一、什么是五年制專轉(zhuǎn)本?五年制專轉(zhuǎn)本:普通高校普通全日制五年一、什么是五年制專轉(zhuǎn)本?五年制專轉(zhuǎn)本:普通高校普通全日制五年制高職應(yīng)屆在籍學(xué)生在第5年參加本科院校的選撥考試,考試錄取通過后,到本科院校就讀2年,畢業(yè)頒發(fā)全日制本科學(xué)歷。屬于學(xué)歷。專轉(zhuǎn)本機(jī)會(huì)只有一次。不要混淆概念(專接本、專升本)它們是不一樣的。很多學(xué)校都會(huì)建議學(xué)生專接本升本,但那些是第二學(xué)歷含金量跟認(rèn)可度低,所以學(xué)生在選擇的時(shí)候也要慎重再慎重。二、五年制如何專轉(zhuǎn)本?五年一貫制高職的五年級(jí)在籍注冊(cè)學(xué)生自愿報(bào)名,經(jīng)學(xué)校推薦,可參加普通高校“專轉(zhuǎn)本”選拔。報(bào)名條件為:必須是五年制高職在籍學(xué)生,經(jīng)所在學(xué)校按要求推薦,修完學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容,達(dá)到畢業(yè)要求,在校學(xué)習(xí)期間無不及格記錄不能掛科,未受過記過及以上紀(jì)律處分。均可參加普通高?!皩^D(zhuǎn)本”選拔??荚嚂r(shí)間:每年三月初到中旬報(bào)名,四月下旬參加考試??荚嚳颇浚河⒄Z(yǔ)+兩門專業(yè)課,每門科目各是100??荚嚨攸c(diǎn)在所報(bào)考院校,每名學(xué)生只能填報(bào)一所本科院校的相關(guān)專業(yè)。三、五年制專轉(zhuǎn)本為什么選擇培訓(xùn)班?五年專轉(zhuǎn)本的考試是有針對(duì)性的,高職階段所學(xué)的內(nèi)容來應(yīng)對(duì)五年轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的,高職生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱。上海東方星光,為上海初中三校生,提供五年一貫制(2年預(yù)科+3年專業(yè))職業(yè)教育服務(wù),正規(guī)學(xué)歷,社會(huì)認(rèn)可。山東班五年一貫制建議
“上大學(xué)走捷徑可報(bào)讀五年一貫制大?!彪S著報(bào)讀五年一貫制大專人數(shù)的不斷攀升,部分初中生和家長(zhǎng)對(duì)五年一貫制大專產(chǎn)生了濃厚的興趣。那么,“報(bào)讀五年一貫制大專有什么優(yōu)勢(shì)呢?”為此,記者采訪了在招生有過十余年招生經(jīng)驗(yàn)的上海東方星光的張主任,張主任為初中生和家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了“上大學(xué)走捷徑可報(bào)讀五年一貫制大?!钡膸状髢?yōu)勢(shì)。初中生報(bào)讀的五年一貫制大專是我國(guó)高等教育的一種重要形式,招收對(duì)象為初中生和應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。達(dá)到錄取條件后,初中生可直接進(jìn)入全日制普通高等專科院校學(xué)習(xí),學(xué)制共5年,系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課,專業(yè)考試合格,學(xué)習(xí)期滿,達(dá)到規(guī)定的學(xué)分,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的全日制大專畢業(yè)證書。初中生報(bào)讀五年一貫制大專之教育優(yōu)勢(shì)張主任告訴記者,從教育結(jié)果上來說,初中生就讀的“五年一貫制”大專院校是將高中的高壓全封閉式教學(xué)和大學(xué)的完全開放式教學(xué)進(jìn)行了綜合,既不讓學(xué)生學(xué)成書呆子,也堅(jiān)決不讓學(xué)生虛度青春,而是在扎扎實(shí)實(shí)學(xué)知識(shí)的同時(shí)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)就業(yè)。所以,初中生讀五年一貫制大專是科學(xué)的遵循教育規(guī)律的創(chuàng)新教學(xué)模式。初中生報(bào)讀五年一貫制大專之時(shí)間優(yōu)勢(shì)初中生讀五年一貫制大專并不是放棄高中課程。而是采用了科學(xué)的方法安排課程。山東班五年一貫制建議學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷,同時(shí)畢業(yè)后可以進(jìn)行專升本、考研、公務(wù)員考試及進(jìn)入事業(yè)單位等。
很多學(xué)生很關(guān)心五年一貫制大專的優(yōu)勢(shì)、五年一貫制大專出路、五年一貫制大專含金量等問題。那么五年一貫制大專到底好不好呢?五年制大專含金量情況1.五年制是要參加普通高考的。屬于全日制普通學(xué)歷,當(dāng)然是社會(huì)認(rèn)可的。2.五年制大專是等同于大專。3.五年制的略差于三年制,因?yàn)闆]經(jīng)過高考整體素質(zhì)明顯不一樣,而且證書上也會(huì)標(biāo)明是五年制,有些單位是不要五年制的4.總的來說應(yīng)該是,高考考到本科大學(xué)的肯定是好的了,然后就是自考,后面這兩個(gè)我就不知道哪個(gè)好點(diǎn)了,一個(gè)是大專畢業(yè)后成考本科,一個(gè)是大專期間又考上專升本之后要去學(xué)校讀兩年的5.五年制大專就是全日制的不會(huì)影響什么,含金量肯定比成考高!后在校表現(xiàn)好還可以報(bào)個(gè)專插本!讀全日制本科五年制大專讀出來有前途嗎1.這個(gè)沒法給你肯定的答復(fù),有沒前途跟學(xué)歷和你就讀的學(xué)校關(guān)系不大。關(guān)鍵在于個(gè)人。我覺得上五年制大專也還可以,求職方便,學(xué)歷在那里。不過關(guān)鍵看你選什么專業(yè)和你個(gè)人的努力及付出。2.五年制大專說白了,就是三年中專教育和二年高專教育,畢業(yè)生享受和普通高等??茖W(xué)校一樣的待遇。如果畢業(yè)以后你想繼續(xù)學(xué)習(xí),還可以選擇專升本。
傳統(tǒng)學(xué)術(shù)型大專一般是“報(bào)什么專業(yè)就讀什么專業(yè)“,而五年一貫制大專則是采用科學(xué)的方法來幫助學(xué)生選擇專業(yè),以北京科技職業(yè)學(xué)院為例,學(xué)院引進(jìn)的”青少年“HBDI全腦優(yōu)勢(shì)”測(cè)評(píng)系統(tǒng),能通過性格測(cè)評(píng)、興趣傾向測(cè)評(píng)、情緒管理測(cè)評(píng)、專業(yè)傾向測(cè)評(píng)、心智測(cè)評(píng)等,為學(xué)生報(bào)考選擇專業(yè)提供的科學(xué)依據(jù)。五年一貫制培養(yǎng)模式不同五年一貫制高職院校與傳統(tǒng)高校不同,更偏重于培養(yǎng)高等技能型人才,使學(xué)生具備必要理論知識(shí)和科學(xué)文化基礎(chǔ),熟練掌握所學(xué)專業(yè)的主干技術(shù),側(cè)重實(shí)際應(yīng)用,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生在工作中的溝通、協(xié)作能力,強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練,學(xué)生在校期間通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,更符合社會(huì)需求,到企業(yè)后可迅速上崗!五年一貫制就業(yè)方式不同學(xué)生畢業(yè)年一貫制高校會(huì)安排專門的就業(yè)老師為畢業(yè)生進(jìn)行專門的企業(yè)面試模擬課程,包括簡(jiǎn)歷策劃、禮儀表達(dá)、面試技巧、專業(yè)**等環(huán)節(jié),很大程度上提高學(xué)生的面試成功率,同時(shí)就業(yè)老師會(huì)積極與各大名企聯(lián)系溝通,為準(zhǔn)畢業(yè)生提供更多的名企面試機(jī)會(huì)!并為學(xué)員向就業(yè)單位爭(zhēng)取更高的薪資以及更好的待遇!在學(xué)生就業(yè)后,還將階段性的對(duì)學(xué)生就業(yè)情況進(jìn)行全程跟蹤與指導(dǎo)。 五年一貫制,是我國(guó)進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的重要項(xiàng)目之一,是專門針對(duì)初中生而開展的專項(xiàng)教育模式。
對(duì)于中考成績(jī)不理想的孩子不要施加過多的壓力。除了普高,初中生中考落榜還有其他道路可以選擇,包括復(fù)讀、中專、五年一貫制大專、甚至出國(guó)留學(xué),家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子具體特點(diǎn)和自身經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行選擇。復(fù)讀嗎:心理壓力大選擇復(fù)讀,對(duì)于初中生來說,并不是一件輕松的事。學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此要有充分的心理準(zhǔn)備。特別是初中生,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,否則容易因?yàn)槌惺懿涣藟毫Χ胪径鴱U。家長(zhǎng)也應(yīng)該注意不要再額外地增加學(xué)生的心理壓力。另外,還要注意不要因?yàn)橐呀?jīng)參加過中考而"輕敵",以免再次失利。**提醒:初中生一般比較好不要復(fù)讀,初中生年齡小,抗壓能力以及心理調(diào)節(jié)能力差,而且并不是中考成績(jī)不理想就能選擇復(fù)讀,應(yīng)該根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待,對(duì)于平時(shí)成績(jī)一向較好,但中考發(fā)生意外的學(xué)生以及腦子靈活、有潛力的學(xué)生或者意志力較強(qiáng)的學(xué)生,可以考慮復(fù)讀。中職類學(xué)校:缺少就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力這些學(xué)校包括中專、技校和職高。中專更多的是專業(yè)培訓(xùn),有著很多的實(shí)踐環(huán)節(jié)和項(xiàng)目。對(duì)于一些沒有耐心看書,但卻聰明好動(dòng),喜歡動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)生來說很有吸引力,在畢業(yè)后也可以就讀成人大專進(jìn)行繼續(xù)教育。**提醒:目前國(guó)內(nèi)職校中專還是以中考分?jǐn)?shù)的高低作為招生標(biāo)準(zhǔn)。上海東方星光五年一貫制大專,為有志于學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的初中畢業(yè)生提供了學(xué)業(yè)+就業(yè)+職業(yè)實(shí)現(xiàn)的便捷途徑。山東五年一貫制大概費(fèi)用
非滬籍初中生畢業(yè)后,直接跨過高中,選擇上海東方星光五年制大專院校就讀,初中就能起點(diǎn)大專。山東班五年一貫制建議
目前,我國(guó)對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展非常重視,并有很多的政策鼓勵(lì)。我們都知道,大學(xué)畢業(yè)后,找工作越來越難,很多大學(xué)生畢業(yè)后長(zhǎng)時(shí)間找不到工作,又或者只能找個(gè)低薪工作。而職業(yè)教育的畢業(yè)生則剛好相反。職業(yè)教育就等同于就業(yè)教育。那么初中沒畢業(yè)的同學(xué),該如何選擇學(xué)校呢?專業(yè)類的職業(yè)院校更有針對(duì)性,主要針對(duì)某一具體專業(yè),例如游戲設(shè)計(jì)專業(yè)和軟件技術(shù)專業(yè)。這類的學(xué)校更加職業(yè)化,且實(shí)訓(xùn)設(shè)備、就業(yè)、師資較為豐富,所學(xué)主要為實(shí)操。因此,就業(yè)形勢(shì)更為強(qiáng)勢(shì),畢業(yè)生也更為搶手。而且游戲設(shè)計(jì)專業(yè)出來薪資待遇也非常高,而且就業(yè)前景和人才需求大!上海東方星光是校企合作招生的,意思就是和企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),可以到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)或者就業(yè),可以說為就業(yè)提供了便利。山東班五年一貫制建議
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