美食不可辜負(fù),課程簡(jiǎn)介;團(tuán)隊(duì)時(shí)光,旨在通過(guò)一個(gè)真實(shí)的團(tuán)隊(duì),進(jìn)行一個(gè)虛擬的家庭聚會(huì)-公司大家庭的聚會(huì),而這一切的資源、午餐、都將等待著我們所有參與者精心的策劃。?您將您的團(tuán)隊(duì)所面臨的是一個(gè)周密而詳細(xì)的計(jì)劃。?您將您和團(tuán)隊(duì)為此次的聚餐進(jìn)行整個(gè)項(xiàng)目的規(guī)劃。?資金規(guī)劃、原材料采購(gòu)、創(chuàng)意菜肴-餐桌菜肴計(jì)劃。操 作 流 程;第一階段:項(xiàng)目會(huì)議前期通過(guò)60分鐘團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)意計(jì)劃此次魔幻廚房的主題,根據(jù)有限的資源進(jìn)行人力資源合理分配。第二階段:執(zhí)行計(jì)劃按照第一階段制定的計(jì)劃,開始分工,每一個(gè)都將負(fù)責(zé)一個(gè)具體的環(huán)節(jié),制作菜譜、購(gòu)買原材料、洗菜備料、廚房廚具熟悉和嘗試。開始展開魔幻廚房。操作流程第三階段:成果評(píng)估根據(jù)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意,菜譜、口味、數(shù)量,每一個(gè)道菜肴的專業(yè)評(píng)審團(tuán)進(jìn)行成果評(píng)估。第四階段:分享階段-舉杯高歌所以參與者通過(guò)音樂(lè)《朋友》《相親相愛》的一家人,舉行開心、快樂(lè)的舉杯高歌慶祝一個(gè)家庭,一個(gè)團(tuán)隊(duì),為同一個(gè)夢(mèng)想共同飛翔。炎炎夏日,公司要團(tuán)建怎么辦呢?閔行區(qū)腦力團(tuán)建旅游

帝國(guó)時(shí)代。項(xiàng)目規(guī)則;團(tuán)隊(duì)將在土地上用竹子、繩子以及就地去沙等器材搭建帝國(guó),帝國(guó)內(nèi)必須有指定的建筑、設(shè)施、武器:城墻、城門、營(yíng)房、了望臺(tái)、港口、壕溝、吊橋、竹筏等;帝國(guó)間將有幾場(chǎng)按規(guī)則進(jìn)行的斗,斗后將重新分配資源,終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn):統(tǒng)一的帝國(guó)。帝國(guó)建設(shè);選國(guó)王,—招兵買馬,基地配備有各類建城木材、旗幟;戟和盾牌100余件;大型羅馬炮架4付;國(guó)王、王后、丞相、將軍裝備14套,五色士兵馬甲若干;能配合120人左右的團(tuán)隊(duì),完成此項(xiàng)活動(dòng)。所有人員集結(jié),完成團(tuán)隊(duì)組建及風(fēng)采展示,敞開心靈,創(chuàng)造融洽、歡愉的氣氛進(jìn)入接下來(lái)的活動(dòng)情景……帝國(guó)爭(zhēng)雄;團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)中將體驗(yàn)到帝國(guó)建設(shè)、合作、兼并、重組等模擬活動(dòng)團(tuán)隊(duì)將在沙灘上用竹子、繩子等器材搭建帝國(guó),并按照要求構(gòu)筑自己的城堡(沙雕),城墻高度不低于1.6米,帝國(guó)間進(jìn)行多種不同方式的對(duì)抗帝國(guó)內(nèi)必須有指定的建筑、設(shè)施、武器:城墻、城門、營(yíng)房、拋石機(jī)、壕溝等戰(zhàn)斗過(guò)程中,每回合各城只能派出由各兵種組成的一個(gè)聯(lián)軍,城內(nèi)可設(shè)立遠(yuǎn)程火力支援,由觀察哨將情報(bào)傳回總指揮處,然后下令調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。帝國(guó)間將有一場(chǎng)按規(guī)則進(jìn)行的斗,斗后將重新分配資源,終目標(biāo)是:實(shí)現(xiàn)完美的帝國(guó)。虹口區(qū)定制團(tuán)建年會(huì)上海夏季都有什么水上項(xiàng)目可以體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

都說(shuō)夏季高溫,能約你出去的都是生死之交??那炎炎夏日,公司要團(tuán)建怎么辦呢?擔(dān)心曬黑又擔(dān)心活動(dòng)效果不好的hr看這里!這些活動(dòng),吹著空調(diào)在室內(nèi)即可進(jìn)行Hr快來(lái)抄作業(yè)吧!

音樂(lè)類團(tuán)建:1、杯子舞伴隨輕快的音樂(lè),全員跟著節(jié)奏,舞動(dòng)手中的被子,拍、翻、轉(zhuǎn)、扣等,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力!2、非洲鼓扮成非洲人的造型,跟隨老師學(xué)習(xí)非洲鼓的打擊方式,伴隨原始而粗狂的鼓聲,氛圍熱鬧非凡,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契,激發(fā)團(tuán)隊(duì)斗志,增強(qiáng)鼓舞人的力量。

    團(tuán)隊(duì)游戲:粘粘球大作戰(zhàn)。①加強(qiáng)合作溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)伙伴的勇氣和反應(yīng)能力,增強(qiáng)趣味運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。項(xiàng)目目標(biāo):避開防守隊(duì)員的大錘,搶奪更多的棉球資源!②項(xiàng)目規(guī)則:攻守雙方作為防守方與搶奪方分別參與比賽,防守發(fā)可派出兩名對(duì)手執(zhí)充氣大錘驅(qū)趕“敵人”進(jìn)行防守,搶奪方乘防守隊(duì)員不備,搶奪在規(guī)定區(qū)域內(nèi)的棉球。同等時(shí)間看哪一方能力更強(qiáng)!團(tuán)隊(duì)游戲:歡樂(lè)BOOM蹦踩。①踩蹦蹦游戲可以安排到很多之前的游戲項(xiàng)目當(dāng)中,例如水果蹲游戲:在水果蹲游戲中把踩蹦蹦的這種快樂(lè)體驗(yàn)融入到游戲里面,每個(gè)團(tuán)隊(duì)圍成一圈并穿戴好彩踏踵游戲道且,在接下來(lái)的水果蹲過(guò)程中每下蹲一次變成一個(gè)充氣的過(guò)程,直到小組里面有一半人頭頂?shù)臍馇虮?,團(tuán)隊(duì)便被淘汰。②項(xiàng)目規(guī)則:攻守雙方作為防守方與搶奪方分別參與比賽,防守發(fā)可派出兩名對(duì)手執(zhí)充氣大錘驅(qū)趕“敵人”進(jìn)行防守,搶奪方乘防守隊(duì)員不備,搶奪在規(guī)定區(qū)域內(nèi)的棉球。同等時(shí)間看哪一方能力更強(qiáng)! 什么樣的團(tuán)建才是有意義的呢?

棒球團(tuán)建一種新穎的將國(guó)際棒壘球競(jìng)技體育規(guī)則融入企業(yè)管理的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn),給企業(yè)帶來(lái)一種全新、高效的解決方案!棒球運(yùn)動(dòng)魅力在于動(dòng)靜結(jié)合,攻防角色互換,既強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)技能,更注重團(tuán)隊(duì)整體成就。成員之間分工明確,責(zé)任清晰,又必須主動(dòng)配合,相互服務(wù),必要時(shí)為顧全大局,個(gè)人要甘于舍棄自我。棒球團(tuán)建以棒球運(yùn)動(dòng)為載體,將男女同場(chǎng),老少相伴,真實(shí)模擬組織構(gòu)成,通過(guò)角色分工,緊密合作,逼真演繹團(tuán)隊(duì)力量,采取運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練+教練總結(jié)+培訓(xùn)師引導(dǎo)+學(xué)員分享+自我改進(jìn)計(jì)劃方式將理論教學(xué)與行為訓(xùn)練相結(jié)合,形成獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練系統(tǒng),創(chuàng)造性地把TEAMWORK、合作共贏精神轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)成員的思維和行為習(xí)慣,并成功地遷移到實(shí)際工作場(chǎng)景中,極大的提升了組織的競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)團(tuán)隊(duì),成就zhuo越的作用。團(tuán)建不僅讓公司滿意,更要讓員工開心。南京室內(nèi)團(tuán)建哪家好

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    團(tuán)隊(duì)游戲:穿越電網(wǎng)。①活動(dòng)說(shuō)明:擺正個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置(自我定位),是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)。確立方案,明確分工,有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,有效的利用搭配資源,是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量。②體驗(yàn)流程:二戰(zhàn)時(shí)期,十幾位盟軍戰(zhàn)士決定趁著夜色突圍逃生,他們?nèi)f分小心的連續(xù)穿越了兩道封閉線,當(dāng)他們到達(dá)尾端一道封閉線時(shí),后方突然響起了激烈的炮火聲,追兵到了。團(tuán)隊(duì)游戲31:數(shù)字城堡。①活動(dòng)說(shuō)明:多少人在“下次再努力”的想法中白白錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。心中暗暗對(duì)自己說(shuō),應(yīng)當(dāng)把握每一個(gè)可以做出改變的時(shí)機(jī)。②體驗(yàn)流程:進(jìn)入數(shù)字城堡噴繪圖挑戰(zhàn)只能是一個(gè)人,(列:頭一位學(xué)員手持網(wǎng)球進(jìn)入數(shù)字城堡挑戰(zhàn)踩了數(shù)字1、2、3,改隊(duì)員將走出數(shù)字城堡將網(wǎng)球交給下一個(gè)隊(duì)員,下個(gè)隊(duì)員方可進(jìn)入數(shù)字城堡挑戰(zhàn)踩4、5、6、)。 閔行區(qū)腦力團(tuán)建旅游