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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-02-19

    “綠手指有機(jī)農(nóng)園”位于珠海市高欄港區(qū)平沙鎮(zhèn),于2010年12月由三位北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生創(chuàng)辦。堅(jiān)持以有機(jī)種植為底線,種養(yǎng)循環(huán),減少對(duì)環(huán)境的破壞,為珠三角乃至全國(guó)市民提供一種更健康、更實(shí)惠、更環(huán)保的生活選擇。2017年7月1日清晨,省實(shí)附中1603班的同學(xué)們和家長(zhǎng)們從廣州驅(qū)車(chē)170多公里,來(lái)到這里參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以了解自己的食物生產(chǎn)者及農(nóng)園的生產(chǎn)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)車(chē)程,我們來(lái)到了目的地――綠手指有機(jī)農(nóng)園。迎接我們的是門(mén)前放養(yǎng)的一群黃牛。很少見(jiàn)到牛的孩子們按耐不住內(nèi)心的興奮,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們;小黃牛們似乎并不怯生,抬著頭好奇地打量著遠(yuǎn)道而來(lái)的小客人。哈哈哈!也許,這就是它們歡迎客人的方式吧?農(nóng)園好大哦!簡(jiǎn)直是一望無(wú)垠哩!這個(gè)是什么?猜猜!這像不像碉堡啊?大概是用來(lái)瞭望農(nóng)園遠(yuǎn)處的動(dòng)植物的吧?這片農(nóng)田,可以用“一碧千里”來(lái)形容嗎?咦?這不是鐵扇公主遺落在人間的“芭蕉扇”嗎?誰(shuí)想試試帶去火焰山玩玩?黃黃的辣椒還沒(méi)真正成熟呢!百香果――據(jù)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)挺豐富的!真沒(méi)想到,百香果的花是這么美麗的!這是無(wú)花果。你知道無(wú)花果的作用嗎?競(jìng)相開(kāi)放著美麗花兒的火龍果樹(shù)。。。。。。該委員會(huì)會(huì)定期舉辦飲食健康講座和活動(dòng)。滁州食育專(zhuān)委會(huì)網(wǎng)站

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    4、健康管理:康管理自動(dòng)化、健康管理系統(tǒng)、醫(yī)療保健旅游、心理測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)、基因檢測(cè)、遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)、健康體檢機(jī)構(gòu)、健康評(píng)估機(jī)構(gòu)及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等。5、艾灸儀器設(shè)備:艾草制品、艾條、艾餅、電子灸***儀、多功能艾灸儀、艾灸智能設(shè)備、艾灸除煙設(shè)備、立式艾灸儀器、艾灸足療儀、艾灸床、全自動(dòng)3D艾神艙等6、家用醫(yī)療保健用品:家用保健器材、制氧機(jī)、***(理療)儀;血壓計(jì)、血糖儀、手持心電圖儀;中低頻***儀、智能家居產(chǎn)品、家用醫(yī)療康復(fù)設(shè)備等7、睡眠功能性家居:乳膠、記憶棉功能保健枕、磁療、石墨烯多功能床墊、抗輻射功能家居用品、睡眠呼吸機(jī)、睡眠監(jiān)測(cè)、呼吸檢測(cè)等***用品。8、眼保健產(chǎn)品:眼部美容儀、經(jīng)絡(luò)按摩儀、護(hù)眼儀器、眼罩、護(hù)眼膠囊、眼沖劑、滴眼液、護(hù)眼噴劑、眼保健貼劑、眼保健藥品等。9、大健康產(chǎn)業(yè)園區(qū)、基地:各地**大健康工業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)基地,規(guī)劃展示、推介、招商活動(dòng)等;★關(guān)于參展商1、所有參展企業(yè)的參展品種應(yīng)具備制造加工者和經(jīng)營(yíng)有效期內(nèi)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、《商標(biāo)注冊(cè)證》、《商標(biāo)授權(quán)證》等其他證明及產(chǎn)品合法審批文件。參展產(chǎn)品質(zhì)量經(jīng)過(guò)國(guó)家認(rèn)可檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2、確定參展后與組委會(huì)工作人員取得聯(lián)系,認(rèn)真填寫(xiě)參展申請(qǐng)及合約表。蕪湖食育專(zhuān)委會(huì)是干什么的家庭食育專(zhuān)委會(huì)強(qiáng)調(diào)飲食在身體健康中的重要性,提倡適量攝入各類(lèi)食物,保持均衡營(yíng)養(yǎng)。

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食育的文化屬性:再比如,生活中人們?yōu)槭裁凑f(shuō)“一雙筷子”,而不是“兩根筷子”呢?這里面有太極陰陽(yáng)的理念,活動(dòng)的一根為陽(yáng)、不動(dòng)的一根為陰,拿起一雙筷子時(shí),意念上是控制七情六欲、陰陽(yáng)相濟(jì),即為養(yǎng)生。現(xiàn)在有些人很羨慕西方人用刀叉吃飯,覺(jué)得這種姿勢(shì)和儀態(tài)有品位,其實(shí)是忽略了筷子中所暗含的智慧和文化。開(kāi)展食育活動(dòng),不僅是教孩子學(xué)會(huì)如何使用筷子,還要教孩子懂得筷子所承載的文化,增強(qiáng)孩子對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)。

    目錄1膳食指南2文明生活3健康理念4健康管理5生活習(xí)慣6節(jié)目口號(hào)7主持人?趙鑫?羽彤8播出時(shí)間9相關(guān)視頻10生活問(wèn)題基本信息中文名健康生活外文名healthylife性質(zhì)有益于健康的習(xí)慣化的行為方式表現(xiàn)生活有規(guī)律、講究個(gè)人、環(huán)境衛(wèi)生方面合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)等口號(hào)輕松生活健康是福健康生活膳食指南編輯健康生活方式應(yīng)該包括以下五個(gè)方面:指能提供***、均衡營(yíng)養(yǎng)的膳食。衛(wèi)生部發(fā)布的新版《中國(guó)居民膳食指南》,為平衡膳食提出了**性的指導(dǎo)意見(jiàn)。適量運(yùn)動(dòng)(每天30分鐘左右的有氧運(yùn)動(dòng))不但有助于保持健康的體格,還能降低患***、2型糖尿病、結(jié)腸*、乳腺*和骨質(zhì)疏松等慢性疾病的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),適量運(yùn)動(dòng)有調(diào)節(jié)心理平衡、消除壓力和***的作用。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中人體通過(guò)流汗排出體內(nèi)的***。吸煙有害健康,每一個(gè)吸煙的人都應(yīng)戒煙,如戒不掉的話(huà),可少抽一點(diǎn)或抽**;飲酒不宜過(guò)量。適量的飲酒可以強(qiáng)身鍵體(如:一杯紅酒)。客觀地評(píng)價(jià)自己,正確應(yīng)對(duì)日常生活中的壓力,有效率地工作和學(xué)習(xí),對(duì)家庭和社會(huì)有所貢獻(xiàn)。健康生活文明生活編輯指健康文明的生活方式,杜絕黃賭毒。健康生活方式五要素說(shuō)來(lái)容易,做起難,一個(gè)公民長(zhǎng)期保持合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒和心理平衡,那決非易事。家庭食育專(zhuān)委會(huì)積極推廣綠色環(huán)保理念,倡導(dǎo)選用新鮮、有機(jī)、健康的食材,減少對(duì)環(huán)境的污染。

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食育,不只是讓孩子獲得有關(guān)“食”的知識(shí),更是要讓孩子具備選擇“食”的能力,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,建立環(huán)保的生活習(xí)慣。當(dāng)今社會(huì),環(huán)境問(wèn)題、飲食安全問(wèn)題,更讓食育顯得尤其重要。食育涵蓋了知識(shí)、技能、健康習(xí)慣和生活態(tài)度食育,通俗地說(shuō)就是關(guān)于“吃”的教育——吃什么、吃多少、怎樣吃。它是通過(guò)飲食觀念、營(yíng)養(yǎng)、飲食安全、飲食文化等知識(shí)教育,結(jié)合多種多樣的烹飪、栽種等實(shí)踐教育,讓孩子獲得有關(guān)“食”的知識(shí),具備選擇“食”的能力,培養(yǎng)孩子與自然、環(huán)境和諧相處的意識(shí),理解和傳承食文化,養(yǎng)成健康的飲食和生活習(xí)慣。該委員會(huì)會(huì)為家長(zhǎng)提供兒童飲食指導(dǎo)。鹽城家庭食育專(zhuān)委會(huì)官網(wǎng)

家庭食育專(zhuān)委會(huì)關(guān)注兒童青少年的健康成長(zhǎng),為孩子們提供營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食環(huán)境,培養(yǎng)他們良好的飲食習(xí)慣。滁州食育專(zhuān)委會(huì)網(wǎng)站

食育的好處有哪些?首先,培養(yǎng)藝術(shù)想象力。家長(zhǎng)和老師在對(duì)孩子們進(jìn)行食育的時(shí)候,不僅可以教授給孩子有關(guān)食物、食品的基本知識(shí)。同時(shí),他們還可以根據(jù)食物的外形等啟發(fā)孩子的藝術(shù)想象力,有助于孩子的繪畫(huà)、設(shè)計(jì)等藝術(shù)能力的發(fā)展。第二,培養(yǎng)人生觀。食育的目的不僅只是讓人習(xí)得有關(guān)食物的各種知識(shí),更重要的是在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)人們的人生觀。例如,不要浪費(fèi)食物、珍惜糧食等等。此外,有些食物雖然營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美,但是食用方法繁瑣、稍有不慎可能傷害自身。在食用過(guò)程中可以培養(yǎng)人們認(rèn)真、有耐心的人生觀。第三,激發(fā)興趣。日常生活中,有很多成人和孩子都有挑食、厭食、偏食等不良習(xí)慣。這些不良習(xí)慣都會(huì)潛移默化的危害人們的健康。而通過(guò)食育的方法,人們可以真真切切地了解食物的外形、營(yíng)養(yǎng)、制作方法等各種有趣的知識(shí)。這可以使他們對(duì)討厭的食物產(chǎn)生興趣,進(jìn)而不在抗拒。滁州食育專(zhuān)委會(huì)網(wǎng)站