如果是由于高考狀態(tài)不好或者生病和平時成績偏差比較大，復(fù)讀還是值得的，但是要注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，平時加強(qiáng)心態(tài)和身體鍛煉畢竟一失手就是一年光陰！如果是自己由于平時不好好學(xué)習(xí)成績差的話那就要自己好好想清楚了，先找出影響自己成績的因素，比如玩游戲還是看小說等等，然后復(fù)讀之前先去戒掉這些，如果戒不了幾天的話，那說明自己還沒真的下決心，那樣是肯定不值得的！浪費(fèi)錢和時間！而且復(fù)讀生一般高考壓力會相對大一點(diǎn)，總之沒下定吃苦的決定之前不要輕易想復(fù)讀！面對補(bǔ)習(xí)生應(yīng)循循善誘，跟他們推心置腹，既做他們的老師，又做他們的知心朋友。盤龍區(qū)高考化學(xué)補(bǔ)習(xí)班

    復(fù)讀比較重要的一條是看你是不是自愿復(fù)的讀。如果不是那么你可以選擇退出了，首先復(fù)讀很辛苦，沒有參加過的人不能了解，其次你如果沒有那份動力，你還有很大可能考不上好大學(xué)。是否擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)復(fù)讀也是需要基礎(chǔ)的，一般復(fù)讀比較適合那些接近分?jǐn)?shù)線的人，比如說二本考一本，三本考二本，如果你的基礎(chǔ)很差，那么再復(fù)讀一次也難考上好大學(xué)，不過實(shí)在人為，好好加油，還有有希望的。是否有強(qiáng)大的抗壓能力復(fù)讀的壓力很大，老師，家長都會煽動壓力，讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到，如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人，那么對于復(fù)讀這件事，你就要好好考慮了。復(fù)讀要懂得勞逸結(jié)合復(fù)讀的時候一定要懂得勞逸結(jié)合，否則除了神經(jīng)衰弱，你什么也得不到。 官渡區(qū)復(fù)讀補(bǔ)習(xí)價格適當(dāng)?shù)木o張，反而能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力。

一項(xiàng)調(diào)查顯示：在回答“我碰到問題首先找誰商量”時，尋找同伴的占70％，尋找父母的占10％，尋找老師的占8％，其它占12％。這表明學(xué)生碰到麻煩，他首先想到的是伙伴。因?yàn)榧议L、教師往往以教育者的身份出現(xiàn)，居高臨下，學(xué)生的心靈很難暢開，也就很難溝通、理解。在這種情況下，學(xué)生產(chǎn)生的心理問題，由于得不到及時、正確地疏導(dǎo)，往往會對孩子們的身心健康產(chǎn)生不良影響，有損于他們的健康成長。作為教師，如何才能讓學(xué)生消除其對師長的畏懼、隔閡呢？蘇霍姆林斯基說過："要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。"可見，我們教師平素不能師道尊嚴(yán)，不能擺架子，只有虛心聽取學(xué)生的意見，把學(xué)生當(dāng)成知己的朋友，對他們充分地加以信任，這樣學(xué)生才會把心里話告訴你，他們才會沒完沒了地向你傾吐心中的沉悶和不快。

復(fù)讀并非是“保險箱”，也并非所有學(xué)生都適合選擇。除了考慮經(jīng)濟(jì)因素外，學(xué)生要綜合分析自己的實(shí)際情況是否適合復(fù)讀。**建議，四類學(xué)生可考慮復(fù)讀。一是高考發(fā)揮失?；蛑驹柑顖?bào)失誤的學(xué)生，但并不包括平時成績起伏很大的學(xué)生。二是成績在重點(diǎn)線以下，二本線70分以上或三本線50分以上的學(xué)生，這部分學(xué)生的基礎(chǔ)還算扎實(shí)，有能力沖擊一本或二本。三學(xué)生是雖然成績偏低，但數(shù)學(xué)和外語兩門主課成績不錯，尚有提升空間。后一類學(xué)生，則是在高一、高二年級成績不錯，但高三由于其他原因，如青春期分心、家庭遭遇意外等因素導(dǎo)致成績下降。當(dāng)我們處于一個學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈的環(huán)境當(dāng)中，我們會認(rèn)真的靜下心來，集中注意力的去投入到學(xué)習(xí)中。

進(jìn)入高三之后，有兩種情況比較常見，需要我們警惕。一是完全不緊張，無法進(jìn)入狀態(tài)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，學(xué)習(xí)成績下降或處于低迷狀態(tài)；二是壓力過大，總是擔(dān)心結(jié)果，但是沒有行動就無法靜下心來學(xué)習(xí)，總是被實(shí)際和想象的結(jié)果所困擾，結(jié)果也在下降。當(dāng)高考臨近時，這兩種情況的學(xué)生都會嚴(yán)重失去信心，甚至產(chǎn)生心理恐懼。我們現(xiàn)在比較好的心態(tài)是什么？也就是“不求收獲，但求努力”?？偸蔷o張擔(dān)心結(jié)果是沒有意義的，因?yàn)樘摶玫募僭O(shè)完全可以靠我們自己的努力去改變。我們只需要全身心投入到過程中，好的結(jié)果自然會自然到來。在生活的過程中，在實(shí)際操作中，我們要分解目標(biāo)，為自己設(shè)計(jì)一個發(fā)展的階梯，一步一步完成本該完成的任務(wù)。這樣，高三就要“活在當(dāng)下”，走好每一步，也就是認(rèn)真對待每一個月、每一周，認(rèn)真做好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一道題，認(rèn)真對待每一次考試。糊里糊涂地再次加入高考大軍的行列之中，面對你的結(jié)局依然是失敗。宜良文化課補(bǔ)習(xí)

目前很多高中學(xué)生中，選擇補(bǔ)習(xí)是再正常不過。盤龍區(qū)高考化學(xué)補(bǔ)習(xí)班

對于應(yīng)屆高三生，他們是剛進(jìn)入高三生活，無論是在精神層面還是在知識層面，他們對一切事物都是陌生的。相比于復(fù)讀高三生，他們?nèi)鄙僖恍└呷龝r期的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)一般都是能靠班主任苦口婆心地跟同學(xué)講。但是很多同學(xué)因?yàn)闆]有實(shí)戰(zhàn)過高考，沒有切身體會的經(jīng)驗(yàn)，所以有時候并不能理解班主任講解的東西。然而復(fù)讀高三生在各方面都對高三生活更為熟悉，他們也能夠較為迅速的進(jìn)入高三生活，及時找好備戰(zhàn)狀態(tài)。也懂得如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。就算有時候在模擬考試時成績并不如意，也不會一直垂頭喪氣。而是會尋找合理方式發(fā)泄自己的情緒，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，同時他們對于知識的掌握程度更為熟悉，也更能夠在早期獲得較高的成績。盤龍區(qū)高考化學(xué)補(bǔ)習(xí)班

云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)?？偛课挥谧谅?號新華樓209、312、316、416室，是一家云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立于2002年01月15日，注冊地位于昆明市昆師路2號昆明學(xué)院昆師路校區(qū)，法定代表人為劉洪俊。經(jīng)營范圍包括中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí)、高考補(bǔ)習(xí)。辦學(xué)20多年來，我校一貫堅(jiān)持以“成就每個學(xué)生的夢想”為目標(biāo)，延承了云南師大附中的教育教學(xué)理念，主動承擔(dān)起社會責(zé)任。的公司。云南師大附中老協(xié)作為云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立于2002年01月15日，注冊地位于昆明市昆師路2號昆明學(xué)院昆師路校區(qū)，法定代表人為劉洪俊。經(jīng)營范圍包括中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí)、高考補(bǔ)習(xí)。辦學(xué)20多年來，我校一貫堅(jiān)持以“成就每個學(xué)生的夢想”為目標(biāo)，延承了云南師大附中的教育教學(xué)理念，主動承擔(dān)起社會責(zé)任。的企業(yè)之一，為客戶提供良好的高考補(bǔ)習(xí)，中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí)，三校生補(bǔ)習(xí)。云南師大附中老協(xié)致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗(yàn)。云南師大附中老協(xié)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長共贏。