六盤水市興華中學(xué)聯(lián)合佳木斯大學(xué)舉辦線上專場招聘會——招聘崗位及要求：1.招聘崗位：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政zhi、歷史、地理等學(xué)科教師2.招聘要求:符合招聘崗位要求的在職教師和應(yīng)屆畢業(yè)生。熱愛教育事業(yè)，無不良嗜好，具備強烈的社會責(zé)任感、良好的職業(yè)道德、較強的溝通能力和團隊合作意識，服從學(xué)校管理分配。本科及以上學(xué)歷且獲得相應(yīng)學(xué)位，報考學(xué)科與所學(xué)專業(yè)一致，熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)。具有與應(yīng)聘職位相對應(yīng)的教師資格證書，2023年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生如果暫未取得《教師資格證》，需提交《教師資格合格證明》。具有3年及以上專職教師工作經(jīng)驗，市級以上各類專業(yè)教師、名班主任、重點院校優(yōu)xiu畢業(yè)生等優(yōu)先考慮。此次招聘會吸引各類優(yōu)xui畢業(yè)生前往我校就業(yè)，進一步加深了我校與佳木斯大學(xué)之間的合作與交流。 不要輕言放棄，否則對不起自己，逃避困難，只會讓困難越來越多。月照高三補習(xí)學(xué)校

地理知識點總結(jié)：☆沙塵暴現(xiàn)象。我國典型地區(qū)：西北；華北地區(qū)產(chǎn)生的原因：（1）自然原因：快行冷鋒天氣影響；氣候干旱，降水少；春季大風(fēng)多；地表植被稀少等。（2）人為原因：過度放牧；過度樵采；過度開墾治理措施：制定草場保護的法律、法規(guī)，加強管理；控制載畜量；營造“三北防護林”建設(shè)；退耕還林、還牧；建設(shè)人工草場；推廣輪牧；禁止采伐發(fā)菜等?！畹卣?。我國典型地區(qū)：東部沿海；西南、西北地區(qū)形成原因：位于亞歐板塊和太平洋板塊、印度洋板塊的交界處，地殼活動劇烈。造成重大人員和財產(chǎn)損失的原因可能有：震級大，破壞性大；震中附近城市分布多，人口集中；淺源地震發(fā)生的時間可能在夜間；誘發(fā)其他災(zāi)害等減輕災(zāi)害的措施：積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保和減災(zāi)意識；建立災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報體系；加強地質(zhì)災(zāi)害的管理，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系；提高建筑物的抗震強度；植樹造林，建立防護林體系；加強國際合作等?！钗髂系貐^(qū)地質(zhì)災(zāi)害嚴重形成原因：（1）自然原因：山區(qū)面積廣大，巖石破碎，風(fēng)化嚴重；干濕季分明、暴雨集中；地殼運動強烈、山體中斷層發(fā)育。（2）人為原因：對植被的破壞治理措施：恢復(fù)植被。六枝特區(qū)靠譜的高三補習(xí)咨詢電話高三補習(xí)選興華，一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個與眾不同的你。

地理知識點總結(jié)：☆珠江三角洲輕工業(yè)基地（輕工業(yè)為主）區(qū)位分析：（1）地理位置：位于亞熱帶地區(qū)，瀕臨南海?？拷郯牡貐^(qū)。（2）自然因素：亞熱帶季風(fēng)氣候。降水豐富；三角洲地形地形平坦；土壤肥沃；水源充足。（3）社會經(jīng)濟因素：海陸交通便利；勞動力豐富；靠近港澳地區(qū)便于引進外資和技術(shù)管理；地處僑鄉(xiāng)，借助華僑和華人引進外資和技術(shù);市場經(jīng)濟發(fā)達。不足：能源、資源不足。☆東部沿海工業(yè)地帶范圍：5個經(jīng)濟特區(qū)（深圳、珠海、廈門、汕頭、海南）、14個沿海開放城市（江蘇：連云港、南通）、四個工業(yè)基地優(yōu)勢條件：有眾多優(yōu)良港口和通達國內(nèi)外許多地區(qū)和國家的海運航線；便于引進外資、發(fā)展外向型企業(yè)，開展對外貿(mào)易；經(jīng)濟發(fā)達、技術(shù)雄厚、基礎(chǔ)好。發(fā)展：大秦鐵路、神黃鐵路；秦皇島港煤炭輸出港；秦山、大亞灣、田灣、嶺澳核電站；西電東送、西氣東輸?shù)裙こ?。長江沿岸工業(yè)地帶范圍：以滬寧杭為中心工業(yè)區(qū)；以武漢為中心鋼鐵、輕紡工業(yè)；以宜昌、重慶為中心電力、金等工業(yè)發(fā)展；以攀枝花為中心鋼鐵工業(yè)；以西昌為中心的火箭發(fā)射基地；湘贛地區(qū)多種有色金屬工業(yè)等。優(yōu)勢條件：工農(nóng)業(yè)發(fā)達；人口眾多；礦產(chǎn)、水利資源豐富；水運得天獨厚；經(jīng)濟腹地廣闊。

為適應(yīng)六盤水市興華中學(xué)教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展的需要，現(xiàn)面向社會公開招聘心理咨詢教師一名，公告如下：崗位職責(zé)1.設(shè)立“心理熱線”“心理信箱”等，負責(zé)其日常工作；2.負責(zé)師生日常心理健康教育工作，例如開設(shè)心理健康教育課程等；3.負責(zé)心理咨詢，為學(xué)生提供包括心理適應(yīng)問題、學(xué)習(xí)心理問題等各種障礙性心理咨詢和發(fā)展性心理輔導(dǎo)服務(wù)；4.負責(zé)建立學(xué)生心理檔案，做好每次咨詢記錄、反饋和跟蹤研究工作；5.嚴格遵守保密制度，不泄露有關(guān)當(dāng)事人的隱私；6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。福利待遇：1.新聘用的人員實行3個月試用期，試用期滿考核合格的，予以聘用并簽訂聘用合同，試用期待遇3500元/月標(biāo)準執(zhí)行:試用期滿考核合格后，待遇按照4000元/月標(biāo)準執(zhí)行，并繳納五險一金；2.提供食宿；3.可享受帶薪寒暑假；4.學(xué)習(xí)深造:學(xué)校設(shè)立專項教育培養(yǎng)基金，鼓勵進一步學(xué)習(xí)深造，進一步完善自身能力提升自我；5.其他福利待遇:單休及月假、法定節(jié)假日福利、電腦津貼、生日福利、工齡工資、年終獎。有意向者請聯(lián)系我們，面試時間另行通知。應(yīng)聘時間：2023年2月24日至2023年3月24日知識是力量的源泉，學(xué)習(xí)是成功的基石。

地理知識點：關(guān)于等值線的遞變規(guī)律及其成因分析：垂直分布規(guī)律：①由山麓到山頂遞減。原因：海拔高度越高。獲取地面的熱量越少；②在1000M深度以上。水溫隨深度遞減。1000M深度以下，水溫變化不大。原因：表層海水受太陽輻射的影響明顯，深層海水影響小。等溫差線：（1）緯度變化：由低緯度向中、高緯度遞增。原因是低緯度太陽輻射季節(jié)變化小，中緯度變化大。低緯度晝夜長短季節(jié)變化??；中、高緯度晝夜長短季節(jié)變化大。（2）經(jīng)度變化：由沿海向內(nèi)陸遞增。原因是海陸熱力性質(zhì)的差異。（我國是由南向北遞增；由東向西遞增）等降水量線：（1）我國由南向北遞減。原因是越向北雨季越短，降水量越少。（等降水量線東西分布）（2）我國由東向西遞減。原因是離海洋越遠，水汽越難以到達。（等降水量線南北分布）（3）城市由中心向四周遞減。原因是城市氣溫高，盛行上升氣流，城市中心區(qū)塵埃多，凝結(jié)核多，降水多（“雨島效應(yīng)”）。等鹽度線：從南北半球副熱帶海區(qū)向低緯度和高緯度兩側(cè)遞減。原因是副熱帶海區(qū)氣溫高，蒸發(fā)量大于降水量；低緯度和高緯度降水量大于蒸發(fā)量。5等地租線由城市中心和交通干線向四周遞減原因是由于地租受通達度和距離市中心距離遠近不同的影響。擁有知識改變個人命運，擁有理想改變個人態(tài)度。六盤水正規(guī)的高三補習(xí)排名

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六盤水市興華中學(xué)2023年春季學(xué)期返校通知——2023年春季學(xué)期返校相關(guān)事項告知如下，請老師們、同學(xué)們仔細閱讀，做好開學(xué)準備。返校前的準備：（1）堅持做好個人防護，增強自覺防護意識。有事外出自覺佩戴口罩，不扎堆不聚集，保持營養(yǎng)均衡、加強鍛煉，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，返校前確保身體健康狀況良好。（2）自備學(xué)習(xí)生活用品。備好口罩、衣褲、鞋子、床單被褥、洗漱用品，拿好身份證、課本、練習(xí)、寒假作業(yè)等。宿舍舍長做好統(tǒng)籌，備好洗手液（皂）、潔廁劑、刷子、垃圾袋等清潔衛(wèi)生用品。女生準備好個人衛(wèi)生用品。（3）提前調(diào)整作息。假期安逸的生活習(xí)慣打亂學(xué)生的生物鐘。開學(xué)在即，請同學(xué)們按學(xué)校規(guī)定的作息時間表，調(diào)整作息，自主復(fù)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)，為返校后盡快適應(yīng)正常學(xué)習(xí)生活做好準備。月照高三補習(xí)學(xué)校

六盤水市興華中學(xué)有限公司是一家我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級鞏固教學(xué)，高一年級新觀念的教學(xué)，促進學(xué)生的綜合發(fā)展；堅持質(zhì)量強校，著力加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學(xué)實效；堅持特色立校，不斷加強我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步提高質(zhì)量，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。興華中學(xué)擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補習(xí)。興華中學(xué)繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。興華中學(xué)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏。