昆明幻維奇跡教育——HTML5發(fā)展歷程：2006年，W3C表示有興趣參與HTML 5.0的開發(fā)，并于2007年組建了一個工作組，專門與WHATWG合作開發(fā)HTML規(guī)范。 Apple，Mozilla和Opera允許W3C在W3C版權(quán)下發(fā)布規(guī)范，同時保留WHATWG網(wǎng)站上限制較少的許可版本。多年來，兩個小組在同一編輯下共同工作：Ian Hickson。在2011年，小組得出的結(jié)論是，他們有不同的目標(biāo)：W3C希望為HTML 5.0推薦的功能劃清界限，而WHATWG希望繼續(xù)致力于HTML的生活標(biāo)準(zhǔn)，不斷維護(hù)規(guī)范和添加新功能。 2012年中期，W3C推出了一個新的編輯團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)創(chuàng)建HTML 5.0推薦標(biāo)準(zhǔn)，并為下一個HTML版本準(zhǔn)備工作草案。

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昆明幻維奇跡教育——HTML5發(fā)展歷程：在2004年的W3C研討會上測試了HTML應(yīng)該重新開放的想法，其中提出了HTML工作的一些原則（如下所述），以及上述早期草案提案，*涉及與表單相關(guān)的功能，由Mozilla和Opera聯(lián)合推出的W3C。該提案被駁回，理由是該提案與之前選擇的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展方向相***； W3C的工作人員和成員投票決定繼續(xù)開發(fā)基于XML的替代品。此后不久，Apple，Mozilla和Opera聯(lián)合宣布他們打算在一個名為WHATWG的新場地的保護(hù)下繼續(xù)努力。創(chuàng)建了一個公共郵件列表，草案已移至WHATWG站點(diǎn)。隨后將版權(quán)修改為由所有三個供應(yīng)商共同擁有，并允許重復(fù)使用該規(guī)范。WHATWG基于幾個**原則，特別是技術(shù)需要向后兼容，規(guī)范和實(shí)現(xiàn)需要匹配，即使這意味著更改規(guī)范而不是實(shí)現(xiàn)，并且規(guī)范需要足夠詳細(xì)，實(shí)現(xiàn)可以實(shí)現(xiàn)完整的互操作性，無需相互逆向工程。后一要求特別要求HTML規(guī)范的范圍包括先前在三個單獨(dú)的文檔中指定的內(nèi)容：HTML 4.01，XHTML 1.1和DOM Level 2 HTML。它還意味著包含比以前被認(rèn)為是標(biāo)準(zhǔn)更多的細(xì)節(jié)。好口碑H5定制H5課程基礎(chǔ)——昆明幻維奇跡教育。

幻維奇跡教育——去哪里學(xué)習(xí)H5前端技術(shù)？幻維奇跡教育已經(jīng)錘煉出比較好的前端開發(fā)課程體系：我們注重基礎(chǔ)修煉與原生方法的剖析，課程包括 7 大學(xué)習(xí)階段、33 個章節(jié)、2000 多個知識點(diǎn)和豐富的前端開發(fā)案例……憑借本套課程體系，**終能讓學(xué)員們開發(fā)出基于vue、react或angular 的工程級全棧項(xiàng)目，并以此為結(jié)課標(biāo)準(zhǔn)，幫助大家在未來贏得一份好工作。HTML5會帶來一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)，無論是筆記本，臺式機(jī)，還是智能手機(jī)都應(yīng)該很方便的瀏覽基于HTML5的網(wǎng)站。因此在設(shè)計(jì)網(wǎng)站的時候，開發(fā)者需要重新考慮用戶體驗(yàn)，網(wǎng)站瀏覽，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)等因素使得這個網(wǎng)站對任何硬件設(shè)備都通用。

說起H5，想必大家都不陌生，其形式新穎，傳播效果強(qiáng)，在做廣告策劃、視頻營銷時被使用的幾率更高。在各式各樣的活動中，H5不一定是優(yōu)先，但也***是常被選擇的一員，每到節(jié)假日等活動高峰期，朋友圈被刷屏?xí)r有發(fā)生，高流量和高傳播度使得H5在國內(nèi)的地位逐漸上升。經(jīng)常會有一些線下店鋪需要用H5來推廣形象。面對這樣的需求，我們應(yīng)該如何制作？H5制作過程：在制作方面，采用了Photoshop和MAKA（如圖所示）。Photoshop主要用來進(jìn)行內(nèi)容布局設(shè)計(jì)，動態(tài)效果則是在H5工具M(jìn)AKA中完成的。其實(shí)項(xiàng)目完全可以在MAKA中完成，但為能演示更多的工具操作，這里選用了兩個工具配合進(jìn)行制作。MAKA的網(wǎng)站主頁制作前要建立Photoshop尺寸文件，畫布設(shè)置寬為 640px、高為1008px，如圖所示，這是為了后期方便將設(shè)計(jì)文件導(dǎo)入到H5工具，這是目前H5工具普遍采用的頁面尺寸。專業(yè)H5大前端開發(fā)培訓(xùn)公司——昆明幻維奇跡教育。

幻維奇跡教育——如果你不了解H5前端工程師，需要這份科普！H5前端技術(shù)在時下的互聯(lián)網(wǎng)時代有著***的應(yīng)用，而正是由于該技術(shù)的興起帶來了新的就業(yè)機(jī)會。很多跨專業(yè)的同學(xué)經(jīng)常問老師H5前端工程師到底是做什么的；跟Web前端有什么區(qū)別；需要具備哪些技能?1. 什么是Web前端：通常意義上的一個網(wǎng)站分為前端后后端，前端就是我們看到的網(wǎng)頁以及網(wǎng)頁上表現(xiàn)出的各種效果。后端則指管理、更新、維護(hù)網(wǎng)站的后臺。Web前端開發(fā)工程師，主要職責(zé)是利用(X)HTML/CSS/Java/Flash等各種Web技術(shù)進(jìn)行豐富互聯(lián)網(wǎng)的Web界面開發(fā)，致力于通過技術(shù)改善用戶體驗(yàn)。

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幻維奇跡教育——如何學(xué)習(xí)Html5前端技術(shù)：首先，要從根源看問題：在遇到問題的時候，應(yīng)該多花一些時間，思考是什么原因造成這種現(xiàn)象，如果你永遠(yuǎn)不去追究問題的本源，那你將會一次次面臨同樣的問題。從根上解決這一問題，才能避免下次在同一地點(diǎn)跌倒。其次，多讀別人的代碼：因?yàn)榍岸斯こ處煹乃悸范际窃诓粩嘧兓模陂喿x別人的代碼的過程中其實(shí)就是在間接的向別人學(xué)習(xí)，當(dāng)然在學(xué)習(xí)前端過程中，培養(yǎng)自己**解決問題的能力也是相當(dāng)不錯的。通過閱讀別人的代碼會讓你開闊思維，同樣這也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作當(dāng)中必備的能力。***，一定要多做總結(jié)。作為html5工程師總是在一塊石頭上絆倒是很忌諱的，俗話說：“好記性不如爛筆頭”，及時記錄所學(xué)知識，真正掌握所學(xué)內(nèi)容，才能不在同一個地方跳坑。

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