名師引航打造高效團隊|聚焦課堂提高教學(xué)質(zhì)量——教師課堂教學(xué)水平的提高要靠自身的努力與同伴的幫助，更離不開名師的帶領(lǐng)作用。為了促進學(xué)校教師能力的提高，使教師的教學(xué)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平得到更大的提升，從而加速學(xué)校師資隊伍的建設(shè)和發(fā)展。2022年10月26日，六盤水市興華中學(xué)邀請了高級數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教研組長劉勃老師到校指導(dǎo)開展教研活動，并為師生們上了一堂“數(shù)學(xué)示范課”。在聽評課中劉老師非常認真，聽了學(xué)校老師的課堂教學(xué)后，從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、課堂組織、教學(xué)效果等多個環(huán)節(jié)進行了點評，在肯定優(yōu)點的同時，也忠肯地指出存在的不足，并就如何改進進行了詳細指導(dǎo)。劉老師還重點從關(guān)注新課程理念和新課程標(biāo)準的研讀等方面提出了寶貴的意見和建議。特別要求教師們在今后的教學(xué)工作中多研讀新課程標(biāo)準以及新高考考綱，重點培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)能力、思辨能力，努力提高教學(xué)能力，促進學(xué)生更好更快成長。在“數(shù)學(xué)示范課”上，他準備充分，教學(xué)中布置問題由簡入難、循序漸進，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中動手動腦，上講臺做練習(xí)，其他同學(xué)幫助查缺補漏、糾錯拔高，共同進步。悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。六枝特區(qū)寄宿制的初三補習(xí)報名
中考后要掌握放松技巧?？荚嚭蟮木o張焦慮心情，可以通過自我放松得到緩解。放松的辦法主要有:音樂放松、自我暗示放松等。所謂的自我暗示，就是用放松的語言自我安慰，比如，在等待考分和錄取通知書的日子里，可這樣暗示自己：“考試都已過去了。其實無論我現(xiàn)在怎么想，都沒有太大的作用，我實在沒必要浪費時間。”“我平時復(fù)習(xí)得很扎實，在考場上的感覺也不錯，我考上中學(xué)是沒問題的。”。要正確對待分數(shù)。分數(shù)下來后，有的高，有的低。有的比你預(yù)想的高，有的比你預(yù)想的低。分數(shù)出來后應(yīng)該做的是：分數(shù)處于什么位置，去什么樣的學(xué)校，報什么志愿。要對分數(shù)有個清楚的認識，對那些考試成績不如預(yù)想的那么好的同學(xué)，應(yīng)該找找原因，下一步怎么辦？分數(shù)是不能改變的，這是個現(xiàn)實，但是可以改變的是自己。中考在傳統(tǒng)中有個暗示，分數(shù)高的是人才，分數(shù)低的就完蛋了，這個帽子戴在誰的頭上都不舒服，也是不科學(xué)的。分數(shù)是對三年初中學(xué)習(xí)的檢驗，有一定的科學(xué)性和合理性，但卻不是唯1性，也不是人生成功和失敗的唯1。事實上考查一下中外成功人士，他們在高中和初中的分數(shù)也不一定有多么高，有的甚至還沒有上完。分數(shù)是個臺階，無論是高還是低，我們都要踩著它去爬上人生的光輝頂點。赫章英語初三補習(xí)地址圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
名師引航打造高效團隊|聚焦課堂提高教學(xué)質(zhì)量——劉勃老師帶來的數(shù)學(xué)示范課，展現(xiàn)出了他課堂教學(xué)的高超水平，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的實施，都給予學(xué)生們更多知識、思維的生長點，他思路清晰、實操有趣、嚴謹求證，課堂效率極高亮點紛呈，劉老師與師生零距離進行對話，耐心細微的指導(dǎo)點撥，得到了師生們的高度認可和評價。副校長黃黎明說：“這樣的示范課恰如春天里的一場及時雨，為我校下一階段教研實踐工作明晰了方向”，讓所有參與活動的師生們受益匪淺。同時，給我校青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，希望全體教師以本次教研活動為契機，認真總結(jié)、不斷反思，進一步秉持先進的教學(xué)理念，切實抓好課堂教學(xué)的精細化管理，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的平臺，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
六盤水市興華中學(xué)2023年新學(xué)期·寄語——多和優(yōu)xiu的人、正能量的人做朋友。優(yōu)xiu的人不僅是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上，還體現(xiàn)在人品與習(xí)慣上。我們要交能與自己志同道合的人、要交有正能量的人，有積極引導(dǎo)力的朋友，跟著愛學(xué)習(xí)的朋友進步。近朱者赤、交友不慎，誤壞一生，跟著不愛學(xué)習(xí)、不求上進的朋友會不思進取、消極墮落。“道不同不相為謀“。你要學(xué)會遠離負能量的人，不斷凈化優(yōu)化你的朋友圈，有選擇性的交友，能給生活省去很多麻煩，希望你做一個積極上進、永遠正能量的人。新學(xué)期需要你努力，更需要學(xué)會選擇，無論是在何種情況之下，生活不是簡單的取與舍或者叫順其自然，成功需要你不斷突破自己，當(dāng)你的付出足夠大足夠多時，只要現(xiàn)在比過去好，你想要的明天自然是水到渠成！“靜待花開終有時，守得云開見月明”。所有的出口成章，都是厚積薄發(fā)；所有的從容淡定，都是世事磨礪，所有游刃有余，都是千錘百煉，每個優(yōu)xiu的人，都有一段至暗的時光，越是昏暗，火焰燃燒的光芒才越耀眼，愿這一程你們向陽而生，追光不止步。對待試題:冷靜、樂觀，對待考試:認真、自信。
儒雅相伴書香致遠|六盤水市興華中學(xué)全力推進書香校園——黃黎明副校長就打造書香校園提了希望和要求。他說：同學(xué)們要多讀書，以書為伴，以書為友。在書里一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。各班要開展各種各樣的讀書活動,讓書香浸潤人生，讓書香彌漫我們的周圍。青春是播種的季節(jié)，只有灑下辛勤的汗水，才會換來秋天豐碩的成果。我們老師衷心地期待你們要有新的規(guī)劃，新的目標(biāo)、充滿朝氣，積極向上，視野開闊，誠實做人。我們老師真誠的希望同學(xué)們誠信學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，認真鍛煉，頑強拼搏，用一顆真摯的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學(xué)，為自己交一份完美的學(xué)習(xí)生活答卷。教師要增強立德樹人的意識、要加強學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高教書育人能力。不斷向書本學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，更新教育理念，樹立正確的育人觀，要面向全體學(xué)生，促進學(xué)生綜合發(fā)展。全校教師要公平公正地對待每一位學(xué)生，教育、引導(dǎo)和促進學(xué)生德、智、體、美、勞綜合發(fā)展，健康成長。人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切不要猶豫，作出選擇就不要后悔。赫章英語初三補習(xí)地址
預(yù)備十二分的力量，才能希望有十分的成功。六枝特區(qū)寄宿制的初三補習(xí)報名
儒雅相伴書香致遠|六盤水市興華中學(xué)全力推進書香校園——黃黎明副校長就打造書香校園提了希望和要求。同學(xué)們，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春“”。只有啟程，才會到達理想的目的地，只有播種，才會有收獲，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功。獎牌和花環(huán)從來不是等來的，驕傲與自豪也不是天上掉下的。讓我們以勇敢的精神啟程，在學(xué)習(xí)中把目標(biāo)定得更高更準，把思維放的更開更廣，把學(xué)習(xí)做得更細致、更有效。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚帆破浪，任重道遠，更須快馬加鞭。同學(xué)們努力做好自己，未來的你，一定會感激現(xiàn)在這么拼的自己。相信，你們明天一定會更好。在打造書香校園建設(shè)中，六盤水師院圖書館為我校捐贈了大量圖書，進一步豐富了學(xué)校圖書種類。此外，為讓校園文化更加精彩豐富，增加文化底蘊；校園內(nèi)增加了經(jīng)典國學(xué)文化，彰顯出中華文化的博大精深；樓道墻體上的名人名言文化、儒學(xué)文化、傳統(tǒng)文化，食堂文化、校園勵志文化，進一步激發(fā)學(xué)生積極發(fā)奮讀書。腹有詩書氣自華，z是書香能致遠。”讀書滋潤了師生的底氣，給予了師生靈氣。六枝特區(qū)寄宿制的初三補習(xí)報名
六盤水市興華中學(xué)有限公司成立于2020-01-08，同時啟動了以教育,升學(xué)為主的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補習(xí)產(chǎn)業(yè)布局。業(yè)務(wù)涵蓋了高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補習(xí)等諸多領(lǐng)域，尤其高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補習(xí)中具有強勁優(yōu)勢，完成了一大批具特色和時代特征的教育培訓(xùn)項目；同時在設(shè)計原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準規(guī)范等方面推動行業(yè)發(fā)展。我們在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時，進一步推動了品牌價值完善。隨著業(yè)務(wù)能力的增長，以及品牌價值的提升，也逐漸形成教育培訓(xùn)綜合一體化能力。六盤水市興華中學(xué)有限公司業(yè)務(wù)范圍涉及我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級鞏固教學(xué)，高一年級新觀念的教學(xué)，促進學(xué)生的綜合發(fā)展；堅持質(zhì)量強校，著力加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學(xué)實效；堅持特色立校，不斷加強我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步提高質(zhì)量，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。等多個環(huán)節(jié)，在國內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢。在高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補習(xí)等領(lǐng)域完成了眾多可靠項目。