室內(nèi)設計有什么意義？大同清鳥帶你了解：

室內(nèi)設計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，運用物質(zhì)技術手段和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把"創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境"作為室內(nèi)設計的目的?，F(xiàn)代室內(nèi)室內(nèi)設計設計作為一門新興的學科，盡管還只是近數(shù)十年的事，但是人們有意識地對自己生活、生產(chǎn)活動的室內(nèi)進行安排布置，甚至美化裝飾，賦予室內(nèi)環(huán)境以所祈使的氣氛，卻早已從人類文明伊始的時期就已存在。自建筑的開始，室內(nèi)的發(fā)展即同時產(chǎn)生，所以研究室內(nèi)設計史就是研究建筑史。發(fā)展前景：近年來室內(nèi)設計師已經(jīng)成為一個備受關注的職業(yè)，裝飾裝修行業(yè)的迅猛發(fā)展，社會對于專業(yè)設計人員和專業(yè)技術人員的需求量也在逐年增加，而被媒體譽為“金色灰領職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應出現(xiàn)較大缺口，2005年，全國室內(nèi)設計存在40萬人才的缺口。 學室內(nèi)設計，拿文憑，好就業(yè)，就來大同清鳥教育學校。朔州學習室內(nèi)設計學習更省心

大同清鳥帶你了解，室內(nèi)設計的概念。

室內(nèi)設計既是建筑設計的有機組成部分，同時又是對建筑空間進行第二次設計，它還是建筑設計在微觀層次的深化與延伸。在與建筑整體環(huán)境設計的合二為一中，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代室內(nèi)空間環(huán)境設計的藝術生命力。室內(nèi)裝飾裝潢是著重從外表的視覺藝術的角度來探討、研究并解決問題。如:室內(nèi)空間各界面的裝點美化、裝飾材料的選用等。室內(nèi)裝修則突出工程技術、施工工藝等方面，是指對建筑工程完成之后，進行的各界面、構(gòu)件等的裝修工程。 山西培訓課程室內(nèi)設計師資好,學費低也許你離成功只差一個清鳥，室內(nèi)設計培訓訓練營，零基礎帶你飛！

室內(nèi)設計師需要學習哪些內(nèi)容？大同清鳥教育為您解答：

室內(nèi)設計師要學習的專業(yè)理論知識包括人體工程學、環(huán)境心理學、環(huán)境物理學、設計美學、環(huán)境美學、建筑學、社會學、文化學、民族學、宗教學等相關學科。室內(nèi)設計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，運用物質(zhì)技術和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。室內(nèi)設計是運用一定物質(zhì)技術手段和經(jīng)濟能力，根據(jù)對象所處的特定環(huán)境，從建筑內(nèi)部把握空間，并進行創(chuàng)造與組織，使之形成安全、衛(wèi)生、舒適、優(yōu)美的內(nèi)部環(huán)境，既需具有使用價值，也需反應歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等因素。

大同清鳥為您介紹，色彩與室內(nèi)設計的關系是什么？

色彩是室內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成要素之一，色彩設計是室內(nèi)設計中不可缺少的內(nèi)容。在室內(nèi)設計中不僅要考慮各種色彩效果給空間塑造帶來的限制性，同時更應該充分的考慮運用色彩的特性來豐富空間的視覺效果運用色彩不同的明度、彩度與色相變化來有意識地營造或明亮或沉靜或熱烈或嚴肅的不同風格面貌的空間效果。在同一空間里，主色采用1種到2種為佳，不能大于3種，否則會產(chǎn)生雜亂無章的感覺。在同一空間里，色彩要輕重搭配，不能全用深色或淺色，需要采用一些用深或淺作為調(diào)和色。不要使用比例均等的不同顏色，要有主色調(diào)，其他的輔助色為點綴，否則顏色會相互比拼，互爭注意力。如果空間的陽光不足，不宜選用較深的顏色，以免顯得陰沉，應采用較為鮮艷的色彩來增加生氣。如果空間的陽光過分充足，就不宜選用較鮮艷的色彩，因為陽光照射在鮮艷的色彩上會有刺眼的感覺，所以應選較為深沉的顏色來吸收陽光。色彩設計時必須考慮到現(xiàn)有家具、窗簾、地毯的顏色，以求整體色彩的相互作用。 選擇大同清鳥教育，接受好的教育是美好未來的開始！

大同清鳥教育為您解答：室內(nèi)設計師未來發(fā)展的可能性

A.轉(zhuǎn)入外環(huán)境景觀設計。很多**學者強調(diào)了這兩個專業(yè)的共同點，很有可能是室內(nèi)室外一體化。B.轉(zhuǎn)向純粹的室內(nèi)裝飾設計。C.轉(zhuǎn)向公共空間設計。它對設計師的技術性要求比較高，設計師不僅要懂各種規(guī)范、材料，還要懂各種技法、流派。D.休閑空間設計。這樣的空間不一定要專業(yè)的設計師來做，沒有專業(yè)知識也可以做到很好，我們所認為的激烈的市場競爭也集中于此。今后的室內(nèi)設計師還會有一個定位，可能會專攻某一種類型的空間，比如可以專注酒店設計，亦或是專注餐廳設計，他就會這樣空間的**。 室內(nèi)設計培訓哪家強，山西大同找清鳥學校，不止是學費低！朔州面授班室內(nèi)設計學習不費力,實戰(zhàn)教學

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室內(nèi)設計師待遇好嗎？大同清鳥教育為您解答：

一般來講，室內(nèi)設計師的收入主要由以下四個部分組成：1、基本工資2、項目提成3、商家返點4、私單項目。就基本工資而言，室內(nèi)設計實的基本工資普遍在1500-3500之間，基本工資不高已經(jīng)成為行業(yè)共識。一、保底工資。用來保證企業(yè)有一個穩(wěn)定的設計師團隊，根據(jù)設計師的資歷來定。有經(jīng)驗的設計師，工作單位較為重視，工資將會高一些。二、效益工資。企業(yè)根據(jù)設計師完成的工作量，按照一定的比例從工程款中提取一部分給予設計師，以保證設計師的工作積極性和設計質(zhì)量，效益工資一般占工資比例較大。效益工資一般是工程款的3-8%。三、灰色收入。聰明的設計師，一般都有自己的裝飾建材和配套設施供應的合作伙伴群體，設計師在設計時贏得客戶信任，為客戶推薦裝飾材料和配套設施，供應商給予設計師一定比例的信息費，一般在成交額的10%左右有時會更高，這部分是一個出眾設計師賺錢的主要，一般是不公開的。 朔州學習室內(nèi)設計學習更省心

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