☆哪些人不適合高考復(fù)讀？1.堅(jiān)決不高考復(fù)讀。堅(jiān)決不高考復(fù)讀的孩子，父母不要把自己的意愿強(qiáng)加于他，尊重他自己的想法。就是勉強(qiáng)地讓孩子去了高考復(fù)讀學(xué)校，人在教室，頭腦里卻想著別的事，家長(zhǎng)能夠控制嗎?回家后他在自己的房間里學(xué)習(xí)，做功課，家長(zhǎng)能整天盯著他嗎？他開著電腦上網(wǎng)，卻說是在做作業(yè)，家長(zhǎng)能知道嗎？逼出來的高考復(fù)讀不會(huì)有好的效果。2.不想再念書。有的考生念書念煩了，心思就不在書上。3.自我控制能力差。有些考生之所以高考沒考好，自我控制能力差是首要原因。他們經(jīng)不起引誘，不是上網(wǎng)就是玩游戲，或是從事其他一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)，老師、家長(zhǎng)多方的督促、批評(píng)和教育都難以改變。4.有突出特長(zhǎng)但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差。有些學(xué)生有突出的特長(zhǎng)，比如說足球踢得非常好，多數(shù)熱情和精力都投入到了足球訓(xùn)練之中，也因此占用了原本屬于學(xué)習(xí)的時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差。是否高考復(fù)讀，把決定權(quán)留給孩子，讓孩子自己決定自己的命運(yùn)吧!三、高考復(fù)讀生需樹立三心——一心：克服自卑的自強(qiáng)之心；二心：淡化焦慮的灑脫之心；三心：考不上二本不罷休的恒心。走進(jìn)高考復(fù)讀行列不僅需要勇氣，更需要完備的心理素質(zhì)。放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識(shí)的海洋。畢節(jié)附近高中特長(zhǎng)生咨詢

六盤水市興華中學(xué)舉行2023年中考百日誓師大會(huì)——校長(zhǎng)寄語(yǔ)：六盤水市興華中學(xué)陳勇校長(zhǎng)用滿懷激情的發(fā)言，勉勵(lì)同學(xué)們腳踏實(shí)地，直面中考，用努力踐行誓言，用拼搏向正值青春年華的自己交上一份滿意的答卷。同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。如今寶劍在手，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌，在如詩(shī)的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢(mèng)境面前放歌，我們將帶著沉著的淺笑，去迎取我們志在必得的燦爛，同學(xué)們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅(jiān)決的信心、良好的心態(tài)，來迎接中考的到來。預(yù)祝同學(xué)們2023年中考成功!水城本地高中特長(zhǎng)生落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)和諧校園——六盤水市興華中學(xué)。

☆考試焦慮怎么辦？1.有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，并確立恰當(dāng)?shù)钠谕?。我們要?duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)水平及狀況要能有一個(gè)客觀的分析，有一個(gè)實(shí)事求是的自我評(píng)價(jià)，千萬不能過高地估計(jì)自己的實(shí)力，也可暫時(shí)不去估計(jì)，然后提高自身的水平入手。這有利于大家在考試過程中，有一個(gè)良好的心態(tài)，有利于大家沉著冷靜地面對(duì)每一場(chǎng)考試。所以我們要靜下心來做好老師要求做的每一件事，做好每一次作業(yè)，看好每一課內(nèi)容，訂正好每一道錯(cuò)題。2.有信心。信心有時(shí)是無窮的力量，會(huì)把自己往前推動(dòng)。有時(shí)不會(huì)做的題，心里要這樣想，我能做出來的，只是慢點(diǎn)罷了，實(shí)在做不出來，心里要這樣想，別人肯定也做不出。就是做出來也不多。能做好基礎(chǔ)題我也一樣的。臨考前這幾天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強(qiáng)信心，要相信自己的力量，信心是中考成功的靈魂，只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到你力所能及的考試目標(biāo)。

為有效預(yù)防電信詐騙和校園欺凌事件，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生自我保護(hù)意識(shí)和法治意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，給同學(xué)們提供一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2023年3月30日下午，月照司法所劉國(guó)所長(zhǎng)、月照派出所王仕學(xué)副所長(zhǎng)，為我校師生進(jìn)行了防電信詐騙和預(yù)防校園欺凌事件、預(yù)防未成年人犯罪等相關(guān)法治專題講座，本次活動(dòng)由學(xué)生安全科吳興濤主任主持，校長(zhǎng)陳勇、副校長(zhǎng)黃黎明出席本次活動(dòng)。01反電信詐騙司法所劉國(guó)所長(zhǎng)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)詐騙手段和電信詐騙案件的特點(diǎn)，及電信詐騙犯罪分子作案的手段等內(nèi)容，向全體師生深入淺出地講解了新型電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的種類、慣用手段及應(yīng)對(duì)反電信詐騙的技巧，針對(duì)經(jīng)常發(fā)生的游戲幣代充贈(zèng)送、游戲皮膚不收費(fèi)獲取、低價(jià)出售游戲賬號(hào)等騙局，提醒廣大學(xué)生一定要保護(hù)好個(gè)人隱私，不要輕易相信各類短信、QQ中獎(jiǎng)等詐騙信息。同時(shí)告誡同學(xué)們不要被假象所迷惑，遇到騙局做到“不理睬、不轉(zhuǎn)賬、不輕信、不匯款”，提醒同學(xué)們要掌握防詐騙知識(shí)，增強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，防止上當(dāng)受騙。天生我才必有用，明日成才必有道。

家家訪季·高一年級(jí)組-我校高一年級(jí)組舉行年級(jí)家訪——高一5班：李郭兵同學(xué)：李郭兵同學(xué)是一個(gè)陽(yáng)光帥氣，聰明自律的孩子，平時(shí)上課認(rèn)真聽講，在校乖巧認(rèn)真，服從老師安排。在家訪過程中我們得知，由于家里情況比較困難，母親身體不大好，家長(zhǎng)忽視了對(duì)孩子的教育，對(duì)孩子的成績(jī)和在校生活不是很了解。面對(duì)這些問題，我們與李郭兵同學(xué)及家長(zhǎng)不談過往，我們從家常聊到教育，從生活聊到愛好，從在校聊到在家表現(xiàn)。一番交流之后我們發(fā)現(xiàn)李郭兵同學(xué)不僅在校乖巧懂事，在家也是一個(gè)孝順的孩子。聊到這里，我們看到家長(zhǎng)及孩子臉上的表情，瞬間就讓我們明白了教育的真正意義！家訪讓老師們與家長(zhǎng)再次面對(duì)面，心貼心。一次次親切的握手、一個(gè)個(gè)會(huì)心的微笑、一聲聲溫暖的問候、一場(chǎng)場(chǎng)真誠(chéng)的交談，充分拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與學(xué)生之間的距離，使老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)系更加融洽，極大地促進(jìn)了班級(jí)工作的開展。同時(shí)，也讓老師們更加了解學(xué)生目前的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，更加了解學(xué)生家庭、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的影響，及時(shí)解決了學(xué)生的思想問題。春風(fēng)已至，人心向暖，我們相信，只要家校攜手，師生同心，定能共育美好未來！愛的教育。立足師德師風(fēng)建設(shè)，打好迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)攻堅(jiān)戰(zhàn)。赫章民辦高中特長(zhǎng)生名額

興華中學(xué)，托起未來之手，舉起明天的太陽(yáng)。畢節(jié)附近高中特長(zhǎng)生咨詢

青春獻(xiàn)禮，砥礪奮進(jìn)；紅旗在肩，牢記使命，不負(fù)紅旗，不負(fù)青春。2023年3月24日下午，六盤水市興華中學(xué)第1屆紅旗班換屆儀式在行政樓二樓會(huì)議室舉行。學(xué)生安全科潘昌合教官主持，學(xué)生安全科吳興濤主任、楊菊仙、鄧元芬、陳龍、鄧春林教官出席，學(xué)生代biao共計(jì)50余人參與本次活動(dòng)。不負(fù)紅旗不負(fù)青春——活動(dòng)伊始吳主任宣讀六盤水市興華中學(xué)新老成員名單，過去一年中，紅旗班同學(xué)盡忠職守，無論嚴(yán)寒酷暑，都認(rèn)真完成每次升旗任務(wù)，很好地體現(xiàn)了我校紅旗班的風(fēng)采。吳主任對(duì)老成員致以祝愿：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的你們一定是多彩而絢爛的，不負(fù)青春，愿紅旗班老成員們不忘紅旗班精神，在未來的人生路上繼續(xù)創(chuàng)造更多的可能，希望紅旗班新成員，都能以你們?yōu)榘駱樱^承和發(fā)揚(yáng)紅旗班的優(yōu)良傳統(tǒng)和過硬作風(fēng)，認(rèn)真履行好升旗儀式的職責(zé)。畢節(jié)附近高中特長(zhǎng)生咨詢