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鄉(xiāng)村研學(xué)注意事項(xiàng)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-09-20

研學(xué),即研究性學(xué)習(xí),國(guó)際上統(tǒng)稱探究式學(xué)習(xí),通過(guò)為孩子創(chuàng)設(shè)研究情境,讓孩子通過(guò)實(shí)踐過(guò)程,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)一系列研學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)發(fā)展探索精神與創(chuàng)新能力,讓孩子能在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。研學(xué)旅行,根據(jù)不同孩子年齡段,選擇適合的教學(xué)內(nèi)容,并開(kāi)展一系列研學(xué)旅行活動(dòng),通過(guò)組織,發(fā)掘不同地點(diǎn)的特色,讓孩子走近自然,拓展視野,豐富知識(shí)。研學(xué)旅行,又區(qū)別于傳統(tǒng)游學(xué)。傳統(tǒng)游學(xué),更多是以旁觀者的身份,去往另一個(gè)新的地方,去參觀當(dāng)?shù)氐囊恍┚包c(diǎn)及學(xué)校,而做到游和學(xué)的結(jié)合,更多是一種感受,人生的體驗(yàn)。研學(xué)旅行,是讓孩子真正去實(shí)踐,去感受,而不是去觀看,要讓他們參與到活動(dòng)中,才能發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,并且加以改正。學(xué)生可以通過(guò)研學(xué)旅行參觀博物館、藝術(shù)展覽等,拓展藝術(shù)和文化素養(yǎng)。鄉(xiāng)村研學(xué)注意事項(xiàng)

研學(xué)旅行能培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力:一個(gè)人能夠有多大成就,不僅取決于擁有多少知識(shí)儲(chǔ)備,還取決于自身具備怎樣的精神品格和自主發(fā)展能力。學(xué)校將相關(guān)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與研學(xué)旅行結(jié)合,以研學(xué)旅行作為落實(shí)課程目標(biāo)的載體,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展。研學(xué)旅行能培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。研學(xué)旅行中,會(huì)設(shè)計(jì)一些緊湊的活動(dòng),而且飲食起居、物品管理等事情都由學(xué)生自己面對(duì)和處理。沒(méi)有了家長(zhǎng)的庇佑,學(xué)生確實(shí)遇到許多問(wèn)題,而且常常在遇到問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生負(fù)面情緒,但也正是通過(guò)解決問(wèn)題,他們變得自信自愛(ài)、堅(jiān)韌樂(lè)觀,能夠調(diào)節(jié)和管理自己的情緒,具備了抗挫折能力。學(xué)生在與在困難和同伴的碰撞中,提高了自我管理能力,并開(kāi)始學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自我和評(píng)估自我。安徽不同學(xué)段研學(xué)是什么研學(xué)形式上是“研究”,實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí),一種綜合性的學(xué)習(xí)。

研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí),加深與自然和文化的親近感,增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。研學(xué)出行是“研學(xué)”與“出行”的合成,是以集體出行的方式開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)并與自然體驗(yàn)相結(jié)合的活動(dòng)方式,它強(qiáng)調(diào)小朋友在行動(dòng)中探索世界,在實(shí)踐中獲得真知,在自然空間中體驗(yàn)感悟,是達(dá)成小朋友知識(shí)轉(zhuǎn)化和情感升華的基本途徑。

研學(xué)的目的:研學(xué)旅行的目的就是將書籍上的知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)習(xí)者能在實(shí)際應(yīng)用中更廣闊,拓寬視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。意義:“通過(guò)研學(xué)可以提高個(gè)人社會(huì)交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力?!薄巴ㄟ^(guò)研學(xué)可以提高個(gè)人的專業(yè)能力和學(xué)識(shí)水平,有利于不斷提升個(gè)人能力,從而促進(jìn)個(gè)人的全方面成長(zhǎng)成才?!毖袑W(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí),加深與自然和文化的親近感,增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。旨在提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。研學(xué)旅行可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,讓他們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。

研學(xué)旅行具體有哪些意義呢?從學(xué)校層面來(lái)說(shuō),是深化基礎(chǔ)教育變革的重要途徑,是推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,是學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合的重要組成部分。從旅游業(yè)態(tài)的角度看,研學(xué)旅行更加關(guān)注目的地的文化旅游資源,是一種滿足自我提升需求的高層次文化旅游。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)生是研學(xué)旅行的主體。研學(xué)更主要的目的,是讓學(xué)生們接觸社會(huì)和自然,在旅游體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉,提升自我。開(kāi)展研學(xué)旅行,有利于讓孩子們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),促進(jìn)書本知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合;旅行期間遠(yuǎn)離家長(zhǎng),自己的事情自己做,鍛煉孩子們單獨(dú)自主的能力;有利于增強(qiáng)孩子的自信心,讓孩子動(dòng)手做一些之前沒(méi)有做過(guò)的事,有利于鍛煉他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力;有利于滿足學(xué)生們暑期的旅游需求,培養(yǎng)學(xué)生的文明旅游意識(shí),養(yǎng)成文明旅游的行為習(xí)慣。開(kāi)展研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義重點(diǎn)價(jià)值觀。安徽不同學(xué)段研學(xué)是什么

在研學(xué)過(guò)程中,不提倡提是、否或幾個(gè)詞就能回答的問(wèn)題。問(wèn)題應(yīng)具有啟發(fā)性,能引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)。鄉(xiāng)村研學(xué)注意事項(xiàng)

研學(xué)旅行的特點(diǎn):教育性:研學(xué)旅行的教育性表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生們的知識(shí)拓展、學(xué)習(xí)思維、自主生存技能、人格鍛煉等幾個(gè)方面的教育,給孩子來(lái)了一場(chǎng)“變形記”,學(xué)生們?cè)谘袑W(xué)旅行中都或多或少都能接受到在教室里沒(méi)有學(xué)習(xí)到的教育。參與性:一方面是學(xué)校(或者研學(xué)旅行機(jī)構(gòu))、家長(zhǎng)、學(xué)生等三方共同參與的,并不是簡(jiǎn)單只是學(xué)校(或研學(xué)旅行機(jī)構(gòu))和學(xué)生的事情,其實(shí)每一次研學(xué)旅行都少不了家長(zhǎng)方面的支持,另一方面就是學(xué)生們?cè)谘袑W(xué)旅行中能很大程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生們的參與性,讓學(xué)生都能積極參與到研學(xué)課程中,增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體意識(shí),讓孩子懂得團(tuán)結(jié)合作的力量。實(shí)踐性:實(shí)踐性在很大的程度上也能檢驗(yàn)出孩子們?cè)谘袑W(xué)旅行中是否學(xué)有所成,也能讓參加研學(xué)旅行的孩子們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)技能。多樣性:隨著教育模式的不斷改變,研學(xué)旅行的類型呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn),研學(xué)旅行課程的內(nèi)容涉及歷史文化、天文地理、物理化學(xué)知識(shí)等方面的知識(shí),形式和內(nèi)容上都更為豐富,更為多樣。鄉(xiāng)村研學(xué)注意事項(xiàng)