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湖州趣味運動會超級障礙賽

來源: 發(fā)布時間:2024-07-07

士兵們用竹木、繩索等制作能發(fā)射石頭的炮架。從而取得了一次次戰(zhàn)役的勝利。在羅馬炮架拓展項目中,學員被分為兩大對攻陣營,也分別分發(fā)竹木、繩索,讓他們制作炮架,然后用裝水的皮球當作模擬石頭,雙方對攻。這個項目充分體現(xiàn)了籌備,策劃,指揮,分工等。把大團隊分組成若干小團隊在一個固定的戰(zhàn)場里面,利用資源在規(guī)定的時間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺,發(fā)射用氣球制作的水球,相互攻擊對方成員,得分多者為勝。所有隊員必須進入指定的活動區(qū)域,利用扎好的羅馬炮架,發(fā)送水彈攻擊對方隊員。趣味運動會可以增加人們的身體協(xié)調(diào)能力。湖州趣味運動會超級障礙賽

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團建熱身破冰的作用:通過簡單有趣的熱身小游戲,調(diào)動活動氛圍,讓大家快速融入團隊;之后將所有人員隨機分成若干個小隊,每個小隊需要選出隊長,為自己的隊伍起隊名、畫隊徽、喊隊號、制作隊旗并在“隊旗”上簽字留名;完成任務(wù)后,所有小隊聚集在一起,展示各自風采贏得同伴的掌聲。項目目標:團隊破冰是團隊項目的基礎(chǔ),目的是打破隊員之間的隔膜,打消隊員對與陌生環(huán)境的距離感,調(diào)動所有隊員的情緒,同時創(chuàng)建團隊,在小隊內(nèi)部建立起初步認同感和團隊秩序。參加趣味運動會可以讓人們挑戰(zhàn)自我。

“印第安人”這一稱呼本是歐洲人對美洲土著的統(tǒng)稱,后來通行于世界。印第安人的貧富不是以財產(chǎn)來衡量,富有的人是能力較強的獵手。印第安人的英勇善戰(zhàn)為人所稱道,特別是生活在平原上以狩獵為生的印第安人多具有勇敢、善戰(zhàn)的精神。他們基本上以原始的捕獵工具捕獵動物為生,印第安獵人的工具就是利用牙簽、A4紙和PVC管吹筒制作印第安人使用的吹  箭。后通過制作的吹  箭射擊標靶(標靶標有環(huán)數(shù))進行環(huán)數(shù)的PK賽。其積分方式跟運動賽事中的射箭等類似,以所得環(huán)數(shù)總和作為總成績計算,即團隊成員個人的所得環(huán)數(shù)之和作為團隊所得總貢獻值,并按照高低次序進行排列。通過團隊所有人員的共同參與,集眾人之所長,分工合作完成射擊工具飛鏢的制作,之后依次進行射擊任務(wù),不斷修正這個過程中遇到的問題,才能夠突破限制,取得更好的成績,完善自己與團隊。超級障礙賽項目深受大家喜愛。紹興教職工趣味運動會

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破冰游戲“大樹與松鼠”游戲是一個較好的團體游戲,可以迅速帶動學院融入團建氛圍中,達到破除隔閡的目的。學員通過扮演不同的角色,賦予不同角色所對應(yīng)的行為反應(yīng);通過外在環(huán)境的不斷變化,致使“大樹”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機,所以他們都要想盡一切辦法,歸屬團體。在這一游戲的過程中,學員“歸屬”的需要得到放大體現(xiàn),促進了人與人之間的交流和合作;“團隊精神”的重要性得到極大的體現(xiàn),并使每個成員深刻體驗到。破冰游戲“大樹與松鼠”游戲是一個較好的團體游戲,可以迅速帶動學院融入團建氛圍中,達到破除隔閡的目的。學員通過扮演不同的角色,賦予不同角色所對應(yīng)的行為反應(yīng);通過外在環(huán)境的不斷變化,致使“大樹”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機,所以他們都要想盡一切辦法,歸屬團體。在這一游戲的過程中,學員“歸屬”的需要得到放大體現(xiàn),促進了人與人之間的交流和合作;“團隊精神”的重要性得到極大的體現(xiàn),并使每個成員深刻體驗到。湖州趣味運動會超級障礙賽