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濟(jì)南領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中層培訓(xùn)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-13

HR經(jīng)營思維修煉3:企業(yè)外部市場環(huán)境分析當(dāng)明確了企業(yè)的愿景、使命、價(jià)值觀后,我們需要學(xué)會(huì)進(jìn)行外部分析和內(nèi)部分析,找到自己企業(yè)的優(yōu)勢和不足波特五力模型將一個(gè)行業(yè)競爭的5種主要來源,總結(jié)在一個(gè)簡單的模型當(dāng)中,幫助企業(yè)分析自己行業(yè)的競爭態(tài)勢一、潛在進(jìn)入者的威脅。即影響潛在者進(jìn)入障礙的因素:規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、資本需要、品牌**度、購買者的轉(zhuǎn)換成本、銷售渠道的開拓、**等關(guān)鍵資源的掌握、監(jiān)管及**壁壘、成果被復(fù)制的難易程度、競爭對手的反制措施。二、供應(yīng)商的議價(jià)能力。即考量:轉(zhuǎn)向新供應(yīng)商的轉(zhuǎn)換成本、投入要素替代品的存在、供應(yīng)商的集中度、我們的需求占供應(yīng)商產(chǎn)出的比例、占行業(yè)供給的比例、供應(yīng)商在產(chǎn)業(yè)鏈中向下游實(shí)行聯(lián)合或一體化的威脅。三、購買者議價(jià)能力。即考量:購買者的集中度、數(shù)量和轉(zhuǎn)換成本,購買者獲取信息的能力,購買者有能力實(shí)現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)鏈中向后一體化的威脅,替代品是否存在,購買者對價(jià)格的敏感度,產(chǎn)品差異。四、替代品的威脅。即考量:替代品的價(jià)格走勢,購買者是否傾向使用替代品。五、同行業(yè)的競爭。即考量:行業(yè)的成長性和集中度、產(chǎn)品的差異化、品牌的認(rèn)知度、**技術(shù)及創(chuàng)新能力、競爭對手的決心及其資本實(shí)力、行業(yè)退出壁壘。TWI現(xiàn)場主管管理技能-工作指導(dǎo):現(xiàn)場主管如何準(zhǔn)確、快速、有效的指導(dǎo)是一種必須掌握的技能。濟(jì)南領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中層培訓(xùn)

濟(jì)南領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中層培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)對于企業(yè)來說,真的有用嗎?企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)對企業(yè)有多種作用,以下是其中的幾個(gè)方面:1.提高員工技能和知識水平:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)可以幫助員工提高專業(yè)技能和行業(yè)知識,提升員工工作能力和競爭力,從而提高企業(yè)整體的生產(chǎn)效率和質(zhì)量水平。2.促進(jìn)員工個(gè)人成長:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)可以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情和自我發(fā)展的動(dòng)力,從而促進(jìn)員工的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展,同時(shí)也增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠度。3.提高企業(yè)績效和競爭力:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)可以提高企業(yè)的績效和競爭力,通過培訓(xùn)來提高員工的工作效率和質(zhì)量,提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和創(chuàng)新能力,從而增強(qiáng)企業(yè)在市場上的競爭優(yōu)勢。4.降低員工流失率和招聘成本:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)可以提高員工的職業(yè)發(fā)展和成長,滿足員工的職業(yè)需求,從而降低員工的流失率和招聘成本,增強(qiáng)企業(yè)的穩(wěn)定性和可持續(xù)發(fā)展能力。總之,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分,可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量水平,促進(jìn)員工的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展,提高企業(yè)的績效和競爭力,降低員工流失率和招聘成本,是企業(yè)獲得長期成功的關(guān)鍵。合肥薪酬績效企業(yè)內(nèi)訓(xùn)值得推薦客戶體驗(yàn)價(jià)值為導(dǎo)向的績效管理:績效管理實(shí)施8步法;績效管理中的價(jià)值的原則;績效管理的目標(biāo)設(shè)定與分解。

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業(yè)務(wù)思維5:業(yè)務(wù)增效之經(jīng)驗(yàn)萃取從人力資源管理的角度,如何提升企業(yè)績效?答案是提高人效,其中一種關(guān)鍵的方式就是經(jīng)驗(yàn)萃取與復(fù)制,將前20%績效優(yōu)異員工的成功經(jīng)驗(yàn)萃取出來,開發(fā)成方法論,傳授給剩余80%的員工,從而提升團(tuán)隊(duì)整體的績效。提升個(gè)人績效是每個(gè)員工都關(guān)注的問題,提升企業(yè)績效也是每個(gè)企業(yè)都關(guān)注的問題,那么績效經(jīng)驗(yàn)的萃取和復(fù)制就是一個(gè)非常好的幫助業(yè)務(wù)提升績效的切入點(diǎn),也是我們修煉業(yè)務(wù)思維應(yīng)培養(yǎng)的能力,即學(xué)會(huì)萃取與復(fù)制績優(yōu)員工的經(jīng)驗(yàn)。接下來分享4個(gè)步驟:一、識別績優(yōu)員工。我們要有意識地在工作中,觀察身邊或團(tuán)隊(duì)中績效優(yōu)異的員工,多和他們接觸,建立良好的關(guān)系,讓他們有意愿去分享自己的經(jīng)驗(yàn)。二、萃取經(jīng)驗(yàn)。1、針對某個(gè)業(yè)務(wù)崗位進(jìn)行工作流程的梳理。2、針對工作流程的每個(gè)環(huán)節(jié),與績優(yōu)員工進(jìn)行交流,請他們舉例子,了解他們是怎么做的,利用star模型,還原他們工作的背景、任務(wù)、過程與結(jié)果。3、將經(jīng)驗(yàn)編寫成star案例。三、開發(fā)方法論。將成功做法轉(zhuǎn)化為一套實(shí)踐步驟,即方法論,也就是針對某個(gè)情境,第1步怎么做,第2步怎么做,第3步怎么做?去除過多的理論,直接講怎么做,***整理一個(gè)模型,口訣化,便于記憶。四、分享方法論。

培訓(xùn)促績效05:深入業(yè)務(wù)定制化設(shè)計(jì)所以為了實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果,必須做定制化的設(shè)計(jì),這也是我們培訓(xùn)行業(yè)趨勢,背后是因?yàn)榭蛻粜枨笤谏墶km然每家管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在強(qiáng)調(diào)自己提供定制化內(nèi)訓(xùn),但做和做好是兩個(gè)不同的概念,所以我們在挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要擦亮眼睛,多了解細(xì)節(jié),畢竟細(xì)節(jié)一般很難包裝。好的教學(xué)要滿足三個(gè)要素,讓學(xué)員愿意學(xué)、能學(xué)會(huì)、好應(yīng)用,主要思考五個(gè)方面:課程的難易度,內(nèi)容的貼合性,方法的實(shí)操性,教學(xué)的互動(dòng)性,訓(xùn)后的轉(zhuǎn)化如何定制設(shè)計(jì)好的教學(xué)?可以圍繞以下七個(gè)步驟進(jìn)行:1、教學(xué)目標(biāo),即通過調(diào)研得出的"員工提升績效的能力要求",制定相應(yīng)的心態(tài)、知識和技能的教學(xué)目標(biāo),2、教學(xué)大綱,即圍繞教學(xué)目標(biāo)制定教學(xué)的內(nèi)容大綱,要包含教學(xué)的內(nèi)容、方式、時(shí)長。3、教學(xué)案例,即萃取學(xué)員面臨的工作場景制作成課堂的案例,這也是定制化設(shè)計(jì)的難點(diǎn)。4、教學(xué)流程,即從開場、中間到結(jié)束需要完成什么樣的任務(wù)。5、實(shí)踐作業(yè),即設(shè)計(jì)好促進(jìn)本次教學(xué)落地的實(shí)踐作業(yè)。6、講師手冊,即方便講師對教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和流程有充分的了解和準(zhǔn)備。7、學(xué)員手冊,既方便學(xué)員對教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容y有充分的了解和準(zhǔn)備。上海盛榕咨詢提供管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目與人才培養(yǎng)一體化服務(wù)。跨部門溝通、協(xié)作與***處理:建立***團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)跨部門間的協(xié)同作戰(zhàn)能力,比較大限度地發(fā)揮公司的綜合實(shí)力。

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HR經(jīng)營思維修煉4:商業(yè)模式在明確了企業(yè)文化,分析完外部市場環(huán)境后,要懂得自己企業(yè)賺錢的邏輯,也就是所謂的商業(yè)模式,它是企業(yè)制定戰(zhàn)略的基石。一般企業(yè)戰(zhàn)略的制定要經(jīng)過三個(gè)步驟(前提是企業(yè)明確了愿景、使命、價(jià)值觀),一是戰(zhàn)略洞察,二是戰(zhàn)略澄清,三是戰(zhàn)略解碼。以下將分享這九個(gè)步驟,大家可以按照順序?qū)ψ约旱钠髽I(yè)或其他企業(yè)進(jìn)行商業(yè)模式的分析練習(xí)步驟一:定義目標(biāo)客戶,即企業(yè)為誰創(chuàng)造價(jià)值?盡可能將目標(biāo)客戶的特性準(zhǔn)確描述。步驟二:明確價(jià)值主張,即針對目標(biāo)客戶提供什么價(jià)值?步驟三:理清渠道通路,即我們接觸客戶的方式。步驟四:明確客戶關(guān)系,即我們與目標(biāo)客戶發(fā)展關(guān)系的方式。步驟五:明確收入來源,即公司主要的收入渠道。步驟六:明確**資源,即讓商業(yè)模式有效運(yùn)轉(zhuǎn)所必需的**能力和資源。步驟七:明確關(guān)鍵業(yè)務(wù),即讓商業(yè)模式可行所必需做的重要事情。步驟八:明確重要伙伴,即讓商業(yè)模式有效運(yùn)作所需的供應(yīng)商與合作伙伴的網(wǎng)絡(luò)。步驟九:明確成本結(jié)構(gòu),即公司成本的主要來源,如采購、人力、研發(fā)、市場和運(yùn)營成本等。以上即為描繪企業(yè)商業(yè)模式的九個(gè)步驟。上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目與人才培養(yǎng)一體化服務(wù),期待攜手共創(chuàng)!現(xiàn)場主管新生代(跨代際)管理的4D溝通法:掌握4D天性的測評工具,迅速掌握員工個(gè)性;熟練掌握4D溝通法。濟(jì)南領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中層培訓(xùn)

人力資源管理基礎(chǔ)實(shí)務(wù)課程:本課程從技能和方法上幫助您提升 HR 管理的實(shí)戰(zhàn)能力,為企業(yè)提供有價(jià)值的 HR 管理。濟(jì)南領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中層培訓(xùn)

隨著市場競爭的加劇,企業(yè)戰(zhàn)略管理越來越成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。產(chǎn)品應(yīng)用場景1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃:我們能夠幫助企業(yè)制定科學(xué)合理的戰(zhàn)略規(guī)劃,明確企業(yè)發(fā)展方向,提高企業(yè)競爭力。2.企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行:我們能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.企業(yè)戰(zhàn)略評估:我們能夠幫助企業(yè)對戰(zhàn)略進(jìn)行***評估,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略方向,確保企業(yè)持續(xù)發(fā)展。客戶群體我們的戰(zhàn)略管理培訓(xùn)適用于各類企業(yè),特別是中小企業(yè)、新興企業(yè)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)等。我們的客戶包括制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、金融企業(yè)等各行各業(yè)。市場環(huán)境當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),企業(yè)面臨著更加激烈的市場競爭和更加嚴(yán)峻的經(jīng)營環(huán)境。戰(zhàn)略管理成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,越來越多的企業(yè)開始重視戰(zhàn)略管理培訓(xùn)。我們的戰(zhàn)略管理培訓(xùn)正是應(yīng)市場需求而生,具有廣闊的市場前景。上海盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司的戰(zhàn)略管理培訓(xùn),是一款專業(yè)、個(gè)性化、實(shí)踐導(dǎo)向、持續(xù)跟蹤的產(chǎn)品。我們的課程設(shè)置***,培訓(xùn)方式靈活,培訓(xùn)效果***,適用于各類企業(yè)。我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠?yàn)榭蛻籼峁?**的戰(zhàn)略管理培訓(xùn)服務(wù)。我們相信,通過我們的培訓(xùn),能夠幫助客戶提升戰(zhàn)略管理能力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中層培訓(xùn)