新學(xué)期第1次月考成績(jī)出來(lái)了！無(wú)論怎樣，一定要看看、想想——大家通過(guò)這篇文章，都要好好反思一下?！钭屑?xì)審題的習(xí)慣審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。要學(xué)會(huì)抓字眼，抓關(guān)鍵詞，正確理解內(nèi)容，對(duì)提示語(yǔ)、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵內(nèi)容。更要認(rèn)真推敲，反復(fù)琢磨，準(zhǔn)確把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的內(nèi)涵與外延?！罹毢蠓此嫉牧?xí)慣一般說(shuō)來(lái)，習(xí)題做完之后，要從五個(gè)層次反思：第1，怎樣做出來(lái)的？想解題采用的方法；第二，為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；第三，為什么想到這種方法？想解題的思路；第四，有無(wú)其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；第五，能否變通一下而變成另一習(xí)題？想一題多變，促使思維發(fā)散。當(dāng)然，如果發(fā)生錯(cuò)解，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯(cuò)解根源是什么？解答同類試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？如何克服常犯錯(cuò)誤？。興華有為，學(xué)成精彩?？椊鹈褶k的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀

時(shí)光終會(huì)流逝青春絕不散場(chǎng)--六盤(pán)水市興華中學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功——六盤(pán)水市興華中學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體師生的共同努力下，圓滿完成各項(xiàng)比賽項(xiàng)目。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、組織指揮得力，全體師生積極配合、勤勉盡力，主動(dòng)參與；全體運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，奮勇?tīng)?zhēng)先；師生文明觀看、井然有序，學(xué)校第1屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在文明、和諧、緊張、激烈、精彩、公平的氛圍中圓滿落幕。學(xué)校黨支部書(shū)記、校董事長(zhǎng)雷冬云出席了閉幕式并作講話。他說(shuō)：我校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美多方面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，不但豐富了校園文化生活，而且增強(qiáng)了全校師生團(tuán)結(jié)合作，敢為人先的意識(shí)，也提高了大家的戰(zhàn)斗力、凝聚力。希望全校師生要以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，弘揚(yáng)力爭(zhēng)上游、開(kāi)拓進(jìn)取、絕不言敗的精神，要將體育運(yùn)動(dòng)中的頑強(qiáng)意志和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)融合到今后的實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中去，為我們更加美好的明天而努力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!本地六盤(pán)水初三高三復(fù)讀政策精英的搖籃，興華的經(jīng)典。

六盤(pán)水市興華中學(xué)2022寒假假期，致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信——自覺(jué)遵守防疫要求及安全工作要求：1、為了孩子的交通安全，不允許向孩子提供摩托車(chē)、電瓶車(chē)、三輪車(chē)等交通工具上路；不允許孩子攀爬、牽引機(jī)動(dòng)車(chē)輛；不允許孩子乘坐“三無(wú)”（無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)）車(chē)輛、拼裝車(chē)及超員、超速、醉駕車(chē)輛；接送孩子時(shí)要在接送線外等候，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。2、孩子居家期間要監(jiān)護(hù)好孩子，不讓孩子到危險(xiǎn)水域周邊玩耍，不讓孩子私自到河灣、池塘、溝渠等水域洗澡、釣魚(yú)等與涉水有關(guān)的活動(dòng)，嚴(yán)防孩子溺水。3、關(guān)注孩子交友情況，不允許孩子與社會(huì)閑雜人員及不良分子交往，不參加小團(tuán)伙，不打架斗毆，不尋釁滋事甚至違法亂紀(jì)。4、未經(jīng)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）同意，不得讓孩子單獨(dú)外出或在外留宿，始終保持與孩子的信息聯(lián)系，建立起與孩子之間隨時(shí)暢通的信息溝通方式。不允許孩子在家設(shè)宴招待同學(xué)一起飲酒、打牌、打麻將等。

舞動(dòng)青春唱響未來(lái)繪就人生——靚麗的舞者，運(yùn)動(dòng)的健將。在這童話般的秋日里用歡快活潑、飄逸靈動(dòng)、敏捷矯健的步伐來(lái)舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想！學(xué)習(xí)舞蹈、體育同學(xué)們是辛苦的，因?yàn)榕_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；但他們又是幸福的，因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受美，傳遞美；他們更是自帶光環(huán)的，因?yàn)橹灰獔?jiān)持下去，當(dāng)站在舞臺(tái)上驚艷全場(chǎng)的那一刻，你會(huì)覺(jué)得全世界都在為你鼓掌！因?yàn)樗麄冊(cè)谟弥腔酆土α课鑴?dòng)青春！練唱的日子，有多少汗水和淚水，我們不得而知；但我們可知優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)旋律的背后，一定有堅(jiān)毅的執(zhí)著、拼搏、奮斗！一定有執(zhí)著的堅(jiān)守、堅(jiān)持、付出！他們向美而行，踐行美的教育。同學(xué)們們以其獨(dú)特的魅力和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍在提高自己的音樂(lè)素養(yǎng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，追夢(mèng)和聲的天地，音樂(lè)的殿堂。興華，書(shū)寫(xiě)精彩，共贏未來(lái)。

新學(xué)期第1次月考成績(jī)出來(lái)了！無(wú)論怎樣，一定要看看、想想——大家通過(guò)這篇文章，都要好好反思一下。家長(zhǎng)反思教育方式：您是否過(guò)分干預(yù)孩子的一切生活和學(xué)習(xí)？您是否是個(gè)陪讀家長(zhǎng)呢？孩子回家只會(huì)對(duì)著孩子嘮叨，孩子做什么總不順眼的、不順意，要么這個(gè)不讓孩子做，那個(gè)不讓孩子吃的；要么過(guò)分的遷就，什么都將就、溺著、寵著、慣著：要么熱天怕他熱，冷天怕他冷，什么都心疼、心痛·····。時(shí)間久了，孩子會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種厭煩、依賴、排斥的心里，這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子還會(huì)有出息嗎？他還會(huì)聽(tīng)你的嗎？其實(shí)這種嘮叨型、遷就型的家庭教育普遍存在，很多家長(zhǎng)都還沒(méi)有明白這種嘮叨型、遷就型的家庭教育是非常不贊成的，也可以說(shuō)是非常愚蠢的。您是否是個(gè)攀比面子型的家長(zhǎng)呢？當(dāng)孩子拿著回到家時(shí)，你不是問(wèn)他過(guò)得快不快樂(lè)！成績(jī)進(jìn)步了沒(méi)有，而是你更加關(guān)注的不是自己孩子考多少分，你總是開(kāi)口就問(wèn)“某人”考了多少分啊，當(dāng)孩子說(shuō)他考的比我好的時(shí)候，你立馬變臉沖孩子說(shuō)：考這么低，沒(méi)出息！真丟人啊。孩子的自信一下全被你扼殺了，孩子回家原本是想從你這里得到鼓勵(lì)并且再接再厲的，可你的一句話完全把孩子的興致澆滅了，孩子的自信一下全被你扼殺了，他哪來(lái)的自信。興華，讓成長(zhǎng)更美好?？椊鹆P(pán)水初三高三復(fù)讀推薦

人才天下，教育為本，盡在興華！織金民辦的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀

2019年的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)不可謂不熱鬧。極大的一件事就是政策上給予了極大的幫助，高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)的產(chǎn)業(yè)化和資本化由此掀開(kāi)了新的篇章。資本市場(chǎng)精彩紛呈，A股上市公司繼續(xù)加速并購(gòu)整合，同時(shí)眾多機(jī)構(gòu)紛紛登陸港股、美股，還有大量創(chuàng)新型企業(yè)獲得巨額募資。2019年，教育部連連頒布減壓政策，教育減負(fù)進(jìn)入“攻堅(jiān)期”，明確規(guī)定銷售應(yīng)減負(fù)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。銷售的問(wèn)題已經(jīng)進(jìn)入落實(shí)實(shí)行期，未來(lái)銷售壓力將大幅度降低，校園生活更加健康。全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)入整體下行通道，復(fù)蘇跡象并不明顯，但經(jīng)濟(jì)在全球化背景下的相互滲透也不斷深入；全球科技環(huán)境也是復(fù)雜的，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)體與企業(yè)的界限變得日益模糊，信息和數(shù)據(jù)的爆發(fā)讓高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)變得更加復(fù)雜。在這種復(fù)雜環(huán)境中，行業(yè)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是跨界，另一個(gè)是協(xié)同?？缃缡侵负芏鄟?lái)自不同領(lǐng)域的企業(yè)或者是個(gè)人進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)，協(xié)同則是指高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)應(yīng)對(duì)復(fù)雜性所采取的必要措施?？椊鹈褶k的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀

六盤(pán)水市興華中學(xué)有限公司正式組建于2020-01-08，將通過(guò)提供以高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)等服務(wù)于于一體的組合服務(wù)。業(yè)務(wù)涵蓋了高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)等諸多領(lǐng)域，尤其高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)中具有強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì)，完成了一大批具特色和時(shí)代特征的教育培訓(xùn)項(xiàng)目；同時(shí)在設(shè)計(jì)原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。隨著我們的業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展，從高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)等到眾多其他領(lǐng)域，已經(jīng)逐步成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特，且具有活力與創(chuàng)新的企業(yè)。興華中學(xué)始終保持在教育培訓(xùn)領(lǐng)域優(yōu)先的前提下，不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。在高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項(xiàng)目，積極為更多教育培訓(xùn)企業(yè)提供服務(wù)。