本課程是非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)本科生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合性基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為主，同時(shí)包含軟件工程和操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)軟件的生存周期包括計(jì)劃期、開(kāi)發(fā)期和運(yùn)行期，開(kāi)發(fā)期的軟件設(shè)計(jì)、軟件編碼需要掌握包括線(xiàn)性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線(xiàn)性表、棧、隊(duì)列、串和數(shù)組）、非線(xiàn)性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（樹(shù)和圖）、排序和查找等方面的知識(shí)。而計(jì)劃期、運(yùn)行期的主要工作，包括需求分析、軟件的設(shè)計(jì)方法、軟件的測(cè)試維護(hù)等構(gòu)成軟件開(kāi)發(fā)這部分內(nèi)容。另外，軟件是在計(jì)算機(jī)里運(yùn)行的，需要占用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源，資源管理部分介紹相關(guān)知識(shí)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、資源管理技術(shù)等三部分構(gòu)成了一個(gè)軟件生命周期的完整知識(shí)架構(gòu)。課程重點(diǎn)和難點(diǎn)是數(shù)據(jù)的表示和處理。廣西計(jì)算機(jī)怎么樣，歡迎來(lái)電咨詢(xún)。虹口區(qū)選擇計(jì)算機(jī)聯(lián)系方式

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數(shù)據(jù)一致性讓系統(tǒng)更簡(jiǎn)單對(duì)數(shù)據(jù)施加一致性規(guī)則，減少了系統(tǒng)需要處理的狀態(tài)數(shù)量。這是從上一個(gè)原則派生而來(lái)的。定義這里說(shuō)的是一致性的普遍含義：即數(shù)據(jù)遵循某些規(guī)則，并且在任意時(shí)刻都始終遵循這些規(guī)則。這一定義與ACID有關(guān)，但不要與CAP混淆起來(lái)了。規(guī)則可以是任何東西，例如，你的信用永遠(yuǎn)不能變成負(fù)數(shù)，或者私密的帖子不應(yīng)該被其他人看到。它不僅限于外鍵或惟一索引，盡管它們也是有效的規(guī)則。和數(shù)據(jù)庫(kù)一樣，應(yīng)用程序也可以通過(guò)使用ACID事務(wù)來(lái)加強(qiáng)一致性。如果能在數(shù)據(jù)庫(kù)級(jí)別強(qiáng)制保持一致性是比較好的，但在實(shí)際中，對(duì)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的東西來(lái)說(shuō)，這樣做并不常見(jiàn)。

培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)解決問(wèn)題的基本思路與能力，以及算法設(shè)計(jì)與分析、程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)基本能力。掌握程序設(shè)計(jì)技術(shù)和進(jìn)行應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)所必要的基本知識(shí)，具有初步的軟件分析、算法與數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)的能力。掌握開(kāi)發(fā)應(yīng)用軟件所必需的軟件基礎(chǔ)知識(shí)，在理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，采用較好的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和開(kāi)發(fā)方法，結(jié)合本專(zhuān)業(yè)知識(shí)完成對(duì)較為復(fù)雜應(yīng)用系統(tǒng)的分析、計(jì)算與設(shè)計(jì)。該目標(biāo)分解為以下子目標(biāo)。目標(biāo)1：掌握常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用，學(xué)會(huì)合理組織數(shù)據(jù)、有效地處理數(shù)據(jù)；目標(biāo)2：組合運(yùn)用基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和經(jīng)典算法，編寫(xiě)出解決實(shí)際應(yīng)用的良好程序；目標(biāo)3：了解軟件的設(shè)計(jì)與分析方法，具備從事軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的能力；目標(biāo)4：了解操作系統(tǒng)對(duì)資源的控制和管理，實(shí)現(xiàn)軟件的高效有序執(zhí)行。湖州計(jì)算機(jī)哪家好，歡迎來(lái)電咨詢(xún)。

在本課程的教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念、家國(guó)情懷、民族自信、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、行為規(guī)范等育人元素，寓價(jià)值觀(guān)引導(dǎo)于知識(shí)傳授之中，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷和奮斗精神，提高學(xué)生的道德情操、法律意識(shí)和工程素質(zhì)，真正達(dá)到學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。該目標(biāo)分解為以下子目標(biāo)。目標(biāo)1：通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；目標(biāo)2：應(yīng)用算法表達(dá)實(shí)際問(wèn)題，建立起利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)建模解決實(shí)際計(jì)算問(wèn)題的意識(shí)和興趣，促進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)的提升，使學(xué)生熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，增強(qiáng)研究問(wèn)題的信心；目標(biāo)3：通過(guò)編程練習(xí)，讓學(xué)生理解解決復(fù)雜問(wèn)題的基本思路，樹(shù)立科學(xué)研究的自信心；目標(biāo)4：通過(guò)教學(xué)過(guò)程中對(duì)操作系統(tǒng)、軟件工程等內(nèi)容的介紹，以及我國(guó)國(guó)產(chǎn)軟件的現(xiàn)狀，讓學(xué)生理解開(kāi)發(fā)國(guó)產(chǎn)自主軟件的迫切性，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義情懷；目標(biāo)5：通過(guò)實(shí)踐編程實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)課），培養(yǎng)學(xué)生**解決問(wèn)題的能力、探索能力和創(chuàng)新能力。北京計(jì)算機(jī)哪家好，歡迎來(lái)電咨詢(xún)。楊浦區(qū)新型計(jì)算機(jī)市面價(jià)

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