地理知識點(diǎn)：人口問題1發(fā)展中國家人口迅速增加問題：糧食供應(yīng)不足。就業(yè)問題嚴(yán)重；人民生活貧困化。妨礙人力資源形成；產(chǎn)生持久的環(huán)境壓力。2發(fā)達(dá)國家人口老齡化問題：社會經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重；影響社會勞動(dòng)力生產(chǎn)率提高；國fang兵力不足；老年人本身問題。（措施：建立社會保障體系等）3我國人口流動(dòng)的影響：（1）有利影響：人口流動(dòng)給城市提供大量廉價(jià)勞動(dòng)力，為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件；促進(jìn)了城市商業(yè)的發(fā)展，增加城市的收入；改變城市的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，為城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制改g深化發(fā)展作出貢獻(xiàn)；促進(jìn)城市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展；促進(jìn)城市周圍地區(qū)的農(nóng)、牧、漁、副業(yè)的發(fā)展；為城市與農(nóng)村的思想、文化交流查條件，推動(dòng)城市文化向多元化方向發(fā)展。（2）不利影響：大量流動(dòng)人口的涌入，增加城市的住房、交通等壓力；加劇城市的環(huán)境污染；給城市的社會治安管理帶來問題；就業(yè)困難，事業(yè)人數(shù)增多4目前我國人口遷移的原因：城鄉(xiāng)收入差距大；國家政策允許人口流動(dòng)；我國人口眾多，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力多。5人口遷移對遷入地影響：獲取足夠的勞動(dòng)力；有利于當(dāng)?shù)刭Y源的開發(fā)；給城市環(huán)境造成影響。對遷出地影響：加強(qiáng)與外界在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的交流；有利于緩解當(dāng)?shù)氐娜说孛?；有利于增加收入。擁有知識改變個(gè)人命運(yùn)，擁有理想改變個(gè)人態(tài)度。六盤水附近的高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校

六盤水市興華中學(xué)2023年春季學(xué)期返校通知——返校途中的安全：（1）合理選擇返校交通工具。有條件的家庭建議家長通過私家汽車、摩托車、電車等親自送學(xué)生或讓學(xué)生與同學(xué)拼車返校，盡量不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的，要合理規(guī)劃路線，盡量減少乘坐人員相對密集的公共交通工具，推薦直達(dá)學(xué)校的路線。（2）做好途中個(gè)人防護(hù)。返校途中全程佩戴口罩，減少與他人交流，避免聚集，做好個(gè)人防護(hù)。（3）嚴(yán)禁帶病返校進(jìn)校。返校途中如身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)，要及時(shí)報(bào)告班主任，遵守學(xué)校的請假制度。（4）遵守防疫紀(jì)律要求。不瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)有關(guān)信息；未經(jīng)審批不提前或滯后返校；服從學(xué)校及當(dāng)?shù)胤酪卟块T安排；不造謠、不信謠、不傳謠。（5）遵守交通規(guī)則。不乘坐無牌無營運(yùn)資質(zhì)的交通工具、不乘坐超載超員車輛，預(yù)防交通事故的發(fā)生。進(jìn)校時(shí)的要求：（1）家長不得進(jìn)入校園，家長自駕車輛請?jiān)谛ｉT附近停車場停泊，不要在校門口停泊，以免造成擁堵。（2）佩戴口罩、按1米線距離排隊(duì)、配合安檢，嚴(yán)禁攜帶違禁物品入校。新學(xué)期，新面貌！興華中學(xué)期待和大家的見面！月照全封閉的高三補(bǔ)習(xí)時(shí)間人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。

    地理知識點(diǎn)：旅游1旅游的作用：產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益；增加外匯；擴(kuò)大就業(yè)；促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；擴(kuò)大交流；滿足人類高層次需求等。2旅游活動(dòng)出現(xiàn)的問題：環(huán)境污染、對動(dòng)植物資源破壞；對背景環(huán)境的破壞；對文物古跡破壞；對正常社會秩序的沖擊；對旅游資源的破壞等。3旅游資源開發(fā)條件：旅游價(jià)值（資源質(zhì)量、集群狀況、地域組合狀況）；市場距離（長度、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度）；交通位置及其通達(dá)性；地區(qū)接待能力；環(huán)境承載量。工程建設(shè)區(qū)位因素：1鐵路建設(shè)區(qū)位自然因素；經(jīng)濟(jì)因素；政z因素；戰(zhàn)略因素；科技因素等典型鐵路：京九鐵路；南昆鐵路；青藏鐵路；泛亞鐵路等。南昆鐵路建設(shè)的區(qū)位因素：（1）合理布局交通網(wǎng)（2）經(jīng)濟(jì)意義①有利于資源開發(fā)和物資輸出：西南區(qū)地域遼闊，人口眾多，資源豐富，少數(shù)民族集中。南昆鐵路的修建解決了云南磷礦和貴州煤炭的外運(yùn)，促進(jìn)了紅水河水能和廣西平果鋁礦的開發(fā)。②有利于發(fā)揮鐵路對經(jīng)濟(jì)輻射的作用：鐵路的輻射作用可加快對外開放。使西南區(qū)形成“沿海、沿江、沿邊”的形勢，背靠大西南，面向東南亞，促進(jìn)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

    2月8日下午，六盤水市興華中學(xué)召開全體教職工凝心聚力鼓勁大會。黃黎明副校長就提升教師活力，助力學(xué)生成長作了講話。他說學(xué)生的多方位發(fā)展與個(gè)性化發(fā)展，知識層面、能力培養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)、需要我們教師耐心細(xì)致的工作。我們工作要有前瞻性，要堅(jiān)持以學(xué)生為本，從教學(xué)提質(zhì)、管理創(chuàng)新、服務(wù)方面著手，認(rèn)真梳理、反思、提升、促改，優(yōu)化管理服務(wù)、提升實(shí)效，才能提升教育教學(xué)質(zhì)量、助力學(xué)生成長。讓孩子們在學(xué)習(xí)中成長、在成長中收獲，在學(xué)習(xí)生活中得到家長、老師、社會的認(rèn)可、找到自己存在感、歸屬感，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。陳勇校長就2023春季學(xué)期工作做了整體安排部署。他說新學(xué)期，因疫q按下了暫停鍵，各項(xiàng)工作將重新啟動(dòng)，各中心、年級、部門要認(rèn)真制定好工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃；各部門要相互協(xié)作、打造高效教師團(tuán)隊(duì)、提高服務(wù)學(xué)生的能力素養(yǎng)、提高執(zhí)行力落實(shí)力、打造高效教師團(tuán)隊(duì)、提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。在考場上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。

地理知識點(diǎn)：美國工業(yè)向西部和南部遷移原因：西部和南部新興工業(yè)發(fā)展快，就業(yè)機(jī)會多；環(huán)境優(yōu)美，污染少。）14太平洋沿岸工業(yè)帶（五個(gè)工業(yè)區(qū)）區(qū)位條件：有利—島國，多優(yōu)良港口；工業(yè)基礎(chǔ)好。不利—礦產(chǎn)資源貧乏，市場狹小。促進(jìn)發(fā)展的原因：深刻的歷史原因；重視科技；發(fā)展教育。能源問題：1我國能源利用的現(xiàn)狀：以煤炭為主，利用石油、天然氣，積極發(fā)展水電，穩(wěn)妥發(fā)展核電，因地制宜發(fā)展太陽能、風(fēng)能、沼氣、地?zé)崮?、海洋能等?我國能源消費(fèi)利用變化特點(diǎn)：煤炭比例下降，石油、天然氣、水電、核電比例上升。3我國主要的核電站：廣東-大亞灣、嶺澳；浙江-秦山；江蘇-田灣等。建設(shè)原因：常規(guī)能源分布少；人口集中，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，能源需求大。4目前能源利用緊張?jiān)颍何覈?jīng)濟(jì)發(fā)展速度快，能源需求量大；我國耗能大的工業(yè)發(fā)展快，加劇了能源緊張；能源利用率低，浪費(fèi)嚴(yán)重；能源勘探、開采跟不上國民經(jīng)濟(jì)需求；國際石油價(jià)格上漲；我國缺少石油儲備體系。5調(diào)整措施：采取多元化戰(zhàn)略，進(jìn)口石油；建立石油儲備體系；加大能源勘探、采取，增加能源產(chǎn)量；加快西電東送、西氣東輸工程建設(shè)；穩(wěn)妥發(fā)展核電；因地制宜地發(fā)展沼氣、太陽能、水能、風(fēng)能、海洋能等；加大技術(shù)革新。高三補(bǔ)習(xí)選興華，一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。六枝特區(qū)民辦的高三補(bǔ)習(xí)條件

擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，豐富自我知識。六盤水附近的高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校

地理知識點(diǎn)：城市區(qū)位分析1分析我國武漢市的城市區(qū)位因素：地理位置：位于長江和漢江匯合處。中國大陸的中部自然因素：亞熱帶季風(fēng)氣候，熱量充足，降水豐富，雨熱同期。處于長江中下游平原，地形平坦。長江、漢江匯合處，為城市提供豐富的水源，也方便人流、物流的集散和中轉(zhuǎn)。社會經(jīng)濟(jì)因素：附近鐵礦、棉花資源；長江和漢江匯合處，京廣鐵路穿過，交通便利；科技發(fā)達(dá)；勞動(dòng)力豐富，素質(zhì)高；湖北省省會城市，華中地區(qū)z大的經(jīng)濟(jì)、文化中心；現(xiàn)代工業(yè)、新興高科技產(chǎn)業(yè)（光谷）。（主要工業(yè)部門：鋼鐵、汽車、棉紡織、光谷等）。2第1批城市誕生的地區(qū)：世界上一些大河沖擊平原，如：長江黃河中下游平原；恒河和印度河、尼羅河中下游平原等。原因分析：由于肥沃的土壤和便利的灌溉條件，使農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá);便利的水運(yùn)。3上海市的發(fā)展優(yōu)越的區(qū)位因素：便捷的交通；廣闊的消費(fèi)市場；高素質(zhì)的勞動(dòng)力；寬廣的經(jīng)濟(jì)腹地；充足的商品供應(yīng)；豐富的農(nóng)副產(chǎn)品；雄厚的技術(shù)力量。城市化問題：產(chǎn)生—城市人口膨脹；用地規(guī)模擴(kuò)大；表現(xiàn)—用地緊張，城市建設(shè)滯后；道路狹小，交通堵塞；居住擁擠；綠地面積小，環(huán)境質(zhì)量差。六盤水附近的高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校

六盤水市興華中學(xué)有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型的公司。公司業(yè)務(wù)分為高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。興華中學(xué)立足于全國市場，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，及時(shí)響應(yīng)客戶的需求。