山梨學院高中學校的俱樂部活動在文化領(lǐng)域有10個社團，在體育領(lǐng)域有20個俱樂部，還有1個外部團體。學校致力于培養(yǎng)學生豐富的人性、使其成為社會所需要的人才。通過俱樂部活動，發(fā)掘每個學生的潛力，使學生之間形成互相幫助、分享快樂、共同進步的良好氛圍。在2018年第70屆縣立高中運動大會上，取得了女子團體桂冠和男子團體第五名的優(yōu)良成績。另外、男子馬拉松俱樂部取得了第64屆全國高中學生馬拉松接力賽桂冠。足球俱樂部獲得了第88屆全國高中足球錦標賽桂冠、2018年全國高中運動會桂冠。棒球俱樂部在第66屆春季關(guān)東高中棒球大賽捧得了獎杯、參加了第100屆全國高中棒球錦標賽紀念大賽。曲棍球俱樂部在第11屆全國高中曲棍球比賽奪得了桂冠，并在多次賽事上取得了優(yōu)異的成績?？帐值谰銟凡吭诘?1屆全國高中空手道錦標賽上獲得第三名（個人）。網(wǎng)球俱樂部、田徑俱樂部、游泳俱樂部等也多次參加了全國級別的賽事，并取得了優(yōu)異的成績。吹奏樂社團和啦啦隊社團也分別取得了各種比賽的獎牌。對于好的日本高中的入學流程是會在8月份左右日本高中的老師會飛到中國進行初次面試。重慶神田女子高等中學日本高中申請條件

曉星國際學園位于千葉縣木更津市，于1979年基于基督教精神創(chuàng)立以來，努力培養(yǎng)能夠為世界做貢獻的國際化人才。學校施以跨越國界、文化、種族、培養(yǎng)互相理解與友愛的辦學精神，培養(yǎng)學生擁有深刻的理解力及正確的判斷力，努力把學生打造成擁護真理的優(yōu)秀人才。以后想在日本真正考好的大學，報考像曉星國際這樣高質(zhì)量的日本高中是一個很好的選擇。招生課程為特別的課程強化和升學指導課程、學科強化課程及升學指導，學校偏差值較高，為57-62。重慶翔凜高等學校日本高中申請條件國內(nèi)越來越多的中國學生選擇在高中階段就前往日本留學。

仙臺育英學園的歷史可以追溯到20世紀初，在當時的歷史潮流中，遭遇過火災等災難。在如此艱難時期，學園創(chuàng)始人加藤利吉校長并沒有放棄創(chuàng)辦學校，于1905年在仙臺創(chuàng)建了育英私塾，積極倡導建學精神，給予學生希望 ，鼓勵學生戰(zhàn)勝困難，引導學校步入正軌。加藤利吉校長培養(yǎng)下一代青少年，堅持以人為本的「至誠」理念，推行質(zhì)實剛健和自治進取的精神?！纲|(zhì)實剛健」是指毫不掩飾，堅毅剛強，擁有正確理念 ；「自治進取」是要求學生自律，積極進取。至今，仙臺育英學園高中的建學理念依然是學校發(fā)展的堅實基礎(chǔ)和根本源泉。

去日本上高中的優(yōu)勢有：1、孩子年紀小，又是和日本學生一起學習，接受能力強、學習日語很快。2、在日本考大學的方式很多。除了參加日本高考(大學入學共通考試)、還有一般入試、合作大學和推薦大學名額、AO入試等等方式，所以可以說不挑剔的話，幾乎可以保證肯定能考上一所正規(guī)的大學。3、孩子比較自主。如果以后希望在日本長期發(fā)展，申請加入國籍或者永住、那么留學時間都計算在內(nèi)。4、節(jié)約時間，初中畢業(yè)后無縫對接。如果國內(nèi)高中畢業(yè)再到日本留學，首先要到日本的語言學校再讀1-2年，浪費了時間。5、還有一部分家長還考慮到國內(nèi)的教育制度不適合孩子等等。日本讀高中可以為學生提供更好的發(fā)展和國際化視野。

高中時期是人生的重要階段之一，是一個人從孩子到成人的轉(zhuǎn)變過程。眾所周知，日本和中國的教育體制并不相同，日本高中不僅開設(shè)各類文化課，文化課外的業(yè)余生活更是豐富，各類社團多種多樣。喜歡運動的孩子們有棒球部、足球部、籃球部等；針對喜歡藝術(shù)的孩子們有吹奏部，漫畫部，輕音部；還有可以讓孩子們學會一門技能的花道部、茶道部；更有一些學校會根據(jù)地方特色，保護地方傳統(tǒng)設(shè)置社團。日本高中的教育方式正是保護孩子的“天然性”，挖掘每個孩子的潛力。而日本社會的誠信意識、公民意識、環(huán)保意識、做事的認真不敷衍，為人的謙恭禮讓，在社會行為中的高度自律，這些都是孩子們需要耳濡目染養(yǎng)成的習慣。目前在中國招生的學校，一般每年10月，4月兩次招生，6月畢業(yè)后，同年10月就可以到日本讀高中。上海大分高等學校日本高中留學費用

日本少子化造成的企業(yè)空缺，很多中小企業(yè)更難找到合適的員工，正是赴日留學去日本讀高中的好時機。重慶神田女子高等中學日本高中申請條件

茗溪學園的宿舍分為初高中男女分開的4個區(qū)域。每個區(qū)域的每個樓層都有被稱為「House Master」的教職員工及其家人，校長也住在宿舍，在生活指導和健康管理等各個方面輔助學生。高中宿舍是雙人間，臥室和學習室是分開的。各樓層設(shè)有共用的洗衣機、冰箱、微波爐、熱水器等，可以自由使用。浴室有大浴場和單獨的淋浴間，可以在早晚指定的時間使用。 學校認為宿舍是家的同時也是學生成長的重要教育場所。宿舍里不僅有日本學生，還有來自世界各國、有著不同背景的學生約190人一起飲食起居。擁有多樣文化·背景的年輕人，通過集體生活累積經(jīng)驗知識，思考21世紀的社會該如何存在，學習該如何與他人共處。通過宿舍生活，培養(yǎng)尊重自己和他人的精神，培養(yǎng)自立、能在世界上活躍的人。 重慶神田女子高等中學日本高中申請條件