CSEMesher微服務(wù)開發(fā)方案；微信小程序開發(fā)方案；分布式事務(wù)解決方案；JVM優(yōu)化解決方案；數(shù)據(jù)庫優(yōu)化解決方案；視頻處理及點播技術(shù)方案；SPA工程構(gòu)建解決方案。查看Java新版課程大綱>項目庫覆蓋主流熱門行業(yè)項目傳智Java自有的超大項目庫，擁有10+個大型商業(yè)項目，項目覆蓋電商、社交、教育、旅游、企業(yè)服務(wù)、租房、醫(yī)療7大就業(yè)主流熱門行業(yè)。傳智Java拒絕用項目Demo湊數(shù)，堅持所有項目都進行深度項目實訓，每個項目實訓均超過20天，超百天的深度項目實訓讓學員從框架到細節(jié)吃透每個項目。查看全部Java項目實戰(zhàn)課程內(nèi)容>120+師資團隊，多為項目總監(jiān)、架構(gòu)師出身傳智播客的Java培訓講師多為項目總監(jiān)、架構(gòu)師出身，除了具備專業(yè)及豐富的Java技術(shù)經(jīng)驗，還會為學員規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路線。另外，我們還會要求并培養(yǎng)講師邏輯嚴謹?shù)氖谡n方式和條理清晰的表達能力等教學能力和教學精神，我們很注重學員對每個老師的評價，保證師資授課的質(zhì)量和學員接受知識的質(zhì)量。辦公軟件JavaEE開發(fā)工程師——昆明幻維奇跡教育。普洱專注Java培訓學校

幻維奇跡教育：Java相對容易好自學自學需要克服以下幾點 1，懶惰：其實很多人都是因為看別人工資高才有想法去學的，但是事情往往都是這樣，眼紅別人工資高，但是自己的實際行動是真的不強，能堅持下去的沒有幾個，或者自己學的本來就不好，就著急找工作。 2， 急于求成：很多初學java的小伙伴都喜歡無腦的刷視頻，但是視頻看過了之后自己又什么都不會，這樣學了無疑就是浪費時間，沒有任何作用，所以不要急于求成，學了哪些知識點就掌握哪些，多動手寫代碼。 3， 沒有時間或者壓力大：沒有時間可能你還在上班或者你在干別的事情給自己找的一個借口，時間不是沒有而是你有沒有利用起來，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，想要學習真的很容易的，可以利用自己碎片化的時間去學習。

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Java 發(fā)展歷程：1999年4月27日，HotSpot虛擬機發(fā)布。HotSpot虛擬機發(fā)布時是作為JDK 1.2的附加程序提供的，后來它成為了JDK 1.3及之后所有版本的Sun JDK的默認虛擬機 。2000年5月，JDK1.3、JDK1.4和J2SE1.3相繼發(fā)布，幾周后其獲得了Apple公司Mac OS X的工業(yè)標準的支持。2001年9月24日，J2EE1.3發(fā)布。2002年2月26日，J2SE1.4發(fā)布。自此Java的計算能力有了大幅提升，與J2SE1.3相比，其多了近62%的類和接口。在這些新特性當中，還提供了***的XML支持、安全套接字（Socket）支持（通過SSL與TLS協(xié)議）、全新的I/OAPI、正則表達式、日志與斷言。2004年9月30日，J2SE1.5發(fā)布，成為Java語言發(fā)展史上的又一里程碑。為了表示該版本的重要性，J2SE 1.5更名為Java SE 5.0（內(nèi)部版本號1.5.0），代號為“Tiger”，Tiger包含了從1996年發(fā)布1.0版本以來的**重大的更新，其中包括泛型支持、基本類型的自動裝箱、改進的循環(huán)、枚舉類型、格式化I/O及可變參數(shù)。

幻維奇跡教育：Java市場需求量確實仍然很大，但是目前市場上的優(yōu)you質(zhì)Java人才的供給量已經(jīng)遠大于需求量，所以如何成為優(yōu)you質(zhì)的Java開發(fā)者才是我們需要思考的問題。機構(gòu)B的回答（以下是截取圖片，可以點擊進入圖片放大觀看）

我的看法：該回答相對來說更加客觀一些，能夠指出Java人才的市場現(xiàn)狀，半吊子的從業(yè)人員過多，優(yōu)you質(zhì)人才仍然短缺，如何提升自己的核he心競爭力，達到企業(yè)的招聘要求，成為了我們需要關(guān)注的要點。

另外對于電商平臺相關(guān)企業(yè)的技術(shù)棧分析，確實也是一針見血的，現(xiàn)在很多公司對于高gao端Java技術(shù)人才仍然是求賢若渴。不過后關(guān)于語言特性、以及關(guān)于人工智能的探討，就有點畫蛇添足了。

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Java 語言規(guī)范：JCP（Java Community Process）是一個開放的國際組織，主要由Java開發(fā)者以及被授權(quán)者組成，職能是發(fā)展和更新Java技術(shù)規(guī)范、參考實現(xiàn)（RI）、技術(shù)兼容包（TCK）。JCP維護的規(guī)范包括Java ME、Java SE、Java EE、XML、OSS、JAIN等。組織成員可以提交JSR（Java Specification

Requests），通過特定程序以后，進入到下一版本的規(guī)范里面。JSR是早期提議和**終發(fā)布的Java平臺規(guī)范的具體描述。通常，一個新的JSR的提出是為了增加或者規(guī)范Java平臺的功能。某個具體的JSR由**組共同來制定，工作由組長協(xié)調(diào)。例如，CLDC1.0（Connected Limited Device Configuration，JSR30）由Sun公司的Antero Taivalsaari擔任組長，同時**組的成員還包括Siemens、Motorola、Nokia、Symbian等。Java ME平臺規(guī)范是在JSR68中定義的，規(guī)范組長是Sun公司的Jon Courtney。JSR完成后，相關(guān)的規(guī)范及JavaAPI會在JCP的官方網(wǎng)站發(fā)布。設(shè)備制造商可以在自己的產(chǎn)品中實現(xiàn)某個JSR，如MIDP2.0（JSRll8）。但是這些都必須要通過TCK（Technology Compatibility

Kit）測試以確保技術(shù)兼容性。

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Java 發(fā)展歷程：由于在開發(fā)Oak語言時，尚且不存在運行字節(jié)碼的硬件平臺，所以為了在開發(fā)時可以對這種語言進行實驗研究，他們就在已有的硬件和軟件平臺基礎(chǔ)上，按照自己所指定的規(guī)范，用軟件建設(shè)了一個運行平臺，整個系統(tǒng)除了比C++更加簡單之外，沒有什么大的區(qū)別。1992年的夏天，當Oak語言開發(fā)成功后，研究者們向硬件生產(chǎn)商進行演示了Green操作系統(tǒng)、Oak的程序設(shè)計語言、類庫和其硬件，以說服他們使用Oak語言生產(chǎn)硬件芯片，但是，硬件生產(chǎn)商并未對此產(chǎn)生極大的熱情。因為他們認為，在所有人對Oak語言還一無所知的情況下，就生產(chǎn)硬件產(chǎn)品的風險實在太大了，所以O(shè)ak語言也就因為缺乏硬件的支持而無法進入市場，從而被擱置了下來。

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