不同于研究尺度更小的粒子物理學與核物理學,化學家研究的原子、分子、離子(團)、化學鍵,其所在的尺度是微觀世界中**為接近宏觀的,因而可以利用化學來制備人類需要的,且自然界原來不存在的,具有特定物理、化學性能的物質和材料。化學家們運用化學的觀點來觀察和思考社會問題,用化學的知識來分析和解決社會問題,例如能源問題、糧食問題、環(huán)境問題、健康問題、資源與可持續(xù)發(fā)展等問題。3.化學與其他學科的交叉與滲透,產生了很多邊緣學科,如生物化學、地球化學、宇宙化學、海洋化學、大氣化學等等,使得生物、電子、航天、激光、地質、海洋等科學技術迅猛發(fā)展。4.培養(yǎng)不斷進取、發(fā)現(xiàn)、探索、好奇的心理,激發(fā)人類對理解自然、了解自然的渴望,豐富人的精神世界。當今,化學日益滲透到生活的各個方面,特別是與人類社會發(fā)展密切相關的重大問題??傊?,化學與人類的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、**、環(huán)境保護、電子,冶金,醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用等方面都有密切的聯(lián)系,它是一門社會迫切需要的實用學科。[2]百度百科內容由網友共同編輯,如您發(fā)現(xiàn)自己的詞條內容不準確或不完善,歡迎使用本人詞條編輯服務(**)參與修正。立即前往>>。從遠古到公元前1500年,人類學會在熊熊的烈火中由黏土制出陶器。青浦區(qū)立體化原料銷售廠
1990年美國頒布了污染防止法案。將污染防止確立為美國的國策。所謂污染防止就是使得廢物不再產生。不再有廢物處理的問題,綠色化學正是實現(xiàn)污染防止的基礎和重要工具。1995年4月美國副總統(tǒng)Gore宣布了國家環(huán)境技術戰(zhàn)略。其目標為:至2020年地球日時,將廢棄物減少40%~50%,每套裝置消耗原材料減少20%~25%。1996年美國設立了總統(tǒng)綠色化學挑戰(zhàn)獎。這些**行為都極大的促進了綠色化學的蓬勃發(fā)展。另外,日本也制定了新陽光計劃。在環(huán)境技術的研究與開發(fā)領域。確定了環(huán)境無害制造技術、減少環(huán)境污染技術和二氧化碳固定與利用技術等綠色化學的內容。總之,綠色化學的研究已成為國外企業(yè)、**和學術界的重要研究與開發(fā)萬向。這對我國既是嚴峻的挑戰(zhàn),也是難得的發(fā)展機遇。化學教育編輯語音化學發(fā)展我國化學教育從初三開始,高中成為理科之一,除兩本必修教材外,又有《化學與生活》《化學與技術》《物質結構與性質》《化學反應原理》《有機化學基礎》《實驗化學》六個選修課程。全國一共六個版本:人教版、蘇教版、魯教版、浙科版、粵教版、上教版。新高考**中,成為四門選修科目之一。金山區(qū)立體化原料施工化學的歷史淵源非常古老,可以說從人類學會使用火,、。
給環(huán)境造成危害,并威脅著人類的生存?;瘜W工業(yè)能否生產出對環(huán)境無害的化學品,甚至開發(fā)出不產生廢物的工藝,有識之士提出了綠色化學的號召,并立即得到了全世界的積極響應。綠色化學的**就是要利用化學原理從源頭消除污染。綠色化學給化學家提出了一項新的挑戰(zhàn),國際上對此很重視。1996年,美國設立了“綠色化學挑戰(zhàn)獎”,以表彰那些在綠色化學領域中做出杰出成就的企業(yè)和科學家。綠色化學將使化學工業(yè)改變面貌,為子孫后代造福。迄今為止,化學工業(yè)的絕大多數工藝都是20多年前開發(fā)的,當時的加工費用主要包括原材料、能耗和勞動力的費用。由于化學工業(yè)向大氣、水和土壤等排放了大量有毒、有害的物質。以1993年為例,美國*按365種有毒物質排放估算,化學工業(yè)的排放量為30億磅。因此,加工費用又增加了廢物控制、處理和埋放。環(huán)保監(jiān)測、達標,事故責任賠償等費用。1992年,美國化學工業(yè)用于環(huán)保的費用為1150億美元,清理已污染地區(qū)花去7000億美元。1996年美國Dupont公司的化學品銷售總額為180億美元,環(huán)保費用為10億美元。所以,從環(huán)保、經濟和社會的要求看。化學工業(yè)不能再承擔使用和產生有毒有害物質的費用。需要大力研究與開發(fā)從源頭上減少和消除污染的綠色化學。
..........................................化學初步實驗儀器試管、膠頭滴管、燒杯、鑷子、試管夾、容量瓶、托盤天平、玻璃棒、漏斗、分液漏斗、酒精燈、酒精噴燈、錐形瓶、集氣瓶、冷凝管、蒸發(fā)皿、鐵架臺、藥匙、燃燒匙等?;瘜W培養(yǎng)目標編輯語音本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才?;瘜W培養(yǎng)要求編輯語音本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng),具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能?;瘜W知識技能編輯語音1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識;2.掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程及化工制圖的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;4.了解國家關于科學技術、化學相關產業(yè)、知識產權等方面的政策、法規(guī);5.了解化學的理論前沿、應用前景、**新發(fā)展動態(tài),以及化學相關產業(yè)發(fā)展狀況。這樣,人類在逐步了解和利用這些物質的變化的過程中,制得了對人類具有極。
6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。[5]化學開設院校編輯語音一級學科0703化學北京大學南開大學吉林大學復旦大學南京大學浙江大學中國科學技術大學廈門大學二級學科070301無機化學中山大學070302分析化學清華大學武漢大學湖南大學070303有機化學四川大學蘭州大學070304物理化學北京師范大學福州大學山東大學07030544b2d8bc-241c-49b1-b303-1化學與物理中山大學重點(培育)學科二級學科070303有機化學鄭州大學070304物理化學清華大學07030544b2d8bc-241c-49b1-b303-1化學與物理北京化工大學世界大學專業(yè)排名排名學校國家得分1麻省理工學院美國2加州大學-伯克利美國3哈佛大學美國4斯坦福大學美國5加州理工學院美國6牛津大學英國7加州大學-洛杉基美國8劍橋大學英國9香港大學中國香港10帝國理工學院英國11香港科技大學中國香港12瑞士聯(lián)邦理工學院-蘇黎世瑞士13新加坡國立大學新加坡14東京大學日本15洛桑聯(lián)邦理工學院瑞士16耶魯大學美國17西北大學。掌握了火以后,人類開始食用熟食;繼而人類又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一些物質的變化。長寧區(qū)標準原料出廠價
研究物質結構的譜學方法也由可見光譜、紫外光譜、。青浦區(qū)立體化原料銷售廠
美國)美國18京都大學日本19北京大學中國20墨爾本大學澳大利亞[6]化學專業(yè)排名編輯語音排名學校名稱星級學校數1北京大學5★4292南京大學5★4293吉林大學5★4294華東理工大學5★4295廈門大學5★4296復旦大學5★4297天津大學5★4298南開大學5★4299中山大學5★42910武漢大學5★42911蘭州大學5★42912湖南大學5★42913大連理工大學5★42914北京理工大學5★42915福州大學5★42916南京理工大學5★42917四川大學5★42918浙江工業(yè)大學5★42919陜西師范大學5★42920西北大學5★429化學諾貝爾化學獎編輯語音化學二十世紀初1901年(荷蘭)發(fā)現(xiàn)溶液中化學動力學法則和滲透壓規(guī)律。1902年(德國)合成了糖類以及嘌呤誘導體。1903年(瑞典)提出電解質溶液理論。1904年W.拉姆賽(英國)發(fā)現(xiàn)空氣中的惰性氣體。1905年A.馮·貝耶爾(德國)從事有機染料以及氫化芳香族化合物的研究。1906年H.莫瓦桑(法國)從事氟元素的研究。1907年E.畢希納(德國)從事酵素和酶化學、生物學研究。1908年E.盧瑟福(英國)首先提出放射性元素的蛻變理論。1909年W.奧斯特瓦爾德(德國)從事催化作用、化學平衡以及反應速度的研究。1910年O.瓦拉赫(德國)脂環(huán)式化合物的奠基人。1911年M.居里。青浦區(qū)立體化原料銷售廠
長沙耀鵬化工產品有限公司位于望丁字灣街道灣田國際建材城化工區(qū)一期4棟101號。公司業(yè)務分為化工,器械,設備,產品等,目前不斷進行創(chuàng)新和服務改進,為客戶提供良好的產品和服務。公司將不斷增強企業(yè)重點競爭力,努力學習行業(yè)知識,遵守行業(yè)規(guī)范,植根于化工行業(yè)的發(fā)展。長沙耀鵬化工產品立足于全國市場,依托強大的研發(fā)實力,融合前沿的技術理念,飛快響應客戶的變化需求。