UG學習內(nèi)容是不是還分建模、編程(設(shè)計)呀?我是零基礎(chǔ),所以不太明白,UG是要一整個系統(tǒng)學習,還是可根據(jù)需求學習,比如:只學習建模,還是說都要學?這個要看個人或工廠公司的實際需求情況,如果只是畫圖方面的需求就學習畫圖建模。包括平面設(shè)計(2D)和三維立體幾何畫圖部份(3D),如果涉及到加工就需要畫圖建模編程都要學習的哦,除了以上所說的平面設(shè)計畫圖和三維立體幾何畫圖內(nèi)容,還需要學習編寫平面刀路輸出路徑的編程和三維幾何刀路輸出路徑的編程。一般學習二三個月基礎(chǔ)的這些都能學會,想要學習更精深一點就需要半年以上時間慢慢積累。模具設(shè)計一般是指畫圖部份,就是根據(jù)客戶的需求,按照實物或2D草圖設(shè)計并繪制出符合客戶要求的模型圖紙或三維立體模型圖。 清遠塑料模具設(shè)計說明書。廣東學模具設(shè)計
常用模具設(shè)計軟件有AUTOCADPro/EUGSWCImatron,mishiong 等等。
模具設(shè)計師指從事企業(yè)模具的數(shù)字化設(shè)計,包括型腔模與冷沖模,在傳統(tǒng)模具設(shè)計的基礎(chǔ)上,應(yīng)用數(shù)字化設(shè)計工具,提高模具設(shè)計質(zhì)量,縮短模具設(shè)計周期等方面的工作人員。簡單地說就是在一個產(chǎn)品生產(chǎn)出來之前先做出一個模型,而模具設(shè)計師就是設(shè)計這個模型的人。模具設(shè)計是很復(fù)雜的工作,基本的要求是每套模具之間必須恰到好處地配合。比如一個隨身聽需要近百套模具制作出來,每一個配件之間的接口都要嚴絲合縫。 珠海ug模具設(shè)計工資珠海沖壓工藝與模具設(shè)計。
加強數(shù)控培訓基地建設(shè)。
1.擴建多媒體實訓室,即虛擬的數(shù)控設(shè)備。由于數(shù)控機床的成本很高,設(shè)備較少,在進行數(shù)控實訓時,經(jīng)常是多人對一臺數(shù)控機床進行操作,以致效率十分低。若對多媒體實訓室進行擴建,使得學生能夠每人一臺“數(shù)控機床”,這樣,學生的動手機會會增加,有利于達到實訓的實踐目的,這一點重點在下面的數(shù)控仿真軟件中進行介紹。
2.實際數(shù)控設(shè)備的合理配置。數(shù)控實訓基地中數(shù)控設(shè)備的配置,一方面要有應(yīng)用性,另一方面要有“潮流性”,即要緊跟企業(yè)主流。比如,數(shù)控機床可以配置SIEMENS和FANUC等較常應(yīng)用的系統(tǒng),它們可以用于直接的生產(chǎn),與企業(yè)機床設(shè)備是沒有分別的。
3.通過校企合作,建立校外實訓基地。通過與多家企業(yè)建立校外實訓基地,學生在這些地方進行企業(yè)化的生產(chǎn)實訓,直接參與真實的生產(chǎn)過程,鍛煉分析和解決數(shù)控實際操作中的問題的能力。
隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,數(shù)控加工技術(shù)將逐步引航現(xiàn)代機械制造業(yè)的發(fā)展。高職院校作為生產(chǎn)技術(shù)人才的培養(yǎng)基地,應(yīng)針對數(shù)控技術(shù)的發(fā)展方向,及時合理地調(diào)整教學計劃,加大實習課時比例,快速高效地為現(xiàn)代社會培養(yǎng)出高質(zhì)量的實用型技術(shù)人才。企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位群對畢業(yè)生能力要求,通過對一些企業(yè)和畢業(yè)生的調(diào)研,受訪企業(yè)三個數(shù)控技術(shù)崗位群(操作員、程序員、維護員)中需求程度較高的能力依次為:各崗位群應(yīng)具備的專業(yè)能力——識圖繪圖能力,普通機加工知識,數(shù)控機床操作加工能力;第二,各崗位群的關(guān)鍵能力——數(shù)控機床維護/調(diào)試能力、電腦軟件編程能力、手工編程能力、數(shù)控加工工藝知識;第三,各崗位群發(fā)展的關(guān)鍵能力——計算機應(yīng)用能力、社交協(xié)調(diào)能力、管理能力;第四,要有良好的職業(yè)道德和積極的勞動態(tài)度,責任心要強,敬業(yè)精神要好,團隊精神很重要。這些能力要求中的數(shù)控機床操作加工能力,數(shù)控機床維護/調(diào)試能力、手工編程能力是通過數(shù)控機床編程及加工實訓教學這門課來培養(yǎng)的,而目前的數(shù)控機床編程及加工實訓教學達不到要求,原因是實訓教學這個環(huán)節(jié)存在如下問題。東莞京雕教育 中山模具設(shè)計與制造專業(yè)。
模具設(shè)計是指從事企業(yè)模具的數(shù)字化設(shè)計,包括型腔模與冷沖模,在傳統(tǒng)模具設(shè)計的基礎(chǔ)上,充分應(yīng)用數(shù)字化設(shè)計工具,提高模具設(shè)計質(zhì)量,縮短模具設(shè)計周期的人員。
首先,通過模具設(shè)計顧問功能,提供自動分模,提供對頂針布局設(shè)計,對冷卻布局設(shè)計的顧問功能,解決了模具設(shè)計上經(jīng)驗者不足而引起的設(shè)計質(zhì)量差的課題。其次,通過自動化放置頂針,冷卻零件,自動化作圖,報表功能,減少了模具設(shè)計中大量的單純枯燥的工作時間,提高了工作效率。
對所設(shè)計模具之產(chǎn)品進行可行性分析,以電腦機箱為例,首先將各組件產(chǎn)品圖紙利用設(shè)計軟件進行組立分析,即我們工作中所說的套圖,確保在模具設(shè)計之前各產(chǎn)品圖紙的正確性,另一方面可以熟悉各組件在整個機箱中的重要性,以確定重點尺寸,這樣在模具設(shè)計中很有好處的 河源沖壓模具設(shè)計教程。珠海ug模具設(shè)計工資
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模具設(shè)計是一個需要技能和經(jīng)驗的領(lǐng)域,因此找到一個有經(jīng)驗、導(dǎo)師或培訓機構(gòu)是非常重要的。以下是一些建議:1.尋找當?shù)氐哪>咴O(shè)計師協(xié)會,他們可能提供培訓課程或者介紹一些可以指導(dǎo)你的人。2.在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的教程和學習資源,例如在線視頻教程、論壇等。這些資源可以幫助你在沒有導(dǎo)師的情況下自學成才。3.如果你的經(jīng)濟條件允許的話,可以考慮參加更別的培訓班或者研修班。這可能會花費更多的時間和金錢,但是可以得到更深層次的學習和實踐機會。4.可以嘗試聯(lián)系一些模具制造企業(yè)或者相關(guān)行業(yè)的招聘機構(gòu),詢問是否能夠獲得實習或者學徒的機會。通過實踐經(jīng)驗和實際操作來提高自己的技能水平也是一個不錯的選擇。5.如果你已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)知識和技能,你可以考慮自己開設(shè)一家模具設(shè)計業(yè)務(wù)。廣東學模具設(shè)計