學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題如何解決？德育發(fā)展和素質(zhì)提升如何落實(shí)？學(xué)習(xí)壓力大造成厭學(xué)、學(xué)習(xí)難、考試焦慮；青春期自我認(rèn)知、叛逆閉鎖和性心理困擾；與教師家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友等人際關(guān)系問(wèn)題；升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等造成嚴(yán)重環(huán)境適應(yīng)不良現(xiàn)象；情緒抑郁、焦慮緊張、恐懼、孤獨(dú)等問(wèn)題；殘障、貧困、獨(dú)生、留守等特殊群體困擾；自卑內(nèi)向、抗壓抗挫能力弱等發(fā)展性需求。國(guó)家未成年人心理健康素質(zhì)教育要求：教育部頒布了《大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》），《綱要》指出開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室（或心理輔導(dǎo)室）進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)是教室和學(xué)生通過(guò)一對(duì)一的溝通方式，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的知道，排解心理困擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。上海華東師大科教儀器以完善的服務(wù)和改變?yōu)橹辽献非?。?nèi)蒙古大學(xué)心理咨詢(xún)室設(shè)備儀器

音樂(lè)放松室功能說(shuō)明：用于心理放松、音樂(lè)冥想、心理放松訓(xùn)練、心理調(diào)理。音樂(lè)通過(guò)波動(dòng)可以作用于人體的交感與副交感神經(jīng)，影響其活躍度，從而影響到個(gè)體的喜怒哀樂(lè)憂(yōu)思愁苦，可以輔助改善情緒、激發(fā)感情、振奮精神、消除緊張焦慮、憂(yōu)郁等不良心理狀況狀態(tài)。輔助心理咨詢(xún)師進(jìn)行心理輔導(dǎo)。環(huán)境裝修建議：1）選擇比較安靜、輕松舒適的環(huán)境，房間光線(xiàn)柔和、自然、明亮。2）裝飾掛圖營(yíng)造咨詢(xún)氣氛。背景色彩建議：溫暖柔和色系，如淡黃色、白色、淡藍(lán)色、米色。山東公安心理咨詢(xún)室設(shè)備方案上海華東師大科教儀器您的滿(mǎn)意就是對(duì)我們的支持。

為了給學(xué)生提供一個(gè)溫暖舒適的心靈家園，要從心理咨詢(xún)室的裝修設(shè)計(jì)開(kāi)始著手，整體設(shè)計(jì)清新溫暖，營(yíng)造出輕松與包容的環(huán)境，讓學(xué)生進(jìn)入心理咨詢(xún)室就能放下緊張和壓力，造型與實(shí)用兼具的梅花墩，既美觀又方便學(xué)生開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)。除了環(huán)境溫馨的心理咨詢(xún)室，我們的工作人員還根據(jù)學(xué)校的需求配備了不少專(zhuān)業(yè)的心理設(shè)備。例如，心理測(cè)評(píng)設(shè)備幫助老師來(lái)了解學(xué)生的心理健康狀態(tài)，還能生成預(yù)警學(xué)生名單，以便及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù)工作；積極心理學(xué)活動(dòng)課程套裝，可以幫助學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)積極的品質(zhì)，預(yù)防心理問(wèn)題，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能。

心理咨詢(xún)室是開(kāi)展心理健康教育工作的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)保證基本功能健全，再根據(jù)所在地情況和來(lái)訪(fǎng)者情況合理增加發(fā)展性功能模塊。對(duì)于作為心理咨詢(xún)場(chǎng)所的心理咨詢(xún)室，應(yīng)當(dāng)具備以下特點(diǎn)：1.心理咨詢(xún)室應(yīng)位于安靜溫馨的地方，以減少噪音對(duì)心理咨詢(xún)的影響，所以需要避開(kāi)人員聚集、情況復(fù)雜的位置;2.心理咨詢(xún)師盡量陽(yáng)光充足，通風(fēng)良好，溫度適中，盡量排除客觀環(huán)境和體感對(duì)來(lái)訪(fǎng)者造成的不適情緒。房?jī)?nèi)可布置綠色植物，這樣的環(huán)境能潛在地調(diào)動(dòng)來(lái)訪(fǎng)者內(nèi)心積極陽(yáng)光的情緒3.心理咨詢(xún)室要選在便于來(lái)訪(fǎng)但出入不明顯的地方。如果離目標(biāo)群體所在地太遠(yuǎn)，就會(huì)產(chǎn)生距離和阻隔，這種阻隔不只是空間上的，而且也是心理上的，這會(huì)增加來(lái)訪(fǎng)者的壓力。來(lái)訪(fǎng)者在做心理咨詢(xún)時(shí)，要讓他們感受到一種安全感和信任感。

標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢(xún)室配備可更好地輔助心理咨詢(xún)師開(kāi)展咨詢(xún)工作，也能為來(lái)訪(fǎng)者營(yíng)造一種安全的環(huán)境。團(tuán)體輔導(dǎo)室具體基本配置要求：a.墻壁、天花和地板采用淺藍(lán)色，給人和諧、平靜的感覺(jué)，有利于放松及宣泄。b.投影/音響設(shè)備，播放專(zhuān)題影片和音樂(lè)，用于模仿學(xué)習(xí)和放松訓(xùn)練。c.單面鏡，用于觀察矯正不當(dāng)行為。d.涂鴉墻，為不喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生提供宣泄空間。e.地板為木質(zhì)地板。f.椅子為可折疊或可層疊，有利于節(jié)省空間。g.抱枕要形狀多樣、色彩燦爛，令室內(nèi)環(huán)境輕松、活潑。心理咨詢(xún)室應(yīng)位于安靜溫馨的地方，以減少噪音對(duì)心理咨詢(xún)的影響，所以需要避開(kāi)人員聚集、情況復(fù)雜的位置。廣東高校心理咨詢(xún)室設(shè)備公司

咨詢(xún)室的布置要體現(xiàn)出隱密性。內(nèi)蒙古大學(xué)心理咨詢(xún)室設(shè)備儀器

心理咨詢(xún)室的布置以簡(jiǎn)潔、溫馨、舒適、安全，符合不同年齡來(lái)訪(fǎng)者特點(diǎn)為原則。一般來(lái)說(shuō)，心理咨詢(xún)室的布置要首先考慮讓來(lái)訪(fǎng)者安心、放松、舒適、注意力集中和易于保守秘密。主要從以下方面進(jìn)行考慮：隱密性：來(lái)訪(fǎng)者在做心理咨詢(xún)時(shí)，要讓他們感受到一種安全感和信任感，咨詢(xún)室的布置要體現(xiàn)出隱密性。來(lái)訪(fǎng)者所坐的位置應(yīng)避免門(mén)窗方向，不應(yīng)讓來(lái)訪(fǎng)者與突然來(lái)訪(fǎng)的外人照面。安靜性：嘈雜聲會(huì)影響來(lái)訪(fǎng)者乃至心理咨詢(xún)師的情緒，會(huì)嚴(yán)重影響咨詢(xún)的效果，心理咨詢(xún)室要達(dá)到一定的隔音標(biāo)準(zhǔn)(小于40db)，符合GB/T17249.1-1998的要求。內(nèi)蒙古大學(xué)心理咨詢(xún)室設(shè)備儀器

上海華東師大科教儀器有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是辦公、文教，擁有一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司業(yè)務(wù)分為心理實(shí)驗(yàn)儀器（心理認(rèn)知），心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)（系統(tǒng)），心理云平臺(tái)（心理測(cè)評(píng)），心理咨詢(xún)（輔導(dǎo)）室設(shè)備等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶(hù)提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于辦公、文教行業(yè)的發(fā)展。華師科教 華師大立足于全國(guó)市場(chǎng)，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶(hù)的變化需求。