為有效預(yù)防電信詐騙和校園欺凌事件，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生自我保護(hù)意識和法治意識，促進(jìn)同學(xué)們健康成長，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，給同學(xué)們提供一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2023年3月30日下午，月照司法所劉國所長、月照派出所王仕學(xué)副所長，為我校師生進(jìn)行了防電信詐騙和預(yù)防校園欺凌事件、預(yù)防未成年人犯罪等相關(guān)法治專題講座，本次活動(dòng)由學(xué)生安全科吳興濤主任主持，校長陳勇、副校長黃黎明出席本次活動(dòng)。01反電信詐騙司法所劉國所長結(jié)合網(wǎng)絡(luò)詐騙手段和電信詐騙案件的特點(diǎn)，及電信詐騙犯罪分子作案的手段等內(nèi)容，向全體師生深入淺出地講解了新型電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的種類、慣用手段及應(yīng)對反電信詐騙的技巧，針對經(jīng)常發(fā)生的游戲幣代充贈(zèng)送、游戲皮膚不收費(fèi)獲取、低價(jià)出售游戲賬號等騙局，提醒廣大學(xué)生一定要保護(hù)好個(gè)人隱私，不要輕易相信各類短信、QQ中獎(jiǎng)等詐騙信息。同時(shí)告誡同學(xué)們不要被假象所迷惑，遇到騙局做到“不理睬、不轉(zhuǎn)賬、不輕信、不匯款”，提醒同學(xué)們要掌握防詐騙知識，增強(qiáng)自身安全防范意識，防止上當(dāng)受騙。關(guān)注差異、和諧發(fā)展——六盤水市興華中學(xué)。六盤水附近高中特長生名額
☆一個(gè)良好的記單詞習(xí)慣對于初高中生來說也是益處多多，怎么培養(yǎng)一個(gè)良好的記單詞習(xí)慣呢？01、利用碎片化時(shí)間記單詞。大家可以將平時(shí)碰到的生詞抄在一個(gè)小本子上，然后在課間的幾分鐘，翻開看看。利用課間的幾分鐘時(shí)間記單詞，肯定不適合做一個(gè)數(shù)學(xué)或者物理大題的。所以，建議大家利用課間的幾分鐘記記單詞。另外，在坐車的途中，也可以配合相應(yīng)的背單詞軟件去記單詞，也非常不錯(cuò)的。02、及時(shí)復(fù)習(xí)很重要。背完單詞之后肯定需要經(jīng)常復(fù)習(xí)的。高中課本上的單詞是一定要堅(jiān)持背完的，想把英語學(xué)好，平時(shí)除了背單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)習(xí)過程中老師會(huì)給我們補(bǔ)充很多單詞的用法或者一些固定短語，這些我們也是需要背的。歸納整理，把近義詞、多義詞或詞形變換相關(guān)的整理在一個(gè)小本本上，放在一起，既方便記憶又好區(qū)分（特別是你平時(shí)特別容易相混淆的單詞）。更多高中學(xué)習(xí)咨詢，請關(guān)注六盤水市興華中學(xué)！民辦高中特長生多少錢成功之路，興華起步！
☆教學(xué)內(nèi)容的變化：英語：1.單詞、長難句的增加。初中老師在講閱讀完型時(shí)大都帶著學(xué)生一句一句去分析理解，而高中的這項(xiàng)工作需要學(xué)生自己去做，很多孩子在度過一個(gè)暑假已經(jīng)遺忘了大部分單詞，語法更是忘得一干二凈，再面對單詞更多，長句更長，難句更難的高中英語，很多學(xué)生顯得力不從心，無奈，只能去粗略的理解和記憶，靠著初中的語感去做題，以致于高中英語慢慢下滑。2.閱讀理解長難句增多，篇幅增大，題材多樣。高中英語除了對硬性知識諸如單詞語法的要求，還有對英語等主要語言文化科學(xué)的考察。學(xué)一門語言，更重要的是體會(huì)這門語言背后的文化底蘊(yùn)，像2012年高考英語，很多孩子覺得當(dāng)時(shí)的完型難，讀不懂，這是一篇講霍桑效應(yīng)由來的科普性文章，如果學(xué)生在此之前有所了解，做題時(shí)則容易許多。很多孩子憑著初中英語記敘文的閱讀思路去把握，自然分?jǐn)?shù)不高。高一，高中的起點(diǎn)，讓孩子帶著初中的基礎(chǔ)更上一層樓，而非把初中底子啃光。
家家訪季·高一年級組-我校高一年級組舉行年級家訪——高一（2）班：廖翔同學(xué)：廖翔同學(xué)成績較穩(wěn)定，性格活潑，與同學(xué)相處良好。在與父母的交流中了解到父母平日工作較忙，疏忽了平時(shí)對孩子的教育，目前對該生成績較為焦慮，該生放假在家期間表現(xiàn)出對手機(jī)較為沉迷的現(xiàn)象，家長面對這一系列不知道如何去和孩子溝通。我校教師在聽到家長陳訴后，建議家長帶孩子回湖南老家時(shí)，去多多體驗(yàn)湖南大學(xué)生活，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。廖翔班主任曾說過：教育本來的意思，就不是課堂，不是教材，而是，人點(diǎn)亮人。親愛的孩子們，你們不一定非得長成玫瑰，樂意的話，做茉莉、做雛菊、做無名花做千千萬萬。不是所有的鮮花都盛開在春天不是所有的河流都流向大海，鮮花盛開在四季，河流流向八方，無處不是風(fēng)景。往前沖才是青春，向陽盛開才是你們。年少不懼歲月長，彼方尚有榮光在。成功的地方，夢想的舞臺，青春依戀，盡在興華。
☆教學(xué)內(nèi)容的變化：數(shù)學(xué)：1.運(yùn)算能力，初中中考重難點(diǎn)之有理數(shù)、整式、方程都將成為高中解題運(yùn)算的工具，除了對一些典型方法和簡便運(yùn)算掌握之外，高中對運(yùn)算的準(zhǔn)確和速度提出了更高要求，而孩子往往在高一學(xué)習(xí)中眼高手低，久而久之，運(yùn)算能力大幅下降。2.高中數(shù)學(xué)的一大特點(diǎn)就是具體向抽象的跳躍，開放性思維的發(fā)散，將這一特點(diǎn)發(fā)揮到極點(diǎn)的就是高中函數(shù)。函數(shù)貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)，更是高考的重難點(diǎn)。很多學(xué)生在函數(shù)問題上大量失分，就是因?yàn)樵诟咧谐跏茧A段沒有形成抽象性數(shù)學(xué)思維，而這一部分知識恰恰是高一數(shù)學(xué)的開篇，孩子在散漫的適應(yīng)高一過程中，沒有一個(gè)強(qiáng)有力的向心力----思維能力做支撐，無可奈何只能做“離心運(yùn)動(dòng)”，距離當(dāng)初的雄心壯志越來越遠(yuǎn)。高中選興華，成功伴你行！安順示范性的高中特長生條件
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☆高中語文怎么學(xué)？語文的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)語文素質(zhì)、語文能力提高的過程，而語文素質(zhì)、語文能力的提高離不開讀和寫。所以，解決了讀和寫的問題，就提高了語文素質(zhì)和語文能力，也就是學(xué)好語文了。讀，即閱讀和理解；寫，指書寫和作文。語文學(xué)習(xí)過程中重要的就是這兩件事了。讀，可以培養(yǎng)語感，語言學(xué)習(xí)，很重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)語感?！斑@個(gè)語段中為什么用這個(gè)詞而不是用那一個(gè)”，“這個(gè)句子為什么是一個(gè)病句”，很多時(shí)候，我們無須去問“為什么”，語感早已經(jīng)告訴我們理由了。而語感的培養(yǎng)就來自于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“讀”的積累。讀，是提高閱讀理解能力的一個(gè)有效途徑。這里所說的“讀”，并不只是指把文章朗讀或默讀一遍，而是還要包括思考和識記等內(nèi)容。換言之，讀，應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)口動(dòng)腦動(dòng)手的過程。六盤水附近高中特長生名額