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來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-06-29

下一個(gè)高音手指用拇指彈。左手的話分別對(duì)應(yīng)小手指,無名指,中指,食指,拇指,中指,食指。右手手指從下面穿過去,左手的從上面跨過。對(duì)于鍵盤樂器初學(xué)者來說,指法練習(xí)比較好從基礎(chǔ)的左右手音階指法開始練習(xí)并規(guī)范下來。例如:C大調(diào)音階,在一個(gè)八度范圍練習(xí),右手上行可用3-5指法,既1.2.3.1.2.3.4.5指,下行則用5-3指法,既5.4.3.2.1.3.2.1指。左手上行可用5-3指法,既5.4.3.2.1.3.2.1指。而下行則可用3-5指法,既1.2.3.1.2.3.4.5指。如果C大調(diào)音階練習(xí)超過一個(gè)八度,則右手上行可用3-4指法,既1.2.3.1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4指(對(duì)于上行一個(gè)音需要用5指),下行則用4-3指法,既.4.3.2.1.3.2.1.4.3.2.1.3.2.1指(對(duì)于下行個(gè)音需要用5指)。用電子琴?gòu)棾龅穆曇袅钊颂兆?。河北雅馬哈電子琴進(jìn)貨價(jià)

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我當(dāng)時(shí)剛開始找老師學(xué)鋼琴的時(shí)候,用的是鋼琴初級(jí)教材<拜爾>,現(xiàn)在還有這本書了,不管鋼琴電子琴這書都是基本的.再往下就是<車而尼>等等,這些都是練習(xí)曲,不分先后順序的,你可以由淺入深的學(xué),記住,就算是有老師,老師也只起引導(dǎo)和督促的作用,重要的是要勤練,如果不持之以恒,會(huì)前功盡棄.詳細(xì):在電子琴的訓(xùn)練***包含五個(gè)方面的練習(xí),即:指法的基本功練習(xí)、練習(xí)曲練習(xí)、表演曲目練習(xí)、即興演奏練習(xí)、試奏練習(xí)。**基礎(chǔ)的訓(xùn)練就是指法的基本功練習(xí)。遼寧雅馬哈電子琴供應(yīng)商家我們班的同學(xué)就很喜歡電子琴。

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而電子琴演奏的曲目除古典外,還有近現(xiàn)代的各種音樂風(fēng)格。這些音樂的音階材料、和聲用法與古典音樂不盡相同。因此,拓寬電子琴指法練習(xí)的內(nèi)容是非常必要的。下面,談一些電子琴基礎(chǔ)指法練習(xí)的方法。一、關(guān)于音階練習(xí)音階是曲調(diào)的材料,是調(diào)式的概括。在各調(diào)式基礎(chǔ)上練習(xí)好不同類型的音階,除了能提高手指的靈巧性,彈好級(jí)進(jìn)式的音樂片段外,還可以提高對(duì)調(diào)式和音樂風(fēng)格的感受,積蓄音樂語匯。在“多樣式音階”練習(xí)中,除各種大小調(diào)音階外,還可以引進(jìn)各種民族、民間調(diào)式音階,如:具有降三級(jí)、降七級(jí)的布魯斯音階;甚至自己改編的音階,如全音音階等。

后來第1次見識(shí)到電子琴的奇妙之處,(是那種其他樂器都無法替代的優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗袔浊ХN節(jié)奏,幾千種音色,彈起起一首曲子,效果差不多相當(dāng)于一個(gè)樂隊(duì)在演奏)當(dāng)然了,樂隊(duì)演奏是任何東西都取代不了的,我只是想說電子琴的功能,嘿嘿。我彈的第1首曲子是《瑪麗有只小羊羔》。這真的是巨無比簡(jiǎn)單的一首曲子。但當(dāng)時(shí)我卻一直練,因?yàn)槲液芟矚g彈琴的感覺。慢慢的慢慢的,我的水平提升得很快。第1次上臺(tái)表演,我緊張得手都僵了。感覺動(dòng)一動(dòng)手指都很困難的那種僵??蓪?shí)際上,我已經(jīng)練了很多很多次要上臺(tái)表演的那首曲子。當(dāng)年我還小嘛,也沒懂那么多道理,只是本能的覺得非常非常緊張,也不知道要怎么調(diào)節(jié)。然后老師和我媽就安慰我說沒關(guān)系,就像平時(shí)練琴一樣就好。那一次表演很成功。我特別高興,我發(fā)小和爸爸媽媽也特別高興?,F(xiàn)在看來,那只不過是再簡(jiǎn)單不過的一場(chǎng)表演??蓪?duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,卻是項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。電子琴什么牌子好呢?

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還可以提高對(duì)調(diào)式和音樂風(fēng)格的感受,積蓄音樂語匯。在“多樣式音階”練習(xí)中,除各種大小調(diào)音階外,還可以引進(jìn)各種民族、民間調(diào)式音階,如:具有降三級(jí)、降七級(jí)的布魯斯音階;甚至自己改編的音階,如全音音階等。在練習(xí)這類音階的時(shí)候,通過合理的指法編排,在各調(diào)式上進(jìn)行充分地練習(xí),就能開拓我們的音樂思維能力、運(yùn)指能力,從而在演奏不同風(fēng)格音樂或即興演奏時(shí)得心應(yīng)手。為了使音階的練習(xí)更有趣際,可以結(jié)合電子琴的多音色功能,在練習(xí)音階時(shí)運(yùn)用不同的音色。比如,用民間小提琴音色來練習(xí)“吉普賽音階”;用三味弦音色練習(xí)“日本音階”;用具有幻想意味的宇宙音色練習(xí)全音音階甚至還可以在練習(xí)中加上一定的音效電子琴的使用方法有哪些?天津項(xiàng)目電子琴供應(yīng)商家

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學(xué)電子琴,節(jié)奏感特別差怎么辦?我認(rèn)為,任何一個(gè)領(lǐng)域,如果你只是想要達(dá)到一個(gè)業(yè)余的水平,比如說你學(xué)電子琴,你想做到可以彈自己喜歡的曲子,時(shí)不時(shí)能自己寫點(diǎn)小曲,那是大部分和天賦沒有什么關(guān)系的。天賦在基礎(chǔ)階段能帶來的差距只存在于花費(fèi)的時(shí)間上,而天賦真正起作用的是能讓一個(gè)人在這個(gè)領(lǐng)域成為大師(當(dāng)然就算是大師很多也是靠勤奮的)級(jí)別的人物。就像很多人覺得外國(guó)人,尤其黑人,天生律動(dòng)感節(jié)奏感強(qiáng),但是事實(shí)是很多國(guó)外的小孩從小便在教會(huì)的唱詩班,或者跟著父母親去教堂然后玩教堂的鋼琴去自己摸索,我了解很多爵士很溜的外國(guó)人就是這么摸出來的。他們學(xué)習(xí)音樂、學(xué)習(xí)律動(dòng)是在自己生活當(dāng)中去學(xué)習(xí)的,所以會(huì)給人一種他們沒有刻意去學(xué)、是一種天賦的國(guó)家。所以題主一定要對(duì)自己有信心,想達(dá)到能登堂入室的水平,只需要付出時(shí)間去練習(xí)。河北雅馬哈電子琴進(jìn)貨價(jià)

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