孩子學(xué)鋼琴和學(xué)電子琴在身體上的收益和成本身體上的收益很簡單，可以演奏一門樂器。宏觀上，學(xué)鋼琴的孩子身體上的收益會(huì)更多，以后也存在低成本切換到電子琴的可能。學(xué)電子琴的孩子身體上的收益會(huì)少一點(diǎn)，未來若切換到鋼琴上，成本要大一些。說直白點(diǎn)，學(xué)鋼琴的孩子比學(xué)電子琴的孩子手指更有力，手指控制能力更強(qiáng)。但收益和成本也是掛鉤的。由于鋼琴的琴鍵比電子琴重很多，孩子在剛開始學(xué)的相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，面對(duì)的難度也截然不同。同樣一首入門級(jí)練習(xí)曲，對(duì)小孩子來說，在電子琴上更容易彈下來。江浙滬品質(zhì)電子琴代理商。浙江項(xiàng)目電子琴進(jìn)貨價(jià)

電子琴入門方法電子琴指法入門電子琴初學(xué)注意事項(xiàng)電子琴入門知識(shí)一、身體姿勢(shì)1、手的各部位要自然放松，切忌僵硬。2、大臂（上臂）自然下垂，小臂與手腕、手背成水平線。3、手指自然微微彎曲，后一節(jié)手指與鍵盤垂直。4、大拇指用外側(cè)觸鍵，其它指用指尖肉部觸鍵。5、彈電子琴手指的力度要稍輕，不宜采用演奏鋼琴的力度重觸鍵。因?yàn)檠葑嗾哐葑嘁话汶娮忧?，觸鍵力度的大小并不影響音量（比較的電子琴對(duì)力度大小也能反應(yīng)，不在此例）。6、手指過于放松、甚至輕飄飄也是不正確的，因?yàn)檫@樣有時(shí)會(huì)由于按鍵過淺，沒有撥通電子振蕩器電路而無音，用手的自然重量比較合適。以上這些文字上的東西，讀起來可能感到不形象，不具體，有條件的網(wǎng)友，**好還是請(qǐng)老師或懂行者給你示范為佳。二、五指原位練習(xí)C大調(diào)及a小調(diào)彈奏入門訓(xùn)練C大調(diào)、a小調(diào)的淺易曲子一般不用彈黑鍵，學(xué)習(xí)彈奏一般都由此練起。首先作右手原位的練習(xí)：手指自然地彎曲，大拇指放在C調(diào)的中音DO（1）上，一個(gè)手指對(duì)準(zhǔn)一個(gè)鍵，照著練習(xí)上的指法來彈。一、五指原位練習(xí)（一）練習(xí)步驟1、右手五指原位練習(xí)單音，先練斷奏后練連奏。2、加上自動(dòng)低音的五指原位練習(xí)，先慢后快，要求按節(jié)奏的速度彈奏。3、學(xué)習(xí)大三和弦的標(biāo)記法。福建愛爾科電子琴需求全國品牌電子琴供應(yīng)商。

采樣級(jí)數(shù)不夠。很多原聲樂器有個(gè)特點(diǎn)，同樣的一個(gè)音，演奏力度不同時(shí)，不但音量會(huì)變化，音色還會(huì)有微弱變化。比如鋼琴和鼓都是這樣。低檔的電子琴為了節(jié)省采樣的成本，比如極端情況下，每個(gè)鋼琴琴鍵就采樣一次。把得到的聲音裝到電子琴中后，電子琴每次按鍵，根據(jù)力度大小，就讓這個(gè)錄音以不同的音量播放。這樣做聽起來就沒有音色的微弱變化了。自然是很假的！好的電子琴則不然。采樣時(shí)，會(huì)把鋼琴每個(gè)琴鍵的不同力度都記錄下來，比如采5級(jí)、7級(jí)。這樣電子琴在演奏時(shí)，就也能根據(jù)力度呈現(xiàn)出微弱的音色變化。聽起來就很真實(shí)了！綜合上面兩種手段，在好一些的電子琴中內(nèi)置的鋼琴音色，一定是前列三角鋼琴的音色。電子琴內(nèi)置的前列三角鋼琴的音色肯定是比不上一臺(tái)真的前列三角鋼琴，但一般來說勝過一臺(tái)立式鋼琴的音色沒問題。注意，有些樂器的數(shù)字化至少在目前還是很難做的，比如吉他、管弦樂。所以，用電子琴模擬吉他，稍微難點(diǎn)的曲子，聽起來就怪怪的。但是有的樂器，比如鋼琴、鼓、馬林巴、風(fēng)琴、貝斯等，從技術(shù)上說，采樣和模擬真的蠻容易，只是個(gè)成本問題。綜上，電子琴的聲音可以假，也可以真。如果要具體到電子琴內(nèi)置的鋼琴音色聽起來是真還是假，那就只是錢的問題。

已經(jīng)有鋼琴了，還發(fā)明電子琴干什么用呢？我個(gè)人理解，電子琴有3個(gè)特殊用途——特殊音色、一人樂隊(duì)、編曲。首先說，特殊音色。鋼琴有鋼琴的音色、小號(hào)有小號(hào)的音色、吉他有吉他的音色、小提琴有小提琴的音色……雖然，在同一種樂器中，音色可能有高低之分（比如三角鋼琴的音色通常認(rèn)為比立式鋼琴好，呂思清用的那把有幾百年歷史的小提琴的音色比市場(chǎng)上買一把要好）；但不同的樂器，很難說一種樂器的音色勝過另外一種。樂器都是服務(wù)于音樂的，不同的音色服務(wù)于不同的音樂。這首樂曲用這幾樣樂器合適，那首樂曲用那幾樣樂器合適?，F(xiàn)在有一類音色，是我們通過電子設(shè)備合成出來的，并不來自已有的任何原聲樂器。這樣的音色廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代音樂中。如果一首歌的配樂需要這樣的特殊音色，那么演奏時(shí)自然就需要電子琴。江浙滬品牌電子琴代理商。

音樂工作站（MusicWorkstation）音樂工作站比編曲工作站要強(qiáng)大，它相當(dāng)于一臺(tái)電腦和一個(gè)鍵盤的合體。自帶多軌音序器和錄音機(jī)，在鍵盤上就能進(jìn)行編曲、演奏、分軌錄制等一系列功能。有很強(qiáng)的采樣庫或者聲音合成引擎以及效果器。還可以通過調(diào)制各種參數(shù)得出想要的音色。MIDI鍵盤（又稱MIDI控制器）MIDI是什么？MIDI的全稱是MusicalInstrumentDigitalInterface，直譯是“樂器數(shù)字接口”，它是現(xiàn)代電子樂器之間的一種通訊協(xié)議。我們知道，五線譜是原聲樂器交流的“語言”。給你一首五線譜樂譜，在鋼琴上對(duì)著彈可以彈出它的旋律，在小提琴上也可以拉出一樣的旋律......只是聽到的音色不一樣。但是電子樂器看不懂五線譜，所以需要把五線譜轉(zhuǎn)換成MIDI數(shù)字信號(hào)它們才能讀取。MIDI文件就是數(shù)字化的“樂譜”，是各種電子樂器交流的語言。MIDI文件播放的音色效果取決于播放設(shè)備內(nèi)置的音色庫。MIDI可以理解為電子樂器的“音符”，它記錄了每個(gè)音符的音高、時(shí)值等。通過MIDI，我們可以將合成器、電子鼓、電鋼琴等各種電子樂器連接在一起，也可以連接到計(jì)算機(jī)，由計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制演奏。愛爾科電子琴直銷價(jià)格。陜西愛爾科電子琴需求

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孩子學(xué)鋼琴不知道選電子琴好還是鋼琴好，我們都知道鋼琴價(jià)格太高了，所以就會(huì)有孩子學(xué)鋼琴可以用電子琴代替嗎？的問題③我只想讓孩子隨便練看看用電子琴可以嗎……小編在后臺(tái)經(jīng)常收到諸如此類的問題，小編站在中立的角度告訴大家兩者的區(qū)別，希望能在大家選擇琴的時(shí)候起到一點(diǎn)幫助。鋼琴和電子琴都屬于鍵盤樂器，它們的排列都是一樣的，但是電子琴的音域比鋼琴窄，兩者的發(fā)聲原理也不同，觸鍵的力度也是不一樣的。為了方便大家查閱，小編使用對(duì)比的方式羅列出兩者存在的差異，區(qū)別如下圖所示：㈠二者區(qū)別：㈡好處與壞處：如果是想讓孩子長期學(xué)習(xí)鋼琴的話，建議買一臺(tái)鋼琴，如果只是想業(yè)余彈奏，享受趣味的過程，那么建議買一臺(tái)電子琴。如果家長決定讓孩子選擇其中一項(xiàng)，就要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，學(xué)鋼琴就一步到位的學(xué)習(xí)鋼琴，避免多走彎路。常常也會(huì)出現(xiàn)有些家長：想讓孩子學(xué)琴，又擔(dān)心孩子學(xué)不下去浪費(fèi)錢因而買了電子琴代替鋼琴的現(xiàn)象，其實(shí)這是非常不可取的行為，鋼琴是鋼琴，電子琴是電子琴，是兩件不同的樂器，兩者的區(qū)別在上文我們也和大家分析過了，無論是音域還是觸鍵亦或是其他的方方面面都存在著差別。所以各位家長在讓孩子學(xué)鋼琴之前。浙江項(xiàng)目電子琴進(jìn)貨價(jià)

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