心理沙盤(pán)設(shè)備是建設(shè)沙盤(pán)游戲室的必須設(shè)備，有完整的沙盤(pán)、沙箱柜、支架、陳列柜、沙具等設(shè)備。我們的心理沙盤(pán)設(shè)備由教授指導(dǎo)研發(fā)，沙具類型包含人物、建筑等10個(gè)大類57小類，豐富的沙具類型供咨詢者采用，充分的表達(dá)自己內(nèi)心世界的真實(shí)想法，達(dá)到心理調(diào)節(jié)的目的。音樂(lè)放松室的特點(diǎn)在于借助音樂(lè)放松設(shè)備來(lái)幫助來(lái)訪者放松心情、舒緩壓力、逐步恢復(fù)平靜，實(shí)現(xiàn)自我療愈。體感標(biāo)準(zhǔn)型音樂(lè)放松椅利用音樂(lè)對(duì)情緒和心理的影響，使用特定的舒緩音樂(lè)，并通過(guò)體感音波震動(dòng)的方式，與人體細(xì)胞產(chǎn)生共鳴，引導(dǎo)咨詢者逐步進(jìn)入音樂(lè)調(diào)理的效果之中，達(dá)到身心放松的效果。放松室是個(gè)體學(xué)會(huì)精神上及軀體上放松的一種技術(shù)。內(nèi)蒙古社區(qū)心理咨詢室設(shè)備廠商
目前未成年人心理健康教育工作已經(jīng)取得一定進(jìn)展，然而在新時(shí)代背景下，未成年人意志力品質(zhì)提升、抗壓抗挫能力完善、個(gè)性及心理素質(zhì)成長(zhǎng)等發(fā)展性需求更加強(qiáng)烈，同樣面臨嚴(yán)重厭學(xué)、考試焦慮、人際緊張、抑郁自閉、價(jià)值觀迷茫、虛榮攀比、拼爹炫富等心理困擾，甚至頻現(xiàn)自殘、校園武力、未成年犯罪、網(wǎng)絡(luò)成癮釀悲劇、攻擊老師親人等極端事件。未成年人開(kāi)展心理健康教育，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要，也是社會(huì)素質(zhì)發(fā)展要求的中心。國(guó)家明令發(fā)文要求落實(shí)未成年人心理健康教育工作。全國(guó)大部分省市已根據(jù)國(guó)家要求，紛紛出臺(tái)適合本地情況的中小學(xué)心理健康工作建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)。廣東公司心理咨詢室設(shè)備清單上海華東師大科教儀器追求客戶的數(shù)量遠(yuǎn)不是我們的目的。
團(tuán)體心理咨詢是團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理咨詢形式。團(tuán)體咨詢室作為開(kāi)展團(tuán)體心理咨詢、集體活動(dòng)、心理健康課、拓展訓(xùn)練的場(chǎng)所，面積大約50-60平方米，配用可以挪動(dòng)的桌椅,鋪上地板，配有空調(diào)和多媒體影像設(shè)備，并配備有團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)器材。放松室主要是為來(lái)訪者提供各種放松訓(xùn)練條件，進(jìn)而幫助來(lái)訪者緩解各種壓力和情緒的場(chǎng)地。放松技術(shù)是通過(guò)一定的程式訓(xùn)練，個(gè)體學(xué)會(huì)精神上及軀體上放松的一種技術(shù)，是常用的一種行為調(diào)理方法。放松室配備有音樂(lè)減壓調(diào)理系統(tǒng)，運(yùn)用音樂(lè)特有的生理、心理效應(yīng)，使來(lái)訪者在咨詢師的共同參與下，通過(guò)各種專門(mén)設(shè)計(jì)的音樂(lè)行為，經(jīng)歷音樂(lè)體驗(yàn)，達(dá)到消除和緩解焦慮、緊張等不良情緒，消除心理障礙，恢復(fù)或增進(jìn)心理健康。
在咨詢過(guò)程中，咨詢員與來(lái)訪者可以坐在沙發(fā)上，也可以坐在椅子上。兩張沙發(fā)或椅子的位置必須擺好，來(lái)訪者一般背窗而坐，避免與外來(lái)人員視線接觸。座位之間的距離要恰當(dāng)，以1米左右為宜。一般來(lái)說(shuō)，雙方應(yīng)成90度角而坐，這樣既可以正視對(duì)方，又可以自然地移開(kāi)視線，不致于使來(lái)訪者感到很大的壓力。切不可正面對(duì)正面，形成相互對(duì)峙的格局。如果雙方坐在同一水平線上，則目光難以交流，也是不妥當(dāng)?shù)?。兩個(gè)人之間可以擺放茶幾，這樣可以使來(lái)訪者有安全、緩沖的人際空間，也可以充當(dāng)來(lái)訪者脆弱無(wú)力時(shí)的支柱依靠。當(dāng)然，茶幾不能太大或者在茶幾上放太多的東西，這樣拉長(zhǎng)了雙方的距離，阻礙了雙方的信息交流，不利于雙方良好關(guān)系的建立。上海華東師大科教儀器信任是合作的基石。
心理咨詢室的布置以簡(jiǎn)潔、溫馨、舒適、安全，符合不同年齡來(lái)訪者特點(diǎn)為原則。一般來(lái)說(shuō)，心理咨詢室的布置要首先考慮讓來(lái)訪者安心、放松、舒適、注意力集中和易于保守秘密。主要從以下方面進(jìn)行考慮：隱密性：來(lái)訪者在做心理咨詢時(shí)，要讓他們感受到一種安全感和信任感，咨詢室的布置要體現(xiàn)出隱密性。來(lái)訪者所坐的位置應(yīng)避免門(mén)窗方向，不應(yīng)讓來(lái)訪者與突然來(lái)訪的外人照面。安靜性：嘈雜聲會(huì)影響來(lái)訪者乃至心理咨詢師的情緒，會(huì)嚴(yán)重影響咨詢的效果，心理咨詢室要達(dá)到一定的隔音標(biāo)準(zhǔn)(小于40db)，符合GB/T17249.1-1998的要求。上海華東師大科教儀器管理嚴(yán)格，服務(wù)超值。廣西企業(yè)心理咨詢室設(shè)備配置
心理沙盤(pán)能夠以游戲的方式呈現(xiàn)來(lái)訪者內(nèi)心的人際互動(dòng)。內(nèi)蒙古社區(qū)心理咨詢室設(shè)備廠商
心理咨詢室應(yīng)準(zhǔn)備和收集有關(guān)的錄音、影像和影碟資料，如上心理健康教育課的錄像、音樂(lè)放松帶、音樂(lè)調(diào)理帶、一些心理影片、喜劇片、小品相聲等。圖書(shū)報(bào)刊類（心理普及知識(shí)類）：心理咨詢室應(yīng)購(gòu)買一些心理學(xué)書(shū)籍，訂閱一些學(xué)生喜愛(ài)的心理學(xué)類和其他類的報(bào)刊雜志，一方面用于輔導(dǎo)老師自己查閱，另一方面用于指導(dǎo)學(xué)生閱讀。放松和調(diào)理器具類（輔助器械）：配有放松室或宣泄室的需要一些器具，如音樂(lè)放松椅、按摩椅、哈哈鏡、用于游戲的玩具、沙袋等。有調(diào)理能力的輔導(dǎo)者可以準(zhǔn)備一些調(diào)理器具，如生物反饋儀等。內(nèi)蒙古社區(qū)心理咨詢室設(shè)備廠商
上海華東師大科教儀器有限公司是一家心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，心理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，心理實(shí)驗(yàn)儀器，心理咨詢室設(shè)備，生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)系統(tǒng)，心理自助系統(tǒng)，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，情緒疏導(dǎo)系統(tǒng)，減壓設(shè)備，心理沙盤(pán)，心理放松系統(tǒng)，心理宣泄設(shè)備，團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)備， 心理云平臺(tái)，心理認(rèn)知儀器，眼動(dòng)儀，心理學(xué)產(chǎn)品。心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，有尊享版、幼教版、小學(xué)版、中學(xué)版、九年一貫制版、大學(xué)版、成人版。量表：卡特爾智力測(cè)評(píng)（CCT）、注意力測(cè)驗(yàn)（AT）、提高學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)驗(yàn)（FAT）、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)（MAAT）、學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)（AAT）、中小學(xué)生學(xué)習(xí)效能感問(wèn)卷、學(xué)生自我控制學(xué)習(xí)能力量表、五種自我狀態(tài)性格測(cè)驗(yàn)（5ESPT）、初中生人格量表、中小學(xué)生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn)（父母版）、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn) （學(xué)生版）、問(wèn)題行為早期發(fā)現(xiàn)（PPCT）、中小學(xué)生心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（MHT）、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（GHQ）、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（CAS）、職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)興趣傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)價(jià)值觀傾向測(cè)驗(yàn)等。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)可信的企業(yè)。華師科教 華師大作為心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，心理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，心理實(shí)驗(yàn)儀器，心理咨詢室設(shè)備，生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)系統(tǒng)，心理自助系統(tǒng)，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，情緒疏導(dǎo)系統(tǒng)，減壓設(shè)備，心理沙盤(pán)，心理放松系統(tǒng)，心理宣泄設(shè)備，團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)備， 心理云平臺(tái)，心理認(rèn)知儀器，眼動(dòng)儀，心理學(xué)產(chǎn)品。心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，有尊享版、幼教版、小學(xué)版、中學(xué)版、九年一貫制版、大學(xué)版、成人版。量表：卡特爾智力測(cè)評(píng)（CCT）、注意力測(cè)驗(yàn)（AT）、提高學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)驗(yàn)（FAT）、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)（MAAT）、學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)（AAT）、中小學(xué)生學(xué)習(xí)效能感問(wèn)卷、學(xué)生自我控制學(xué)習(xí)能力量表、五種自我狀態(tài)性格測(cè)驗(yàn)（5ESPT）、初中生人格量表、中小學(xué)生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn)（父母版）、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn) （學(xué)生版）、問(wèn)題行為早期發(fā)現(xiàn)（PPCT）、中小學(xué)生心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（MHT）、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（GHQ）、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)（CAS）、職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)興趣傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)價(jià)值觀傾向測(cè)驗(yàn)等。的企業(yè)之一，為客戶提供良好的心理實(shí)驗(yàn)儀器（心理認(rèn)知），心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)（系統(tǒng)），心理云平臺(tái)（心理測(cè)評(píng)），心理咨詢（輔導(dǎo)）室設(shè)備。華師科教 華師大繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。華師科教 華師大創(chuàng)始人周曉群，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù)。