考研復試和調(diào)劑還在準備中，有一部分選擇調(diào)劑的考研人需要邊找調(diào)劑信息邊預備復試，甚至有可能頭一次調(diào)劑未經(jīng)過還要參與第二次調(diào)劑，那么這個時候復試如何預備呢？畢竟每個校園的復試要求不持平，這個時候你就需要先預備一些共性的復試問題，比方你調(diào)劑的時候，一般調(diào)劑的是同專業(yè)或許相近專業(yè)，那么這個時候你就能夠預備一些公共的部分，將復試都會考的內(nèi)容先預備好。較終確定好能夠參與復試的那個校園，然后再按照那個校園的詳細的復試要求，將沒預備的那部分補充。除此之外，復試的必備資料也要預備好。雖然每個校園的復試資料可能會有所不同，可是大部分的復試資料也就那幾類，比方政審表，體檢表，照片等等。準備復試：復試是必須的，當考研成績出來后，就要開始準備。蚌埠院?？佳姓{(diào)劑指導

復試調(diào)劑的基本要求：頭一個志愿報考照顧專業(yè)的考生若調(diào)出照顧專業(yè)到其他專業(yè)，其初試成績必須達到調(diào)入地區(qū)該照顧專業(yè)所在學科門類的初試成績基本要求。頭一個志愿報考非照顧專業(yè)的考生若調(diào)入照顧專業(yè)，他她的初試成績必須符合調(diào)入地區(qū)對應的調(diào)出專業(yè)學科門類的初試成績基本要求。體育學與體育碩士、藝術學與藝術碩士、中醫(yī)學與醫(yī)學臨床碩士中的中醫(yī)類專業(yè)、工學照顧專業(yè)與工程碩士照顧專業(yè)之間互調(diào)可以照顧專業(yè)內(nèi)部調(diào)劑的政策執(zhí)行。蚌埠研究生復試調(diào)劑流程調(diào)劑系統(tǒng)設置在線留言功能，大家如果對調(diào)劑政策方面有疑問，請及時進行在線咨詢。

認真對待調(diào)劑：初試成績很不理想，獲得復試的概率幾乎不大，那么就可以選擇積極準備調(diào)劑方面的事宜。調(diào)劑前頭一件事要做的就是申請“一院的破格錄取”，如果個人成績不是很差，專業(yè)課非常好的，只是社會或者是英語成績稍微差點，申請破格錄取的概率大。不過需要考生有資源背景，需要有兩名導師的推薦信，還有目標院校招生部的簽字批準，這是一院破格錄取的硬性條件。很多同學即使分數(shù)符合破格錄取的門檻，但是推薦信是很難拿到的。

復試調(diào)劑前需要做的事情：準備專業(yè)課\社會：有些學校是有專業(yè)課筆試的，且筆試成績計入復試總分，那咱們正常按照官網(wǎng)的指定參考書目準備即可，較好找到直系學長學姐要到往年筆試真題。如果沒有筆試的話，也是需要準備的，以防老師在面試時問到。那怎么準備呢？可以再把初試的書拿出來復習復習，并且找一些論文讀一讀，摘要和結論要記一記。另外，有些專業(yè)在初試時不考社會的話，那么復試會考察社會筆試，比如管綜，考這類專業(yè)的考生有條件的話建議報個班系統(tǒng)學一下吧，因為社會的科目比較多，沒有基礎的話自己很難在短時間內(nèi)梳理出框架、拎出重難點、總結出答題框架并背誦下來的。申請調(diào)劑至A區(qū)或B區(qū)院校的考生，初試成績須符合頭一志愿報考專業(yè)在調(diào)入地區(qū)的全國初試成績基本要求。

復試調(diào)劑別忘了繳費，否則取消復試資格，馬上要開始復試了，大家注意別忘了復試繳費。逾期不繳費很可能就沒復試資格了。1.考研復試要繳多少錢？根據(jù)規(guī)定，考研復試費用根據(jù)地區(qū)和學校的不同會有差別，考生可以在省招生考試院查看相關公告，或者在學校官網(wǎng)查看往年復試費用的相關規(guī)定。2.各地繳費方式一樣嗎？具體根據(jù)省招生考試院查看相關公告，或者在學校官網(wǎng)查看往年復試費用的相關規(guī)定。注意是網(wǎng)上繳費還是現(xiàn)場繳費。網(wǎng)上支付的要注意繳費平臺。3.復試繳費大概什么時候？考生注意查看繳費截止時間，一般認為復試前未繳費考生取消復試資格?？佳袕驮囌{(diào)劑成績單未返校無法打??？如果手中有成績單，但未蓋章，可向招生單位咨詢?；茨闲挛牡姥芯可{(diào)劑咨詢

調(diào)劑志愿已被招生單位查看——招生單位已查看考生的調(diào)劑志愿，但尚未發(fā)送復試通知。蚌埠院?？佳姓{(diào)劑指導

復試調(diào)劑前需要做的事情：研究導師：研究導師是指研究導師的論文和書籍。我們可以從以下幾個方式來研究導師：（1）導師的郵箱，這是你聯(lián)系導師的方式，一般在學校官網(wǎng)的導師風采那一欄可以找到，如果沒有的話，去知網(wǎng)輸入導師名字+學校（學院）名字搜索導師的論文，在作者簡介里就會有導師的聯(lián)系方式。（2）導師的論文，這也是較重要的部分，需要關注的是：①發(fā)文數(shù)量；②發(fā)文質量；質量可以根據(jù)所發(fā)期刊的水平來判斷，當然，不同領域有自己領域的刊物水平，發(fā)文質量一般來說和導師的水平呈正相關；③和學生合作的發(fā)文數(shù)量，以及一作\二作順序；一般來說是老師一作學生二作，或者是學生一作老師通訊；④導師的研究領域、方向以及觀點。蚌埠院?？佳姓{(diào)劑指導