學(xué)生成績(jī)?yōu)槭裁刺岵簧先?？不?huì)閱讀。常言說(shuō)，“得語(yǔ)文者得天下”。閱讀在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中舉足輕重，直接影響孩子閱讀及寫(xiě)作能力。舉個(gè)例子：同樣是描寫(xiě)一個(gè)人的站姿不優(yōu)雅，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)平淡地湊字?jǐn)?shù)：“她的站姿很不優(yōu)雅”“她的站姿很不好看”……而那些讀過(guò)魯迅《故鄉(xiāng)》的同學(xué)，就知道一個(gè)非常形象的比喻：“她站在那里，雙手叉腰，像個(gè)細(xì)腳伶仃的圓規(guī)！”所以你看，課外書(shū)讀少了，你連生活中基本的“站”這個(gè)小動(dòng)作都描寫(xiě)不好，作文怎么能寫(xiě)好呢？對(duì)策：小說(shuō)、名人傳記、詩(shī)歌……閱讀內(nèi)容選擇你感興趣的即可。掌握基本的閱讀方法，學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等讀書(shū)方法。利用多種渠道擴(kuò)展自己的閱讀量。主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)言文字，學(xué)會(huì)摘記和寫(xiě)讀書(shū)心得。在閱讀中學(xué)會(huì)單獨(dú)思考，具有單獨(dú)閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)選擇課外閱讀書(shū)籍、報(bào)刊，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。興華——公開(kāi)方案，公正招生，公平入學(xué)。高中教育補(bǔ)習(xí)

高中苦，高中累，高中學(xué)不好進(jìn)社會(huì)，高一：剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，高中班主任老師就和我們說(shuō)：“別以為你們?cè)诔踔?，能學(xué)會(huì)所有知識(shí)，到高中就妄想全都學(xué)會(huì)，高中考試考滿分幾乎是不可能的?！笔聦?shí)上，除了鳳毛麟角的一兩個(gè)同學(xué)在某一科的一兩次考試中取得滿分以外，總能得滿分的同學(xué)很少。的確，高一，尤其是高一上學(xué)期，是承接初中和高中的分界線，初三的復(fù)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)跳躍性很大，一不小心就適應(yīng)不了高中的節(jié)奏，導(dǎo)致高中三年欠下無(wú)數(shù)的“學(xué)習(xí)債”導(dǎo)致無(wú)法考入理想的大學(xué)。學(xué)習(xí)策略：高一是打基礎(chǔ)的，但是不建議全部都學(xué)得很精。比較重要的是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。其次是語(yǔ)文。接下來(lái)是你需要的分科方向。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)因?yàn)闀?huì)被人拉很多甚至你拉人很多。而且這兩科厲害的話，有機(jī)會(huì)在競(jìng)賽中奪獎(jiǎng)等等，還是高考中比較重要的武器。至于語(yǔ)文，中等即可。高二：進(jìn)入高二，或者說(shuō)高一下學(xué)期，適應(yīng)了高中快速學(xué)習(xí)大量知識(shí)的氛圍，就進(jìn)入了快速學(xué)習(xí)的“高速路”，這個(gè)時(shí)候高中生的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力進(jìn)入高峰，高二同學(xué)會(huì)接觸到大量的新知識(shí)，這就需要縝密的思維邏輯和持久的記憶力。那么想提高的同學(xué)怎么做呢？更多學(xué)習(xí)資料，可關(guān)注公六盤(pán)水市興華中學(xué)！六枝特區(qū)寄宿高中教育排行榜辦學(xué)宗旨：培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人，注重學(xué)生德、智、體、美、勞多方面發(fā)展與個(gè)性化成長(zhǎng)相結(jié)合。

六盤(pán)水市興華中學(xué)2023年中秋、國(guó)慶節(jié)假期安全教育致學(xué)生家長(zhǎng)一封信——★居家安全：1.教育孩子獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)。不要輕信網(wǎng)上信息和外出會(huì)見(jiàn)陌生網(wǎng)友，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、KTV、臺(tái)球廳，不看低俗、邪教的頁(yè)網(wǎng)或影像，關(guān)注孩子身心健康。2.妥善保管好家庭存放的尖銳刀具、有毒有害物品、日常藥品，不讓孩子接觸易燃、易爆等危險(xiǎn)品。3.不要在窗下和陽(yáng)臺(tái)上堆放可以攀爬的物品，叮囑孩子不要把頭和身體伸到窗戶外或是欄桿外。嚴(yán)禁高空拋物，危害公共安全。4.注意對(duì)孩子的防火安全教育，及時(shí)清理家中雜物。居家時(shí)注意用電、用氣安全，以防觸電和煤氣中毒。發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或報(bào)告大人，牢記各種報(bào)警和急救電話，遇到緊急情況時(shí)及時(shí)求助。★旅行安全：1.不參加“驢游”或探險(xiǎn)游。2.不去地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)區(qū)域旅游。遇有極端天氣，不去山區(qū)、河谷等危險(xiǎn)區(qū)域游玩，不貿(mào)然涉水出行。3.乘坐大巴、游輪、飛機(jī)等交通工具，自覺(jué)系好安全帶。4.入住酒店，應(yīng)及時(shí)了解消防逃生通道及安全出口。5.不在設(shè)有危險(xiǎn)標(biāo)志處停留，不在禁拍處拍照、攝影。6.如遇突發(fā)事件，聽(tīng)從指揮，冷靜應(yīng)對(duì)。

中考怎么備考？學(xué)習(xí)效率決定學(xué)習(xí)成績(jī)！一、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯1的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。二、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。三、注意整理。學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起并做好標(biāo)注。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，從嚴(yán)治教——六盤(pán)水市興華中學(xué)。

心靈之約愛(ài)在延伸--六盤(pán)水市興華中學(xué)組織開(kāi)學(xué)春節(jié)假期學(xué)生家訪活動(dòng)——家訪，是一場(chǎng)美麗的教育行走。家訪，是三尺講臺(tái)外的另一片天空。家訪，是每一位教師的“必修課”。家訪，推開(kāi)的不僅是一扇扇家門(mén)，更是打開(kāi)了一扇扇心門(mén)。深深的愛(ài)，在家訪路上延伸和傳遞……家訪是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。為了高效做好家校共育，凝聚教育合力，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育機(jī)制，六盤(pán)水市興華中學(xué)組織開(kāi)展春節(jié)假期學(xué)生家訪活，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的示范帶領(lǐng)下，全體教師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，走下三尺講臺(tái)，利用春節(jié)假期通過(guò)電話交流、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、教師家訪等不同形式。走進(jìn)學(xué)生家、學(xué)生心里，與家長(zhǎng)、學(xué)生真誠(chéng)溝通，用心交流，在寒冷的日子給他們送去一份暖心的祝福。興華學(xué)子以澎湃的熱情與活力，迎著烈日驕陽(yáng)，邁向未來(lái)的熱烈與美好！高中教育怎么收費(fèi)

愿興華學(xué)子擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。高中教育補(bǔ)習(xí)

高二學(xué)習(xí)策略：高二大部分都是新知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候要跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，千萬(wàn)不要留下遺漏，高二后期會(huì)逐漸有模擬考，你務(wù)必在這一年逐漸明白自己的優(yōu)劣，而且保證自己的劣勢(shì)慢慢上來(lái)，優(yōu)勢(shì)保持，所以一切老師教的新知識(shí)要保證在這一年學(xué)會(huì)，不能留到后一個(gè)學(xué)年。高三：高三是高考關(guān)鍵的沖刺階段，前期也會(huì)進(jìn)行部分新知識(shí)的學(xué)習(xí)，不過(guò)，絕大部分時(shí)間還是在復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏中度過(guò)。高三要耐得住寂寞，因?yàn)榇蟛糠种R(shí)是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候，有部分知識(shí)是會(huì)的，可掌握的可能還不牢靠，這個(gè)時(shí)候，極考驗(yàn)高三同學(xué)的耐心，能在一遍遍復(fù)習(xí)中“溫故而知新”的同學(xué)，終將脫穎而出。學(xué)習(xí)策略：多做試卷鞏固知識(shí)點(diǎn)，臨考前一學(xué)期要回歸課本，吃透幾百個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在每次考試后總結(jié)，看看哪個(gè)地方出現(xiàn)了知識(shí)漏洞或者空缺。如果出現(xiàn)迷茫的時(shí)候，一定要多做題，這樣才能找到方向。沖刺階段，切忌心慌，切忌浮躁，經(jīng)過(guò)前幾年扎實(shí)的學(xué)習(xí)，只需要保持“題感”就能取得不錯(cuò)的成績(jī)。在高一確?；A(chǔ)的都會(huì)，高二就是提高，高三鞏固。要把學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)高中生活，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，這對(duì)我們接下來(lái)的一生都是大有裨益的。高中教育補(bǔ)習(xí)