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黔西南名優(yōu)中國舞舞蹈考級

來源: 發(fā)布時間:2024-01-07

民族民間舞-布依族舞蹈特點布依族是一個歷史悠久的民族,絕大部分居住在貴州黔西南、黔南。布依族村寨一般都依山傍水,人們熱情好客,能歌善舞,在漫長的生產生活中,產生了許多健康有益的習俗。這些習俗或用歌來記述,或通過古樸典雅的舞蹈來表達。布依族民間舞蹈都來自生活,主要以生產勞動和民族習俗為題材,也有出于祭祀、紀念,或表達愛情等因素,形成了獨具特色的布依族民間舞蹈。舞蹈種類:布依族民間舞蹈都來自生活,主要以生產勞動和民族習俗為題材。反映生產勞動的有織布舞、舂碓舞、響篙舞、生產舞、豐收舞、粑棒舞、刷把舞等;反映民族習俗的有花包舞、銅鼓刷把舞、伴嫁舞、玩山舞、花棍舞、龍舞、獅子舞板凳舞、鐃鈸舞、轉場舞、回旋舞、紅燈舞、刺錘舞、儺舞等。《趣味嘟萌》教學理念:以故事引導,用舞蹈呈現,有效提升孩子舞蹈素質!黔西南名優(yōu)中國舞舞蹈考級

民族民間舞-朝鮮族舞特點儒家思想影響:朝鮮族舞蹈有著獨特的個性與審美特征,朝鮮族歷來受漢族的儒家“中庸”思想影響,“禮”學這潛意識的體現出,朝鮮族舞蹈具有風韻典雅,含蓄等特色。其特殊的氣息、優(yōu)雅的動作、個性的韻律、細膩的內在感情融合在一起,形成其獨有的審美色彩。2、崇鶴心理:朝鮮族喜歡鶴,以鶴為圖案寓意吉祥、長壽的裝飾性物品比比皆是,舞蹈中也不乏鶴的優(yōu)美形象。朝鮮族民間舞蹈中,有模擬鶴自然形態(tài)的物質因素,即“鶴步”、“鶴飛翔”等舞蹈形象;又有藝術升華的心理因素,即仙鶴的觀念和典雅、飄逸、瀟灑的風韻。古代朝鮮對鶴崇拜的民族心理,具有儒家的清高、道家的飄逸,從而形成朝鮮民族舞蹈的動律與優(yōu)美形象,并且通過特有的節(jié)奏與呼吸方法的協調一致。晴隆比較好的中國舞聯系方式《最美中國娃課程》剖析中國家庭教育現狀四:總是責備學校、老師教育不當,卻從不自責自己家長的教育失職。

舞蹈的畫面應遵循以下四點原則舞蹈畫面要服從和適應舞蹈作品的內容的要求;舞蹈畫面要從表現人物的情感和思想出發(fā);舞蹈畫面要符合藝術形式美的規(guī)律和法則;舞蹈畫面要襯托和展現舞蹈作品所規(guī)定的環(huán)境。舞臺調度。運動線:是舞者在舞臺上的運動路線,概括起來不外乎“直線”和“曲線”兩種。直線:分橫線、斜線、豎線、折線,什么時侯采用,要看具體需要。合理運用“運動線”:合理運用“運動線”所可能產生的視覺效應:比如橫線的寬闊、豎線的深遠、波狀線的流動;還比如“龍擺尾”給人以川流不息之感,而“滿天星”則讓人感到花樹繽紛……

什么叫舞蹈編導?舞蹈編導是舞蹈作品創(chuàng)作、排練和演出過程中的組織者。其專業(yè)特點是“編”和“導”的緊密結合和高度統一。舞蹈編導的專業(yè)修養(yǎng)。觀察生活,生活是藝術創(chuàng)作的源泉,舞蹈作品和舞蹈形象的產生源于生活,取之不盡,用之不竭。捕捉形象(動物、自然現象、有個性的人物),積累舞蹈素材,豐富舞蹈語匯。積累多方面的藝術知識,豐富想象力,我們說的藝術想象力是基于實際生活之上的想象。如何繼承傳統、不要單學藝術形式,采取拿來主義,要付出挖掘。繼承傳統的舞蹈,要遵循:加工整理、改編革新、借鑒創(chuàng)新。不斷學習業(yè)務知識,提高自己的專業(yè)技能,以適應社會的發(fā)展需要?!蹲蠲乐袊拚n程》金句:家庭、學校、社會實踐,家長、老師、學校共識, 言救、身教、境教并施。

舞蹈作品賞析:《中國媽媽》--舞臺調度的意義舞臺調度:舞臺的畫面及運動線:1、眾多中國媽媽圍成圈將日本遺孤包圍起來,這個舞臺畫面有兩層意思:1、表達了中國媽媽從抗拒到接納的心理轉變,眾多中國媽媽涌向她,給她關愛和溫暖。2、圍成的圈遮檔演員從一個可憐的日本遺孤自然過度轉變?yōu)橐粋€活潑可愛中國小姑娘的形象。過度非常高明和自然。第二段日本遺孤與中國媽媽一段舞蹈同時,另外一些中國媽媽在做出勞作的動作,表現了小女孩在中國媽媽精心呵護下快樂成長,同時也表現了中國媽媽勤勞善良。這叫“花開兩朵,各表一枝”。3、第三段,小女孩以圓圈的路線奔跑,表現了她在不斷成長,從一個活潑可愛的小女孩變成懂事的大姑娘。為媽媽呵護雙手,主動下田干重活。孩子表演完之后會獲得大家的肯定和鼓勵,對于獲得的榮譽,會讓孩子有一種成就感,增加孩子的自信心。安龍比較好的中國舞平臺

舞臺表演還可以讓孩子正確的看待失敗,從而培養(yǎng)孩子的抗挫折能力。黔西南名優(yōu)中國舞舞蹈考級

舞蹈能賦予孩子燦爛的笑容孩子們在舞蹈中享受快樂、釋放天性。快樂的舞蹈可以讓孩子們得到充分的減壓和放松,快樂的舞蹈賦于孩子們燦爛的笑容,從而培養(yǎng)孩子們真誠的微笑,微笑是人際交往中基本、常用的禮儀。當與人見面握手時,如果伴以親和的微笑,會瞬間拉近彼此的距離。在交往中,微笑能夠表現出善意、尊重和友好,通過微笑與交往對象建立起良好的溝通渠道和良好的關系。在各種場合恰當的運用微笑,可以起到傳遞情感、溝通心靈、征服對方的效果。如果人人都能夠在交往活動中正確、自然的運用微笑禮儀,彼此表現與人為善的態(tài)度,必然使人際關系趨于和諧。俗話說:“一笑值千金”,會微笑的孩子將來的人生仕途不會差!黔西南名優(yōu)中國舞舞蹈考級