心理咨詢室的設(shè)施與用具:心理量表類(購(gòu)買心理測(cè)試軟件):需要備用的心理量表主要有:肌肉微震動(dòng)心理健康篩查系統(tǒng)、智力量表,如韋克斯勒兒童智力測(cè)驗(yàn)(WISC-R)、斯坦福-比奈智力測(cè)驗(yàn)、瑞文推理測(cè)驗(yàn)等;人格量表,如Y-G性格測(cè)驗(yàn)、卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)(16PF)、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格(MMPI)測(cè)驗(yàn)、艾森克人格問(wèn)卷(EPQ)、氣質(zhì)60題測(cè)驗(yàn)等;臨床測(cè)驗(yàn),如癥狀自評(píng)量表(SCL-90)、抑郁自評(píng)量表、焦慮自評(píng)量表等。另外,學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)、職業(yè)心理測(cè)驗(yàn)等也經(jīng)常在輔導(dǎo)中用到。心理咨詢室的布置以簡(jiǎn)潔、溫馨、舒適、安全,符合不同年齡來(lái)訪者特點(diǎn)為原則。北京常用心理咨詢室設(shè)備廠家排名
心理咨詢室的設(shè)施與用具:文檔資料和影像資料類(活動(dòng)記錄類資料):心理咨詢室需要做好各種資料的收集和檔案的建立工作,除了大規(guī)模的心理測(cè)試和建檔之外,還應(yīng)該注意日常資料的收集和整理,包括面談?lì)A(yù)約記錄表、咨詢記錄表、咨詢室日記、來(lái)訪者檔案、咨詢案例分析與整理、咨詢室的各種計(jì)劃與總結(jié)等。同時(shí),還應(yīng)準(zhǔn)備和收集有關(guān)的錄音、影像和影碟資料,如上心理健康教育課的錄像、音樂(lè)放松帶、音樂(lè)治療帶、一些心理影片、喜劇片、小品相聲等。內(nèi)蒙古監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備廠商上海華東師大科教儀器提供周到的解決方案,滿足客戶不同的服務(wù)需要。
音樂(lè)放松室功能說(shuō)明:用于心理放松、音樂(lè)冥想、心理放松訓(xùn)練、心理調(diào)理。音樂(lè)通過(guò)波動(dòng)可以作用于人體的交感與副交感神經(jīng),影響其活躍度,從而影響到個(gè)體的喜怒哀樂(lè)憂思愁苦,可以輔助改善情緒、激發(fā)感情、振奮精神、消除緊張焦慮、憂郁等不良心理狀況狀態(tài)。輔助心理咨詢師進(jìn)行心理輔導(dǎo)。環(huán)境裝修建議:1)選擇比較安靜、輕松舒適的環(huán)境,房間光線柔和、自然、明亮。2)裝飾掛圖營(yíng)造咨詢氣氛。背景色彩建議:溫暖柔和色系,如淡黃色、白色、淡藍(lán)色、米色。
為了讓您更熟練地掌握心理沙盤應(yīng)用,我們聯(lián)合多位心理應(yīng)用**打造心理沙盤應(yīng)用“五位一體”新模式,包含心理沙盤工具、沙盤理論及實(shí)操課程、沙盤實(shí)操督導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)、沙盤應(yīng)用及督導(dǎo)等一系列產(chǎn)品及服務(wù),解決您在沙盤應(yīng)用中遇到的各種問(wèn)題,幫助您成為能實(shí)操、能應(yīng)用的專業(yè)心理人。心理測(cè)評(píng)可以幫助心理老師更準(zhǔn)確、更客觀、更全方面地了解來(lái)訪者的心理健康狀態(tài)與變化情況,幫助心理老師準(zhǔn)確、客觀地對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行評(píng)估分析,以便作針對(duì)性的心理輔導(dǎo)與調(diào)理。一套專業(yè)實(shí)用的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)能極大的提高心理老師的工作效率,是心理老師的得力助手。放松室配備有音樂(lè)減壓調(diào)理系統(tǒng),運(yùn)用音樂(lè)特有的生理、心理效應(yīng)。
團(tuán)體心理咨詢是團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理咨詢形式。團(tuán)體咨詢室作為開(kāi)展團(tuán)體心理咨詢、集體活動(dòng)、心理健康課、拓展訓(xùn)練的場(chǎng)所,面積大約50-60平方米,配用可以挪動(dòng)的桌椅,鋪上地板,配有空調(diào)和多媒體影像設(shè)備,并配備有團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)器材。放松室主要是為來(lái)訪者提供各種放松訓(xùn)練條件,進(jìn)而幫助來(lái)訪者緩解各種壓力和情緒的場(chǎng)地。放松技術(shù)是通過(guò)一定的程式訓(xùn)練,個(gè)體學(xué)會(huì)精神上及軀體上放松的一種技術(shù),是常用的一種行為調(diào)理方法。放松室配備有音樂(lè)減壓調(diào)理系統(tǒng),運(yùn)用音樂(lè)特有的生理、心理效應(yīng),使來(lái)訪者在咨詢師的共同參與下,通過(guò)各種專門設(shè)計(jì)的音樂(lè)行為,經(jīng)歷音樂(lè)體驗(yàn),達(dá)到消除和緩解焦慮、緊張等不良情緒,消除心理障礙,恢復(fù)或增進(jìn)心理健康。團(tuán)體心理咨詢是團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理咨詢形式。貴州司法心理咨詢室設(shè)備公司
心理沙盤是學(xué)校心理咨詢室布置清單中的必備內(nèi)容。北京常用心理咨詢室設(shè)備廠家排名
危機(jī)干預(yù):心理輔導(dǎo)室應(yīng)建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。明確心理危機(jī)干預(yù)工作流程,出現(xiàn)危機(jī)事件時(shí)能夠做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、處理得當(dāng),給予師生適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù),預(yù)防因心理危機(jī)引發(fā)的自傷、他傷等極端事件的發(fā)生。及時(shí)轉(zhuǎn)介:心理輔導(dǎo)室應(yīng)與相關(guān)心理診治部門建立暢通、快速的轉(zhuǎn)介渠道,對(duì)個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,或發(fā)現(xiàn)其他需要轉(zhuǎn)介的情況,能夠識(shí)別并及時(shí)轉(zhuǎn)介到相關(guān)心理診治部門。轉(zhuǎn)介過(guò)程記錄詳實(shí),并建立跟進(jìn)反饋制度。加強(qiáng)研究:心理輔導(dǎo)室應(yīng)定期組織教研活動(dòng)、典型案例討論、組織參加**督導(dǎo),定期開(kāi)展心理健康普查和心理健康調(diào)查研究,不斷提高心理輔導(dǎo)的科學(xué)性與實(shí)效性。北京常用心理咨詢室設(shè)備廠家排名
上海華東師大科教儀器有限公司是一家心理實(shí)驗(yàn)臺(tái),心理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),心理實(shí)驗(yàn)儀器,心理咨詢室設(shè)備,生涯規(guī)劃輔導(dǎo),心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)系統(tǒng),心理自助系統(tǒng),綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng),情緒疏導(dǎo)系統(tǒng),減壓設(shè)備,心理沙盤,心理放松系統(tǒng),心理宣泄設(shè)備,團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)備, 心理云平臺(tái),心理認(rèn)知儀器,眼動(dòng)儀,心理學(xué)產(chǎn)品。心理測(cè)評(píng)系統(tǒng),有尊享版、幼教版、小學(xué)版、中學(xué)版、九年一貫制版、大學(xué)版、成人版。量表:卡特爾智力測(cè)評(píng)(CCT)、注意力測(cè)驗(yàn)(AT)、提高學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)驗(yàn)(FAT)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)(MAAT)、學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)(AAT)、中小學(xué)生學(xué)習(xí)效能感問(wèn)卷、學(xué)生自我控制學(xué)習(xí)能力量表、五種自我狀態(tài)性格測(cè)驗(yàn)(5ESPT)、初中生人格量表、中小學(xué)生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn)(父母版)、親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn) (學(xué)生版)、問(wèn)題行為早期發(fā)現(xiàn)(PPCT)、中小學(xué)生心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(MHT)、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(GHQ)、心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(CAS)、職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)興趣傾向測(cè)驗(yàn)、職業(yè)價(jià)值觀傾向測(cè)驗(yàn)等。的公司,是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來(lái),投身于心理實(shí)驗(yàn)儀器(心理認(rèn)知),心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)(系統(tǒng)),心理云平臺(tái)(心理測(cè)評(píng)),心理咨詢(輔導(dǎo))室設(shè)備,是辦公、文教的主力軍。華師科教 華師大致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心,為用戶帶來(lái)良好體驗(yàn)。華師科教 華師大始終關(guān)注自身,在風(fēng)云變化的時(shí)代,對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使華師科教 華師大在行業(yè)的從容而自信。