為什么現(xiàn)在的人都學鋼琴，而不學電子琴呢？呃，其實這個我也有些奇怪......鍵盤（說實話我有點想把題目的“電子琴”給改掉.....）是樂隊基本（或者說經(jīng)典？）的“四大件”之一，但是學的人卻很少。學校藝術(shù)團的器樂隊一直很缺鍵盤。副團長跟我說缺的就是鍵盤和鼓...而且鍵盤也是可以很難的。我以前樂隊那個鍵盤是兩架YAMAHA，一只手一個音色，還要和聲，我覺得超厲害.......當然我沒學過鋼琴，但是反正鋼琴肯定比鍵盤多得多得多。我倒是希望鍵盤能再多些其實，因為樂隊中很多音色就是只能靠鍵盤選音色去演奏。江浙滬互聯(lián)網(wǎng)品牌電子琴口碑推薦。上海互聯(lián)網(wǎng)電子琴服務(wù)電話

學電子琴，節(jié)奏感特別差怎么辦？我認為，任何一個領(lǐng)域，如果你只是想要達到一個業(yè)余的水平，比如說你學電子琴，你想做到可以彈自己喜歡的曲子，時不時能自己寫點小曲，那是大部分和天賦沒有什么關(guān)系的。天賦在基礎(chǔ)階段能帶來的差距只存在于花費的時間上，而天賦真正起作用的是能讓一個人在這個領(lǐng)域成為大師（當然就算是大師很多也是靠勤奮的）級別的人物。就像很多人覺得外國人，尤其黑人，天生律動感節(jié)奏感強，但是事實是很多國外的小孩從小便在教會的唱詩班，或者跟著父母親去教堂然后玩教堂的鋼琴去自己摸索，我了解很多爵士很溜的外國人就是這么摸出來的。他們學習音樂、學習律動是在自己生活當中去學習的，所以會給人一種他們沒有刻意去學、是一種天賦的國家。所以題主一定要對自己有信心，想達到能登堂入室的水平，只需要付出時間去練習。上?；ヂ?lián)網(wǎng)電子琴服務(wù)電話全國互聯(lián)網(wǎng)品牌電子琴口碑推薦。

電子琴考級分類現(xiàn)在我國的電子琴業(yè)余考級“全國版”以10級為***別，“上海版”也以10級為***別，**音樂學院校外考級以9級為***別。無論哪一種，大致的程序都是以1、2、3為初級，4、5、6、7為中級，8、9、10為高級。一般來說，等級不同，考試對學生的要求也是不同的。例如：同樣是彈錯音，對于初級者會寬容些，只要不是把全曲彈得面目全非，主要的節(jié)奏點都能把握住，錯音不多，一般是可以通過的，但是，若在高級別的考試中，有連續(xù)片段的錯音，就肯定不會通過。

電子琴高級考級指南：（包括8、9、10級）同學，在考試時要注意以下幾個方面：1、演奏方法。高級別的學生，在演奏方法上應(yīng)該是完全沒有問題了。包括手指的跑動、音的流暢、跑動的速度，都應(yīng)該達到樂譜上的標準，如果學生未用正確的演奏方法，導致演奏速度不能達標，則不會獲得通過。2、錯音問題。在高級階段，不能允許再有部分錯音，只能允許有兩個錯音和一個錯誤的節(jié)奏。不能出現(xiàn)讀譜的錯誤，而只能允許演奏過程中出現(xiàn)一剎那間的小失誤（如刮音、碰音等小問題）。3、樂曲的表現(xiàn)力。在高級別的考試中，音樂表現(xiàn)力應(yīng)該被列為**。特別在電子琴考級中，高級別考的往往是一些大型的樂曲，各個樂段之間的銜接是很重要的，學生不能因為換開關(guān)而影響了音樂的完整性。另外，音色的選擇、節(jié)奏的選擇也非常重要，如果一首樂曲選定了用搖擺節(jié)奏（SWING）風格的旋律，音色都要適合這個節(jié)奏的風格。若選用不準確，就達不到合格的標準了。反之，如果考生的音樂表現(xiàn)力非常好，彈奏時出現(xiàn)些小錯，還是可以被評為***的。愛爾科電子琴銷售價格。

已經(jīng)有鋼琴了，還發(fā)明電子琴干什么用呢？我個人理解，電子琴有3個特殊用途——特殊音色、一人樂隊、編曲。首先說，特殊音色。鋼琴有鋼琴的音色、小號有小號的音色、吉他有吉他的音色、小提琴有小提琴的音色……雖然，在同一種樂器中，音色可能有高低之分（比如三角鋼琴的音色通常認為比立式鋼琴好，呂思清用的那把有幾百年歷史的小提琴的音色比市場上買一把要好）；但不同的樂器，很難說一種樂器的音色勝過另外一種。樂器都是服務(wù)于音樂的，不同的音色服務(wù)于不同的音樂。這首樂曲用這幾樣樂器合適，那首樂曲用那幾樣樂器合適?，F(xiàn)在有一類音色，是我們通過電子設(shè)備合成出來的，并不來自已有的任何原聲樂器。這樣的音色廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代音樂中。如果一首歌的配樂需要這樣的特殊音色，那么演奏時自然就需要電子琴。江西品牌電子琴口碑推薦。四川美得理電子琴供應(yīng)商家

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前面一直在寫電子琴的各種特點，尤其是和鋼琴的區(qū)別。到這里，咱們應(yīng)該來講講孩子學琴了。我們讓孩子學樂器，總會希望孩子能有所收獲。收獲有很多種，比如成為專業(yè)人士、多個特長、多個愛好、陶冶情操、修生養(yǎng)性……在本文中，我想把收獲具體一點。我認為學樂器就是學兩件事——能操作樂器的身體和能理解音樂的大腦（后文簡稱身體和大腦）。能操作到什么程度、能理解到什么程度，看孩子自身和外部條件。演奏任何一件樂器，都需要身體機能的配合。有的需要手指特別靈活、有的需要肺活量比較大、有的需要四肢非常協(xié)調(diào)……身體機能練不出來，就演奏不了相應(yīng)的樂器。上?；ヂ?lián)網(wǎng)電子琴服務(wù)電話

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