由于當(dāng)時(shí)主要關(guān)注的是食品安全問(wèn)題,此書(shū)的影響也只限于食品業(yè)的從業(yè)人員。食育觀念真正開(kāi)始進(jìn)入大眾視野則是2003年,時(shí)任日本首相小泉純一郎在其施政演說(shuō)時(shí)直接使用了“食育”一詞。自此,食育開(kāi)始引起社會(huì)的普遍關(guān)注。2005年6月10日,在日本社會(huì)各界的積極推動(dòng)下,日本國(guó)會(huì)通過(guò)了《食育基本法》,將食育作為終身教育的一環(huán),從法律的角度來(lái)保證國(guó)民的身心健康,塑造孩子們健全的人格。2、“孤食”“個(gè)食”的憂(yōu)慮戰(zhàn)后幾十年,社會(huì)生活環(huán)境的巨大變化直接影響到了日本人的餐桌文化。眾所周知,日本人傳統(tǒng)飲食結(jié)構(gòu)的中心是稻米,在稻米的生產(chǎn)過(guò)程中也孕育出日本特有的共同體文化。村落共同體成員間協(xié)作完成春種秋收,春天舉行節(jié)日祈求風(fēng)調(diào)雨順,秋天感謝自然饋贈(zèng)收獲五谷豐登。年復(fù)一年的勞作中加深了對(duì)自然的理解、對(duì)食物的認(rèn)識(shí),并強(qiáng)化了鄰里之間的關(guān)系紐帶。從家庭范圍來(lái)說(shuō),家庭成員辛苦勞作后圍坐在飯桌前邊享受食物邊聊聊家常,地方的傳統(tǒng)飲食文化、家族的特色料理自然得以傳承。飯前的“感恩,我要吃飯啦”、和飯后“多謝款待?!憋柡藢?duì)食物、對(duì)自然、對(duì)食物制作者的感恩之情。但是,戰(zhàn)后日本經(jīng)歷了快速的城市化,大家庭急劇減少。家庭食育師的食譜和建議均由專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師和廚師團(tuán)隊(duì)制定,品質(zhì)有保障。上海食育研究院課程
加強(qiáng)農(nóng)村和城市之間的交流,對(duì)于振興日本的農(nóng)村,發(fā)展日本的農(nóng)業(yè)都具有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。4、讓年輕人好好吃飯2005年,日本頒布了《食育基本法》。《食育基本法》的宗旨就是要通過(guò)食育來(lái)培養(yǎng)孩子們對(duì)食物的正確認(rèn)識(shí),選擇食物的能力和健康的身心、健全的人格,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)將終身受益。通過(guò)對(duì)于食物的深入認(rèn)識(shí),可以加深人們對(duì)大自然和對(duì)從事食物生產(chǎn)相關(guān)的勞動(dòng)者的理解和感恩。在這一過(guò)程中,積極推動(dòng)城市和鄉(xiāng)村之間的交流對(duì)話(huà),重新構(gòu)筑食物的生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的信賴(lài)關(guān)系,可以增加地域社會(huì)的活力,促進(jìn)豐富多樣的飲食文化的發(fā)展傳承以及與自然的和諧共生,同時(shí)提高食物的自給率。日本《食育基本法》規(guī)定,**要積極制定各種政策,從法律和財(cái)政方面推進(jìn)《食育基本法》的實(shí)施,同時(shí)需要每年向國(guó)會(huì)提交有關(guān)食育推進(jìn)政策、食育推進(jìn)狀況的白皮書(shū)。內(nèi)閣府大致以5年為一期,制定“食育推動(dòng)計(jì)劃”,并組織文部省、厚生省、農(nóng)林水產(chǎn)省以及社會(huì)各界攜手實(shí)施。每次推動(dòng)計(jì)劃都會(huì)根據(jù)當(dāng)前飲食環(huán)境所面臨的焦點(diǎn)問(wèn)題,制定相應(yīng)的對(duì)策,促進(jìn)食育的健康發(fā)展。2016年,在前兩次“食育推動(dòng)計(jì)劃”的基礎(chǔ)上,面向2016年到2020年制定第三次“食育推動(dòng)計(jì)劃”。將計(jì)劃的重點(diǎn)確定為:。鎮(zhèn)江家庭食育研究院官網(wǎng)家庭食育研究院提供專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和烹飪技巧,幫助家庭更好地選擇和準(zhǔn)備食物。
薯類(lèi)如紅薯、土豆,可以適量代替部分糧食。蔬菜:水果=2:1維生素是維持人體正常生理活動(dòng)所必需的有機(jī)物質(zhì),缺少維生素可引起許多疾病,特別是對(duì)于處于生長(zhǎng)發(fā)育期的兒童。而蔬菜水果中含有豐富的維生素,故應(yīng)保證每日蔬果的食用量。每人每天應(yīng)吃300~500克蔬菜,200~400克水果。蔬菜品種豐富,選擇的總原則是,春秋多吃些芽葉莖類(lèi)的蔬菜(如菠菜、韭黃、小青菜、菜心等),秋冬多吃些果實(shí)類(lèi)、塊莖類(lèi)的蔬菜如蘿卜、土豆、洋蔥等。**好選擇當(dāng)季當(dāng)?shù)氐牟似?,水果的種類(lèi)也**好每天吃夠3~4種。黃金吃飯時(shí)間表早餐7:00安排好一日三餐,特別要保證吃好早餐,早餐所攝取能量應(yīng)占全日總能量的30%。如果早餐營(yíng)養(yǎng)不足,則影響兒童上午精力集中,影響聽(tīng)課效率。早上7時(shí)胃腸道已完全蘇醒,消化系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),這個(gè)時(shí)候吃早餐**能高效地消化、吸收食物營(yíng)養(yǎng)。早餐一般要有一定量的干食如面包、糕點(diǎn)、包子等,**好能有一定量的動(dòng)物性食品如牛奶、雞蛋、肉松等。加餐10:30此時(shí)人體新陳代謝速度變快,需要吃個(gè)加餐補(bǔ)充能量,特別是學(xué)生用腦量大。加餐有助于集中精力、保持高效的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)??梢猿砸粋€(gè)黃瓜或西紅柿,還可以喝半杯牛奶、1小瓶酸奶、兩三塊豆腐干或者一小把堅(jiān)果。
苦瓜具有增食欲、助消化、除熱邪、解疲乏、清心明目、******等作用??喙铣撕形犊嗟目鼘幫猓€含有蛋白質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn),蛋白質(zhì)能刺激免疫細(xì)胞而具有***作用。2苦菜苦菜在我們的生活中是非常常見(jiàn)的,苦菜還有很多其他的名字比如說(shuō)荼草、苦馬菜,苣荬菜等,它是屬于菊科植物苣菜的全草??嗖酥饕刑妓衔铩族維生素、維生素C及礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分。中醫(yī)認(rèn)為,苦菜性味苦、寒,具有清熱涼血、***的作用。李時(shí)珍在《本草綱目》一書(shū)中指出:“苦菜調(diào)十二經(jīng)脈,安心***,輕身耐老,強(qiáng)力明目……”腌苦菜是夏日佐飯的美味佳肴,具有爽口開(kāi)胃、消暑、清心除煩的作用。3蒲公英蒲公英又名婆婆丁、黃花地丁等,為菊科植物蒲公英帶根的全草,全國(guó)多有分布?!侗静菥V目》說(shuō):“地丁,江之南北頗多,他處亦有之,嶺南絕無(wú)。小科布地,四散而生。莖葉花絮并如苦苣,俱小耳,嫩苗可食?!逼压⑹且环N營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜,主要含有蛋白質(zhì)、脂肪、胡蘿卜素、核黃素及鈣、磷、鐵等營(yíng)養(yǎng)成分。在食用方面,夏季多用嫩葉涼拌,也可烹調(diào)。蒲公英多吃不傷人,而且還可入藥治病。中醫(yī)認(rèn)為,蒲公英性味甘、苦、寒,入肝、胃經(jīng),具有清熱、***、止瀉、利膽、保肝、健胃、***等作用。4苦筍中醫(yī)認(rèn)為。家庭食育研究院提供了豐富的食品營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和實(shí)用的健康飲食建議,讓家長(zhǎng)更加自信地為孩子提供健康的飲食。
魚(yú):肉:蛋=2:2:1兒童每天**好吃一個(gè)雞蛋,喝一袋牛奶。學(xué)齡期兒童因?yàn)樘幱谏L(zhǎng)期,其食量與成年人幾乎相同。按照中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)的建議,成年人每人每天應(yīng)攝入125~225克魚(yú)、禽、肉、蛋等動(dòng)物性食物,畜禽肉類(lèi)50~75克、魚(yú)蝦類(lèi)50~100克、蛋類(lèi)25~50克。大部分家庭做不到每天都吃魚(yú)肉,可改成每周吃2~3次魚(yú),每次150~200克。平時(shí),應(yīng)盡量多吃白肉(如禽肉及魚(yú)肉),少吃紅肉(如豬、牛、羊肉等)。葷:素=1:4營(yíng)養(yǎng)師建議:兒童的膳食應(yīng)保持多樣化和合理平衡,保證足夠的量,滿(mǎn)足兒童生長(zhǎng)發(fā)育同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率,發(fā)展智力。根據(jù)中國(guó)居民平衡膳食寶塔建議,每天應(yīng)吃400~500克蔬菜,125~200克魚(yú)、禽、肉、蛋等動(dòng)物性食物。全天菜品的葷素比,大致可按照1:3或1:4來(lái)安排。比如,一頓飯做4道菜,可以做一個(gè)肉菜,一個(gè)豆腐和兩個(gè)素菜。吃的時(shí)候,**好吃一口肉,再吃三口素菜。父母應(yīng)該具有從小培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣的意識(shí),好好吃飯才能讓健康伴隨孩子一生。主食粗糧:細(xì)糧=1:3《中國(guó)居民膳食指南》建議,主食要粗細(xì)搭配,每天應(yīng)吃50~100克粗糧。一天的主食中,有大約1/4~1/3的粗糧為好,也可以每周吃?xún)纱未旨Z。粗糧含有較多膳食纖維素,對(duì)兒童肥胖有一定的預(yù)防作用。家庭食育研究院的優(yōu)勢(shì)在于我們的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性,讓家長(zhǎng)們能夠更好地應(yīng)對(duì)孩子的飲食問(wèn)題。重慶食育研究院有幾門(mén)課
家庭食育研究院強(qiáng)調(diào)食物與身體健康的關(guān)系,讓家庭成員更加關(guān)注飲食與健康的聯(lián)系。上海食育研究院課程
鄉(xiāng)伴食育是良好的飲食習(xí)慣教育。教育的較佳時(shí)機(jī)應(yīng)該是從幼兒時(shí)期開(kāi)始對(duì)兒童進(jìn)行食品相關(guān)教育。比如了解食物,了解食物的營(yíng)養(yǎng),熟悉食物的安全,掌握基本的烹飪方法等等。在全球范圍內(nèi),日本在食育方面做得比較好。目前,70%的關(guān)注食育,只有4%的孩子不吃早餐。食育目的是幫助兒童了解食物,掌握健康的飲食技能,避免浪費(fèi)食物,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,從而保證孩子的體質(zhì)。食育是一種基本的飲食教育,可以對(duì)兒童的精神和身體發(fā)育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,是一門(mén)可以使兒童終身受益的科學(xué)。食育的目標(biāo)是幫助兒童了解食物,了解食物的生長(zhǎng)和收獲過(guò)程,學(xué)習(xí)食物的處理和烹飪方法,使兒童愛(ài)上天然食物。而不是沉迷在市場(chǎng)上添加各種色素、防腐劑、過(guò)量調(diào)味料(油、鹽、糖)的零食。上海食育研究院課程