平衡練習：在我們瑜伽的日常練習中，我們也有很多瑜伽體式是訓練平衡力的，鍛煉肢體協(xié)調(diào)，加強尤其是腰、腹、臀、腿部的肌肉力量。平衡體式的作用不是加強身體的平衡性。實際上，平衡體式對于提高專注力、增強內(nèi)心定力是一劑良方。人群：身體僵硬、體質(zhì)差、平衡能力差作用：提高身體協(xié)調(diào)性，平衡能力、展現(xiàn)優(yōu)雅韻味體式進階：瑜伽的練習口語分為兩類：一類是身體外在的練習，一類是心智的練習。所有的進階練習都是對心智成熟的極大考驗，經(jīng)歷過進階體式的練習你會把你的瑜伽提升到另一個層級。瑜伽進階體式，是從菜鳥，蛻變?yōu)槔哮B的過程，中間或許會摻雜著困難與痛苦，但你可以用耐心和勇氣，通過科學的練習方法，一點一點的客服，日積月累的扎實功底。人群：有疼痛、柔軟度差、有身心差力的人群。在我們的呼吸課程里面會有呼吸模式的練習呼吸和體式協(xié)調(diào)配合的練習！成都瑜伽之到瑜伽培訓比較**

    瑜伽師的薪水在這幾年間一直往上攀升。當前，在國內(nèi)大中型城市的瑜伽教練大都以兼職為主，比較高收入可達年薪20多萬元。相當于服務(wù)行業(yè)總經(jīng)理一年的薪水。極具誘惑力的薪資待遇、輕松的工作環(huán)境以及相對自由的工作時間，專業(yè)瑜伽教練已成為時尚女性追求的熱門職業(yè)然而，凡事有利必有弊。瑜伽熱的突然興起難免會導致瑜伽教練市場的魚龍混雜，令廣大瑜伽愛好者無法適從。 有鑒于此，印度PATANJALI瑜伽學院正式對國內(nèi)瑜伽教練進行培訓認證。瑜伽在中國的普及，需要大量有識之士投身其中，也需要整個業(yè)界的不斷完善和凈化。中國瑜伽導師培訓在印度PATANJALI瑜伽學院的指導下，正在沿著規(guī)范化、專業(yè)化的道路健康發(fā)展。我們有理由相信，瑜伽在中國的春天也即將來臨。 四川學瑜伽培訓機構(gòu)瑜伽的練習口語分為兩類：一類是身體外在的練習，一類是心智的練習。

實際上，造成“瑜伽病”的原因不是瑜伽這個運動項目本身，而是在瑜伽鍛煉的過程中缺乏必要的科學健身知識。對各類“瑜伽病”損傷分析，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸納為以下幾個方面：1、瑜伽練習前缺乏合理的熱身運動。在日常練習過程中很多瑜伽愛好者存在不進行熱身運動甚至直接通過簡單的瑜伽動作來代替熱身運動的現(xiàn)象。其實熱身運動是告訴身體要進行鍛煉的一個信號，讓身體肌肉、內(nèi)臟等有一個啟動的時間，若你直接進行瑜伽動作練習的話，動作所需部位的關(guān)節(jié)肌肉、血流量、需氧飽和度等都處于靜止狀態(tài)，很容易出現(xiàn)韌帶拉傷等情況。2、瑜伽練習過程中沒有進行相應(yīng)的力量練習。瑜伽是一個全身的運動，涉及關(guān)節(jié)比較多，一定要注意各關(guān)節(jié)周圍肌肉力量的鍛煉，關(guān)節(jié)周圍肌肉力量是保證關(guān)節(jié)在合理范圍內(nèi)活動的基礎(chǔ)，特別是到了一些高難度動作，若不進行相應(yīng)的力量訓練，很容易因關(guān)節(jié)周圍力量薄弱而出現(xiàn)關(guān)節(jié)錯位、韌帶拉傷等損傷。3、瑜伽練習之余沒有進行心肺功能的鍛煉。心肺功能是健康的基礎(chǔ)，瑜伽練習過程中很少有長時間呼吸循環(huán)較為強度大一點的狀態(tài)，這對心肺功能的改善和提高影響較小。因此，練完瑜伽每周還應(yīng)至少進行三次有氧運動。4、沒有遵循“循序漸進”的運動健身原則。

瑜伽之到——到達瑜伽，正如品牌名稱和LOGO釋的一樣，這是一扇瑜伽之門，當你走進瑜伽之到，我們便有一種責任和一種使命，就是帶你進門，領(lǐng)你入門，找到竅門，終通達心靈之門，找到自己，了解自己，身心合一，做自己的寵兒!帶著這樣的祈愿，創(chuàng)始人楊小羽老師，國家高級康復理療培訓師徐曉青老師、阿奴薩拉瑜伽全球授權(quán)導師任娟老師不謀而合的走到了一起，他們要創(chuàng)辦真正科學的瑜伽培訓機構(gòu)，讓瑜伽愛好者體驗純粹的瑜伽修行!在相同理念的促使下瑜伽之到應(yīng)運而生，國內(nèi)專注正統(tǒng)瑜伽教學的培訓機構(gòu)，應(yīng)運而生。在這里，我們有一個愿景許你，為愿意給付出時間與努力的你，標識一道通往的瑜伽大門，開啟一段正統(tǒng)而科學的瑜伽旅程，全心助力你在瑜伽之到加速成長。瑜伽之到有一套完整的課程體系，包含縝密的思維方式和對體式的深刻理解，完全勝任大課、小班課及私教等各種類的課程。這套課程系統(tǒng)不涵蓋了瑜珈科學的基礎(chǔ)知識，也包括理論，體式，呼吸，教學等各方面的系統(tǒng)化的知識。實力來源于十余年教學的經(jīng)驗提煉，科學專業(yè)，嚴謹有效。具有一定的運動量，所以塑身的效果非常明顯。適合有經(jīng)驗的練習者。

    大約在公元00年，印度大圣哲帕坦伽利(Patanjali)創(chuàng)作了《瑜伽經(jīng)》，印度瑜伽在其基礎(chǔ)上才真正成形，瑜伽行法正式訂為八支體系。帕坦伽利是一個對瑜伽有巨大意義的圣人。他撰寫了《瑜伽經(jīng)》，賦予了瑜伽所有理論和知識，形成完整的理論體系和實踐系統(tǒng)。在這部著作里，他闡述了瑜伽的定義、瑜伽的內(nèi)容、瑜伽給身體內(nèi)部帶來的變化等等。在帕坦伽利之前，瑜伽已經(jīng)有了很長的實踐期，但是沒有任何人給瑜伽一個系統(tǒng)的解釋，帕坦伽利開創(chuàng)了一個整體的瑜伽體系。所以帕坦伽利被尊為瑜伽之祖。印度帕坦伽利瑜伽學院位于印度北部的瑜伽圣地瑞施凱詩附近的圣城哈立德瓦爾(Haridwar)，該城位于德里以北200多公里的喜馬拉雅山腳下，恒河從此流進平原，所以這里又有“恒河門”之稱，唐僧玄奘在《大唐西域記》里對此地有過描繪。該學院在教學上秉承了印度瑜伽的傳統(tǒng)精華，結(jié)合歷史沉淀的帕坦伽利文化傳承，形成了自身的獨特的教學體系。學院課程豐富，不能讓學生在體式、呼吸法、冥想法等這些專業(yè)的知識上得到收益，更能從哲學、醫(yī)學、社會學、自然科學等方面挖掘整理出與瑜伽相關(guān)的知識，傳授給每位學員，使大家能更的理解瑜伽的含義并明確知道該如何去踐。 中間或許會摻雜著困難與痛苦，但你可以用耐心和勇氣！四川瑜伽培訓周末班

鍛煉肢體協(xié)調(diào)，加強尤其是腰、腹、臀、腿部的肌肉力量。成都瑜伽之到瑜伽培訓比較**

   授課內(nèi)容1、評估與認識；通過對每位學員進行多維度評估及每個練習階段的身體狀況分析，建立學員檔案積累手案例。2、調(diào)整與；在老師的指導下分組實踐高效的調(diào)整身體不平衡及功能障礙的經(jīng)典體式，配合輔助手法，幫助身體障礙，提高身體能力。3、原理與科學；結(jié)合現(xiàn)理解剖原理，深入了解人體髏組成，連接以及肌肉力量的應(yīng)用。瑜伽經(jīng)典體式的全新科學解讀，掌握科學安全的瑜伽練習方式，沒有野蠻拉伸及超負荷的身體消耗，輕松破冰瑜伽高級動作。4、理論與系統(tǒng)；理論涵蓋瑜伽解剖、呼吸原理、體式原理、瑜伽文化、瑜伽哲學、生理學、營養(yǎng)學各方面系統(tǒng)化知識。 5、體式與練習；體式圍繞組裸、髖、脊柱與肩的功能恢復與動作度開展練習，涵蓋康復，體式技巧與高難度體式的循序漸進練習方法。6、能力與進階；培養(yǎng)解決問題的思考能力及體式輔助能力，畢業(yè)后可以即刻指教。7、上課技巧；從語言表達、情感帶入方面培養(yǎng)引導詞的能力，從專業(yè)化層面完善課堂表達。8、實戰(zhàn)式習練；每天大量的分組實踐教學，即學即用加深理解。更有館內(nèi)安排大課及私教，幫助時間進入教學狀態(tài)。9、培養(yǎng)與提升；在教學實踐中培養(yǎng)學員的職業(yè)修養(yǎng)。10、總結(jié)和規(guī)劃。對課程知識進行系統(tǒng)的梳理與總結(jié)，掌握所學內(nèi)容。成都瑜伽之到瑜伽培訓比較**